2026年春季学期小学教科版科学一年级下册期末检测试卷附答案（三套）

这是一份2026年春季学期小学教科版科学一年级下册期末检测试卷附答案（三套），共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
_______________得分_______________
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们观察身边的物体时，可以用眼睛看物体的颜色、形状、大小，用手摸物体的________、________等特征。
2. 物体的特征有很多，固定不变的特征叫做物体的________特征，会随着环境、摆放方式改变的特征是可变特征。
3. 我们可以根据物体的颜色、________、________、光滑程度等不同标准，对身边的物体进行分类。
4. 比较物体轻重最简易的初步方法是用________掂量，想要得到准确结果可以借助工具称量。
5. 体积相近的物体，材质越密实，重量往往越________；材质越疏松，重量往往越________。
6. 有些物体的形状是固定不变的，这类物体属于________物体；有些物体形状可以随意改变，没有固定形态。
7. 正方体的物体每个面大小________，球体可以向________方向自由滚动。
8. 水是一种没有颜色、没有________、没有________、透明的液体。
9. 水没有固定的________，会随着盛放容器的样子发生改变，但水的体积基本不会随意变化。
10. 生活中常见的液体有清水、________、________等，不同液体的流动速度不一样。
11. 液体的黏稠度越大，流动速度越________；黏稠度越小，流动速度越________。
12. 把食盐、白糖放入水中搅拌后，会均匀分散在水中，这种现象叫做________。
13. 沙子放入水中不会消失，静置后会沉在水底，说明沙子________溶解在水中。
14. 我们生活的周围随处可见动物，动物是有________、会活动、会生长的生命体。
15. 观察小动物时，我们要________观察，不伤害、不打扰小动物的生活。
16. 蜗牛的身体软软的，爬行速度很________，爬行过后会留下浅浅的痕迹。
17. 蜗牛喜欢生活在________、潮湿的环境中，害怕强光和干燥的环境。
18. 给蜗牛搭建生活环境时，需要铺设湿润的泥土，放置少量________，保持环境通风。
19. 生活在水中的动物依靠________在水中游动，依靠特殊的器官呼吸水中的氧气。
20. 不同的动物食物不同，有的动物只吃植物，属于植食动物；有的动物只吃其他小动物，属于________动物。
21. 还有的动物既吃植物也吃小动物，这类动物是________动物。
22. 所有的动物都需要食物、________和适宜的生存环境才能生存下去。
23. 固体和液体最大的区别是，固体有固定的形状，液体没有固定的________。
24. 搅拌可以________部分物质在水中的溶解速度，让物质更快分散在水中。
25. 静止的水是平稳的，晃动容器后，水会发生________，可以自由流动。
26. 轻重不同的两个物体，体积________相同，体积相同的物体，轻重不一定相同。
27. 分类可以帮助我们更________、更清晰地认识身边各种各样的物体。
28. 小动物都会慢慢长大，到一定阶段会繁殖后代，这是动物的________特征。
29. 蜗牛主要以________、嫩叶等植物性食物为食。
30. 自然界中的动物种类繁多，生活习性、外形特征、食性都存在很大的________。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列选项中，不属于物体固定特征的是（ ）
A. 物体的材质 B. 物体摆放的位置 C. 物体的颜色
2. 想要精准比较两个物体的轻重，最科学的方法是（ ）
A. 用手掂量 B. 借助称量工具测量 C. 凭眼睛判断
3. 下列物体中，属于球体、可以任意滚动的是（ ）
A. 魔方 B. 乒乓球 C. 文具盒
4. 关于水的特点，下列说法正确的是（ ）
A. 水有固定的形状 B. 水是透明的液体 C. 水有刺鼻的气味
5. 下列液体中，流动速度最慢的是（ ）
A. 清水 B. 食用油 C. 蜂蜜
6. 下列物质中，不能溶解在水中的是（ ）
A. 食盐 B. 石子 C. 白糖
7. 观察蜗牛时，我们不应该做的是（ ）
A. 安静观察 B. 用手用力捏蜗牛 C. 记录蜗牛的活动
8. 蜗牛生存最不需要的环境条件是（ ）
A. 干燥暴晒 B. 湿润土壤 C. 通风环境
9. 下列动物中，属于水中生活的动物是（ ）
A. 麻雀 B. 小鱼 C. 小狗
10. 下列关于动物的说法，错误的是（ ）
A. 动物都会生长 B. 动物都不需要食物 C. 动物大多会活动
三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）
1. 我们可以通过看、摸、闻等多种方法全面观察物体的特征。（ ）
2. 给物体分类只能按照颜色一个标准来划分。（ ）
3. 大的物体一定比小的物体重。（ ）
4. 橡皮有固定的形状，属于固体物体。（ ）
5. 水和食用油都可以流动，都属于液体。（ ）
6. 所有液体的流动速度都是一样的。（ ）
7. 搅拌能让白糖在水中溶解得更快。（ ）
8. 蜗牛喜欢在干燥、炎热的地方生活。（ ）
9. 生活在水中的动物不需要氧气也能生存。（ ）
10. 不同的动物有不同的食性，生活习性也各不相同。（ ）
四、连线题（每条线2分，共10分）
1. 将物体类型与对应特点相连
固体物体 没有固定形状、可以流动
液体物体 有固定形状、不会随意流动
2. 将动物与对应食性相连
小兔子 肉食动物
小鱼吃小虾 植食动物
麻雀吃谷物和小虫 杂食动物
五、简答题（每题5分，共20分）
1. 请简单说一说，我们可以用哪些方法观察身边物体的特征？至少写出三种方法。
2. 清水和蜂蜜都是常见液体，请你写出它们的两个相同特征和两个不同特征。
3. 说一说食盐放入水中搅拌后“消失”的真正原因，以及沙子放入水中不会消失的原因。
4. 我们在野外观察小动物时，要遵守哪些规则，做到文明观察、保护小动物？
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 光滑、粗糙（软硬、轻重均可）
2. 固定
3. 形状、大小（材质、软硬均可）
4. 手
5. 重、轻
6. 固体
7. 相同、任意
8. 气味、味道
9. 形状
10. 食用油、牛奶（醋、果汁均可）
11. 慢、快
12. 溶解
13. 不能
14. 生命
15. 安静、细心
16. 慢
17. 阴暗
18. 菜叶（食物均可）
19. 肢体（鱼鳍）
20. 肉食
21. 杂食
22. 氧气（水）
23. 形状
24. 加快
25. 流动
26. 不一定
27. 快速
28. 生命
29. 菜叶
30. 差异
二、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B
三、判断题（每题2分，共20分）
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
四、连线题（每条线2分，共10分）
固体物体——有固定形状、不会随意流动
液体物体——没有固定形状、可以流动
小兔子——植食动物
小鱼吃小虾——肉食动物
麻雀吃谷物和小虫——杂食动物
五、简答题（每题5分，共20分，答案合理即可得分）
1. 可以用眼睛看物体的颜色、形状、大小；用手摸物体的光滑程度、软硬；用鼻子闻物体的气味；用手掂量物体的轻重等。（答出任意三点即可得满分）
2. 相同特征：都是液体、都可以流动、都没有固定形状。不同特征：清水无色无味、透明，蜂蜜颜色偏黄、有甜味、黏稠度更高，流动速度更慢。（各答出两点即可满分）
3. 食盐放入水中搅拌后，会均匀分散在水分子之间，发生溶解现象，所以看起来消失了；沙子的颗粒无法分散在水中，不能溶解，静置后会沉入水底，因此不会消失。
4. 安静观察，不大声喧哗；不触碰、不捕捉小动物；不破坏小动物的生活环境；观察结束后远离小动物，让它们自由生活；细心记录观察到的现象，善待所有小动物。（答出四点即可满分）
2026年春季学期一年级科学下册期末质量检测试卷（教科版）（二）
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 我们观察物体时，可以用眼睛看物体的颜色、大小、形状，用手摸物体的________、________等特征。
2. 物体的轻重是物体重要的特征，我们可以通过________、________两种简单的方法比较物体的轻重。
3. 生活中的物体分为固体和液体，水是一种________，它没有固定的________。
4. 不同液体的流动速度不同，黏度越大的液体，流动速度越________，黏度越小的液体，流动速度越________。
5. 把食盐、红糖放入水中，搅拌后会慢慢消失，这种现象叫做物质在水中的________。
6. 固体物体都有固定的形状，不会随意改变，比如石头、________、________都是固体。
7. 给物体分类时，我们可以按照________、________、轻重等不同的标准进行分类。
8. 大自然中到处都有动物，我们身边常见的动物有________、________等。
9. 蜗牛喜欢生活在________、潮湿的环境中，它靠________缓慢爬行。
10. 水中生活着很多动物，________、________都是常见的水生动物。
11. 大部分动物都需要进食，不同的动物吃的食物不同，有的吃植物，有的吃________。
12. 搭建蜗牛的家时，我们需要在容器中放入松软的泥土和少量________，保持环境湿润。
二、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列关于物体特征的说法，正确的是（ ）。
A. 所有物体的颜色都是一样的 B. 不同的物体有不同的特征 C. 物体的特征无法观察
2. 比较两个物体轻重最准确的方法是（ ）。
A. 用手掂一掂 B. 用天平称量 C. 凭眼睛猜测
3. 下列物体中，属于液体的是（ ）。
A. 冰块 B. 牛奶 C. 橡皮
4. 下列物体有固定形状的是（ ）。
A. 水 B. 食用油 C. 积木
5. 同样条件下，下列液体流动速度最慢的是（ ）。
A. 清水 B. 蜂蜜 C. 矿泉水
6. 下列物质放入水中，能溶解的是（ ）。
A. 沙子 B. 食盐 C. 小石子
7. 下列物质放入水中，搅拌后不会消失的是（ ）。
A. 红糖 B. 味精 C. 塑料颗粒
8. 观察物体时，我们不能做到的是（ ）。
A. 用手触摸表面质感 B. 用嘴随意品尝物体 C. 用眼睛观察颜色形状
9. 蜗牛爬行时，会留下淡淡的痕迹，这是因为（ ）。
A. 蜗牛身体会分泌黏液 B. 蜗牛身上有泥土 C. 蜗牛掉落的身体碎屑
10. 下列动物中，属于水生动物的是（ ）。
A. 麻雀 B. 金鱼 C. 兔子
11. 蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。
A. 新鲜菜叶 B. 肉类 C. 石头
12. 给蜗牛安家，不需要准备的东西是（ ）。
A. 干燥的沙土 B. 湿润的泥土 C. 新鲜的菜叶
13. 下列关于动物的说法，错误的是（ ）。
A. 动物都需要食物和水 B. 所有动物都生活在陆地上 C. 动物的生活环境各不相同
14. 分类物体时，我们不可以作为分类标准的是（ ）。
A. 物体的颜色 B. 自己的喜好 C. 物体的轻重
15. 清水和食用油相比，相同的特点是（ ）。
A. 都是液体 B. 流动速度一样 C. 颜色相同
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）
1. 我们可以通过多种感官全面观察物体的特征。（ ）
2. 大的物体一定比小的物体重。（ ）
3. 水和固体一样，都有固定的形状。（ ）
4. 所有液体的流动速度都是相同的。（ ）
5. 白糖、面粉都可以完全溶解在水中。（ ）
6. 分类可以帮助我们更好地整理和认识物体。（ ）
7. 观察物体时，我们可以随意揉捏、破坏物体。（ ）
8. 蜗牛喜欢阳光暴晒、干燥的环境。（ ）
9. 生活中既有陆生动物，也有水生动物。（ ）
10. 不同的动物吃的食物可能不一样。（ ）
11. 搭建蜗牛的家需要定期更换食物和保持环境清洁。（ ）
12. 沙子放入水中，搅拌后也能溶解消失。（ ）
13. 液体没有固定形状，可以随意流动。（ ）
14. 所有物体都可以按照同一个标准分类。（ ）
15. 动物是有生命的，我们要爱护身边的小动物。（ ）
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 将物体与对应的类别连线
橡皮 液体
清水 固体
食用油 固体
石头 液体
2. 将动物与对应的生活环境连线
金鱼 陆地
蜗牛 水中
小鱼 水中
小兔 陆地
3. 将物质与水中现象连线
食盐 不溶解
小石子 溶解
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 我们可以用哪些方法观察物体的特征？至少写出三种方法。
2. 简单说一说水和固体物体最大的不同是什么？
3. 我们应该怎样爱护身边的小动物？写出三条合理的做法。
六、综合探究题（10分）
新学期我们学习了物体分类、液体流动、物质溶解和观察动物的相关知识，请你结合所学完成以下问题。
1. 请你说出两种给身边物体分类的方法，并简单举例说明。（4分）
2. 为什么蜂蜜比清水流动得慢？请结合所学知识简单说明原因。（3分）
3. 搭建蜗牛的家时，需要注意哪些关键事项？（3分）
参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 软硬、光滑粗糙（答案合理即可）
2. 手掂、天平称量
3. 液体、形状
4. 慢、快
5. 溶解
6. 书本、铅笔（答案合理即可）
7. 颜色、形状（答案合理即可）
8. 蚂蚁、麻雀（答案合理即可）
9. 阴暗、腹足
10. 小鱼、小虾（答案合理即可）
11. 小动物
12. 水分
二、选择题（每题2分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B
6.B 7.C 8.B 9.A 10.B
11.A 12.A 13.B 14.B 15.A
三、判断题（每题1分，共15分）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.√
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 橡皮—固体 清水—液体 食用油—液体 石头—固体
2. 金鱼—水中 蜗牛—陆地 小鱼—水中 小兔—陆地
3. 食盐—溶解 小石子—不溶解
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 答：可以用眼睛观察物体的颜色、大小、形状；用手触摸感受物体的软硬、光滑粗糙；用耳朵听物体碰撞的声音；用鼻子闻物体的气味。（写出任意三种即可得分）
2. 答：固体物体有固定的形状，形状不会随意改变；水是液体，没有固定的形状，会随着容器的形状发生改变，并且可以自由流动。
3. 答：不随意捕捉、伤害小动物；不破坏小动物的生活环境；给小动物提供干净的食物和水源；发现受伤的小动物可以温柔保护。（写出三条合理答案即可得分）
六、综合探究题（10分）
1. 示例：①按形状分类，球形的物体有皮球、玻璃球，方形的物体有积木、文具盒；②按轻重分类，轻的物体有纸片、羽毛，重的物体有石头、书本。（分类方法合理、举例正确即可得分，每种方法2分）
2. 答：因为蜂蜜的黏度比清水大，流动性更弱，所以在相同条件下，蜂蜜的流动速度比清水慢。
3. 答：要保持饲养环境阴暗、湿润，避免阳光直射；定期更换新鲜菜叶作为食物，及时清理残留食物，保持环境干净；容器要通风，保证蜗牛可以正常呼吸。（答出三点核心要点即可得分）
2026年春季学期一年级科学下册期末质量检测试卷（教科版）（三）
考试时间：60分钟 满分：100分
亲爱的小朋友：经过一学期的科学学习，你一定收获了很多有趣的科学知识！今天就让我们一起闯关答题，展示自己的学习成果吧。认真读题、细心思考，相信你一定能取得好成绩！
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们观察身边的物体时，可以用眼睛看、耳朵听、手摸、鼻子闻等多种__________去感知物体的特征。
2. 物体的颜色、大小、形状、软硬、光滑、粗糙等，都是物体的__________。
3. 用手触摸石头和海绵，石头比较__________，海绵比较__________。
4. 光滑的物体表面摸起来平平顺顺，粗糙的物体表面摸起来__________。
5. 给物体分类时，我们可以按照__________、__________、__________等不同的标准进行分类，分类标准不同，分类结果也会不同。
6. 比较两个物体的轻重，最简单直接的初步方法是用手__________。
7. 想要精准比较物体的轻重，我们可以借助简易__________进行称量对比。
8. 同样大小的物体，材质不同，轻重一般__________。（填“相同”或“不同”）
9. 生活中常见的正方体物体，各个面的大小都是__________的。
10. 球形的物体可以在平面上自由__________，不容易固定在原地。
11. 圆柱形状的物体，竖着放可以__________，横着放可以__________。
12. 水是我们身边最常见的__________，它没有固定的__________，会随着容器的形状发生改变。
13. 水没有颜色、没有__________、没有味道，透明且可以流动。
14. 液体都会流动，不同液体的流动速度__________。（填“相同”或“不同”）
15. 在水、食用油、洗洁精三种液体中，__________的流动速度最快，__________的流动速度最慢。
16. 把食盐放入水中，搅拌之后食盐会慢慢消失，这种现象叫做__________。
17. 沙子放入水中搅拌后，不会消失，说明沙子不能__________在水中。
18. 我们身边随处可见各种各样的__________，它们和我们的生活息息相关。
19. 蜗牛的身体软软的，头上有__________对触角，靠腹足慢慢爬行。
20. 蜗牛爬行的时候会留下一道黏糊糊的痕迹，黏液可以保护它的__________。
21. 给蜗牛搭建生活的环境时，要在容器里放入湿润的泥土和树叶，保持环境__________。
22. 小鱼生活在水中，靠__________游动，靠鳃呼吸，离不开水。
23. 大部分陆生动物生活在陆地，水生动物终生生活在__________中。
24. 蜗牛喜欢吃新鲜的__________，不喜欢吃干燥、坚硬的食物。
25. 动物的生存都需要食物、__________和适宜的生活环境。
26. 不同的动物吃的食物不同，有的吃植物，有的吃其他__________。
27. 动物和植物不一样，动物大多可以自由__________，能够主动寻找食物。
28. 水受热蒸发后，会变成看不见的__________飘散到空气中。
29. 固体有固定的形状，液体没有固定的形状，具有__________性。
30. 观察小动物时，我们要__________观察，不要伤害小动物。
二、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列不属于物体特征的是（ ）
A. 颜色 B. 味道 C. 产地
2. 触摸木块和塑料块，相比之下塑料块通常更（ ）
A. 光滑 B. 粗糙 C. 坚硬无比
3. 区分物体轻重时，用手掂量的方法适合（ ）
A. 所有物体 B. 轻重差距较大的物体 C. 轻重几乎一样的物体
4. 下列物体属于球形的是（ ）
A. 魔方 B. 皮球 C. 笔筒
5. 下列物体有固定形状的是（ ）
A. 水 B. 牛奶 C. 橡皮
6. 关于水的特点，下列说法正确的是（ ）
A. 水是白色的 B. 水可以流动 C. 水有固定形状
7. 下列液体中，流动速度最慢的是（ ）
A. 清水 B. 食用油 C. 洗洁精
8. 下列物质能溶解在水中的是（ ）
A. 白糖 B. 石子 C. 泥土
9. 搅拌可以让物质在水中溶解的速度（ ）
A. 变快 B. 变慢 C. 不变
10. 下列属于水中动物的是（ ）
A. 蜗牛 B. 小鱼 C. 蚂蚁
11. 蜗牛爬行依靠的身体部位是（ ）
A. 触角 B. 腹足 C. 外壳
12. 饲养蜗牛时，下列做法正确的是（ ）
A. 放在干燥的阳台 B. 保持环境湿润通风 C. 频繁用手抓捏蜗牛
13. 蚂蚁最喜欢的食物是（ ）
A. 白糖 B. 辣椒 C. 石头
14. 下列关于动物的说法错误的是（ ）
A. 动物都需要食物 B. 所有动物都生活在水里 C. 动物可以自由运动
15. 把一盆水放在窗边，过几天水量变少，主要原因是（ ）
A. 水被风吹走了 B. 水蒸发了 C. 水被盆子吸收了
三、判断题（每题1分，共15分，对的打√，错的打×）
1. 我们只能用眼睛观察物体的特征。（ ）
2. 同样材质的物体，大的物体一定比小的物体重。（ ）
3. 给物体分类，分类标准只有一种。（ ）
4. 球形物体只能滚动，不能稳定摆放。（ ）
5. 水和牛奶都是液体，都可以流动。（ ）
6. 所有液体的流动速度都是一样的。（ ）
7. 面粉放入水中搅拌后，能完全溶解在水里。（ ）
8. 水蒸发后会消失，永远不会再变回水。（ ）
9. 蜗牛喜欢阴暗、湿润的生活环境。（ ）
10. 小鱼离开水也可以长时间生存。（ ）
11. 观察小动物时，我们要爱护它们，不随意伤害。（ ）
12. 不同的动物，生活习性和食物喜好都是相同的。（ ）
13. 固体物体都有固定的形状，不会随意改变。（ ）
14. 食用油和水混合后，食用油会溶解在水中。（ ）
15. 动物和我们的生活息息相关，是大自然的一部分。（ ）
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 将物体与对应的形态特征连线
橡皮 没有固定形状，可流动
清水 有固定形状，不流动
食用油 没有固定形状，可流动
石块 有固定形状，不流动
海绵 有固定形状，不流动
2. 将动物与对应的生活环境连线
蜗牛 水中
小鱼 陆地潮湿处
蚂蚁 陆地干燥处
蝌蚪 水中
蚯蚓 土壤潮湿处
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 我们可以通过哪些方法观察物体的特征？至少写出三种方法。
2. 简单说一说水的主要特点。
3. 我们在观察和饲养小动物时，需要注意哪些事项？
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 感官 2. 特征 3. 硬、软 4. 凹凸不平（粗糙） 5. 颜色、形状、大小（软硬、轻重等合理答案均可） 6. 掂量 7. 天平 8. 不同 9. 相同 10. 滚动 11. 稳定摆放、滚动 12. 液体、形状 13. 气味 14. 不同 15. 清水、洗洁精 16. 溶解 17. 溶解 18. 动物 19. 两 20. 身体 21. 湿润 22. 鱼鳍 23. 水 24. 菜叶（植物嫩叶，合理即可） 25. 水 26. 小动物 27. 运动 28. 水蒸气 29. 流动 30. 爱护、细心（合理即可）
二、选择题（每题2分，共30分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B
三、判断题（每题1分，共15分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.√
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 有固定形状，不流动：橡皮、石块、海绵
没有固定形状，可流动：清水、食用油
2. 蜗牛—陆地潮湿处 小鱼—水中 蚂蚁—陆地干燥处 蝌蚪—水中 蚯蚓—土壤潮湿处
五、简答题（每题5分，共15分，合理即可酌情给分）
1. 答：可以用眼睛看物体的颜色、大小、形状；用手摸物体的软硬、光滑粗糙程度；用鼻子闻物体的气味；用耳朵听物体发出的声音等。（写出任意三种即可得满分）
2. 答：水是透明的液体，没有颜色、没有气味、没有味道；没有固定的形状，会随容器改变形状；具有流动性；部分物质可以溶解在水中。（答出三点及以上即可得满分）
3. 答：观察小动物时要轻声慢动作，不惊吓、不伤害小动物；不随意抓取、摆弄小动物；饲养小动物时要提供适宜的食物和生活环境；观察结束后将小动物放回原本的生活环境，爱护身边的小动物。（答出三点及以上即可得满分）