2026年春季学期苏教版二年级科学下册期末检测试卷及答案（三套）

这是一份2026年春季学期苏教版二年级科学下册期末检测试卷及答案（三套），共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题，拓展探究题等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：亲爱的同学，经过一学期的科学学习，你一定收获了很多科学知识和探究本领！请认真读题、仔细思考、规范作答，相信你能取得优异的成绩！
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们日常感知的天气主要有晴、阴、雨、________、________等常见状态，天气的变化时时刻刻影响着我们的生活。
2. 我们可以用简洁的语言描述当日天气状况，比如形容晴天可以说阳光充足，形容雨天可以说________。
3. 刮风是常见的天气现象，风有________和________两个基本特点，我们可以通过树枝晃动、发丝飘动等现象感知风的存在。
4. 恶劣天气会给生活和生产带来不利影响，暴雨天气容易引发积水，大风天气会________，霜冻天气会冻伤农作物。
5. 一年分为春、夏、秋、冬四个季节，其中________气温最高、雨水充沛，________气温最低、天气寒冷。
6. 春季的天气特点是气温回暖、雨水增多，很多植物会在春季________，小动物也会结束蛰伏出来活动。
7. 秋季天气凉爽干燥，树叶会逐渐变黄飘落，很多农作物会在秋季________，是收获的季节。
8. 白天照亮大地、给万物带来光和热的星体是________，它是我们地球最重要的能量来源。
9. 太阳的光照强弱会发生变化，一天当中，________时段的阳光最强烈，温度也最高。
10. 夜晚出现在天空中，会发生圆缺变化的星体是________，它本身不发光，依靠反射太阳光被我们看见。
11. 月亮的圆缺变化是有规律的，完整的圆缺变化周期大概持续________天左右。
12. 晴朗的夜晚，天空中会出现无数闪烁的________，它们是遥远的星体，数量繁多、分布广泛。
13. 我们制作的蝴蝶玩具能够飞起来，主要是依靠________产生的力量，借助空气的作用力实现飞行。
14. 不倒翁无论怎么推倒都能重新立起来，核心原因是它的底部________、重心较低，结构稳定。
15. 制作不倒翁时，我们可以在底部添加重物，目的是________整体重心，让不倒翁更加稳固。
16. 回力车能够自动跑起来，是因为车身内部储存了________，释放后转化为动力带动小车运动。
17. 拉伸、弯曲回力车的蓄力结构后松开，小车就会向前运动，这说明形变可以产生________。
18. 植物的生长离不开基本的生存条件，最主要的有阳光、________、空气和适宜的温度。
19. 植物需要阳光进行光合作用，制造生长所需的养分，长期缺少阳光的植物会变得________、长势虚弱。
20. 陆生植物的根部主要作用是吸收土壤中的________和养分，支撑植株向上生长。
21. 动物的生存需要食物、________、空气和适宜的生存环境，缺一不可。
22. 不同的动物生活在不同的环境中，小动物的家园能为它们提供栖息、________和躲避危险的场所。
23. 我们寻访小动物时，要________观察，不随意惊扰、伤害小动物，保护它们的家园。
24. 大自然是所有动植物的________，所有生物相互依存、和谐共处。
25. 科学家探究问题的基本步骤是提出问题、________、动手探究、得出结论、分享交流。
26. 进行科学探究时，我们要坚持________、实事求是的态度，如实记录观察到的现象。
27. 冬季天气寒冷，大部分树木会________，减少水分流失，度过寒冬。
28. 风的大小会影响日常生活，微风可以让人感觉凉爽，大风会________人们的出行。
29. 星星在夜晚的天空中分布不均匀，天气________的夜晚，我们能看到更多的星星。
30. 合理养护植物，需要定期浇水、保证光照，还要为植物提供疏松的________。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列不属于春季天气和自然特点的是（ ）
A. 气温慢慢升高 B. 草木发芽生长 C. 大雪纷飞严寒
2. 下列天气现象中，不适合进行户外活动的是（ ）
A. 晴空万里 B. 暴雨倾盆 C. 微风习习
3. 关于太阳的作用，下列说法错误的是（ ）
A. 为地球提供光和热 B. 让植物正常生长 C. 夜晚也能提供强光
4. 月亮圆缺变化的规律是（ ）
A. 固定不变 B. 周期性变化 C. 随机无规律变化
5. 不倒翁稳定站立的关键原因是（ ）
A. 颜色好看 B. 底部重、重心低 C. 体型小巧
6. 回力车运动的动力来源是（ ）
A. 风力 B. 蓄力结构的弹力 C. 人力持续推送
7. 植物长期放在阴暗室内，最可能出现的情况是（ ）
A. 长势旺盛 B. 叶片发黄、长势瘦弱 C. 快速开花结果
8. 下列不属于动物生存必需条件的是（ ）
A. 食物和水 B. 适宜的环境 C. 华丽的巢穴
9. 我们寻访小动物时，正确的做法是（ ）
A. 随意捕捉小动物 B. 安静观察、轻轻记录 C. 破坏小动物的家园
10. 下列属于科学探究正确态度的是（ ）
A. 随意猜测、不做验证 B. 实事求是、认真探究 C. 敷衍观察、随便记录
三、判断题（每题1分，共15分，对的打√，错的打×）
1. 天气是不断变化的，早晚的天气状况可能不一样。（ ）
2. 刮风、下雨、下雪都是正常的天气现象，对生活只有好处没有坏处。（ ）
3. 夏季天气炎热，雨水充足，是植物生长最茂盛的季节。（ ）
4. 太阳的温度全天保持一致，不会发生任何变化。（ ）
5. 月亮自己不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光。（ ）
6. 所有夜晚都能看到满天的星星，阴天也不例外。（ ）
7. 蝴蝶玩具的飞行效果和空气的流动没有任何关系。（ ）
8. 只要是球形的物体，都能像不倒翁一样稳定站立。（ ）
9. 回力车蓄力后只能向前跑，无法实现回弹运动。（ ）
10. 植物生长只需要水和阳光，不需要空气也能存活。（ ）
11. 不同的动物有不同的生存需求，适应的生活环境也不相同。（ ）
12. 小动物的家园很脆弱，我们要自觉保护，不随意破坏。（ ）
13. 科学探究中，大胆猜想之后需要动手验证，不能只靠想象。（ ）
14. 秋季天气干燥，适合晾晒衣物、收获农作物。（ ）
15. 风只会给我们的生活带来便利，不会造成任何危害。（ ）
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 将四季与对应的天气和自然特点相连
春季 天气寒冷、万物蛰伏、白雪皑皑
夏季 气温回升、草木萌发、春雨绵绵
秋季 高温炎热、雨水充沛、草木繁茂
冬季 凉爽干燥、树叶飘落、瓜果成熟
2. 将事物与对应的原理、作用相连
不倒翁 弹力蓄力释放产生动力
回力车 重心偏低、结构稳定
太阳 依靠空气流动实现飞行
蝴蝶玩具 为地球提供光和热
植物根系 吸收水分和生长养分
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 请简单说一说，天气的变化会给我们的日常生活带来哪些影响？（至少写出三点）
2. 植物健康生长需要哪些基本条件？如果缺少其中某一项条件，植物会出现什么问题？
我们在户外寻访小动物、观察自然生物时，需要遵守哪些保护自然、爱护小动物的规则？（至少写出三点）
六、拓展探究题（10分）
结合本学期的科学探究知识，说说不倒翁能够屹立不倒的秘密是什么？如果想要让自己制作的不倒翁更加稳定、不容易倒，我们可以采用哪些方法？
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 风、雪 2. 雨水滴落、地面潮湿 3. 风向、风力 4. 吹倒树木、影响出行 5. 夏季、冬季 6. 发芽生长 7. 成熟收获 8. 太阳 9. 正午 10. 月亮 11. 三十 12. 星星 13. 空气流动 14. 较重 15. 降低 16. 弹力 17. 动力 18. 水分 19. 发黄瘦弱 20. 水分 21. 水分 22. 繁育后代 23. 安静、远距离 24. 共同家园 25. 作出猜想 26. 尊重事实 27. 落叶休眠 28. 阻碍、影响 29. 晴朗无云 30. 土壤
二、选择题（每题2分，共20分）
1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B
三、判断题（每题1分，共15分）
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.×
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 春季—气温回升、草木萌发、春雨绵绵
夏季—高温炎热、雨水充沛、草木繁茂
秋季—凉爽干燥、树叶飘落、瓜果成熟
冬季—天气寒冷、万物蛰伏、白雪皑皑
2. 不倒翁—重心偏低、结构稳定
回力车—弹力蓄力释放产生动力
太阳—为地球提供光和热
蝴蝶玩具—依靠空气流动实现飞行
植物根系—吸收水分和生长养分
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 示例：①晴天阳光好，适合外出活动、晾晒衣物；②雨天路面湿滑，不适合户外运动，出行需要携带雨具；③大风天气会影响出行，可能吹落物品、吹折树枝；④严寒天气会让气温降低，需要增添衣物，防止冻伤。（答出任意三点即可得满分）
2. 基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、合适的土壤。缺少阳光，植物会发黄瘦弱、无法正常光合作用；缺少水分，植物会干枯枯萎；温度不适宜，植物生长会停滞甚至死亡；缺少空气，植物根系会腐烂。（答全条件、说明缺失影响即可得满分）
3. ①安静观察，不追逐、不捕捉小动物；②不破坏小动物的巢穴和生活环境；③观察结束后及时离开，不长期打扰小动物；④爱护自然环境，不踩踏植被、不丢弃垃圾。（答出任意三点即可得满分）
六、拓展探究题（10分）
不倒翁不倒的秘密：不倒翁的整体结构上轻下重，底部装有重物，重心位置很低，整体稳定性极强。当不倒翁被推倒时，重心会随之升高，在重力的作用下，重心会自动回落至最低位置，从而带动不倒翁恢复直立状态。
让不倒翁更稳定的方法：①在不倒翁底部增加更多重物，进一步降低重心；②增大不倒翁底部的接触面积，让支撑面更稳固；③保证不倒翁底部平整圆润，减少站立阻碍；④减轻不倒翁上部的重量，拉大上下重量差距。
2026年春季学期二年级科学下册期末检测试卷（苏教版）（二）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
题号：一 二 三 四 五 六 总分
得分：——————————————————
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们日常所说的天气，主要包含冷热、________、________、风力、风向等基本特征。
2. 日常生活中，人们常用________、________、多云、阴天等词语来描述当日的天气状况。
3. 刮风、下雨、晴天、降雪等天气现象都是发生在________中的自然现象。
4. 适宜的晴天、雨水、温度能够________农作物的生长，恶劣天气会________农作物的生长。
5. 雨天会让路面变得________，出行容易打滑，大风天气会________户外出行和户外活动。
6. 一年有四个季节，分别是春季、夏季、________、________，四季的天气特点各不相同。
7. 春季天气________，万物复苏；夏季天气________，雨水充沛；秋季凉爽干燥，冬季寒冷少雨。
8. 白天最主要的发光发热的星体是________，它为地球提供了光和热。
9. 阳光照射在物体上，会形成________，随着阳光照射角度的变化，它的长短和方向也会发生改变。
10. 一天当中，早晚的影子比较________，中午的影子比较________。
11. 夜晚天空中最明显的星体是月亮，月亮的形状每天都会发生变化，这种变化叫做________。
12. 晴朗的夜晚，天空中会出现大量星星，星星数量繁多，分布________，我们可以通过观察和辨认认识星空。
13. 我们制作的蝴蝶玩具能够飞起来，是借助了________的力量，空气流动越快，玩具飞行效果越好。
14. 不倒翁无论怎么推倒都能重新立起来，核心原因是底部________、重心________。
15. 回力车可以自动跑回来，是因为车身内部储存了________，松开手后能量释放，带动小车运动。
16. 制作和操控玩具的过程中，我们可以发现，________的改变会直接影响玩具的运动状态。
17. 植物的生长离不开阳光、________、________和适宜的温度，缺一不可。
18. 植物需要阳光进行生长，没有阳光的环境中，植物会生长得________、发黄瘦弱。
19. 动物生存最基本的需求是食物、________和________，不同动物的生存需求基本一致。
20. 小动物会根据自身的生活习性选择合适的栖息地，土壤、草丛、________、________都是小动物常见的家园。
21. 寻访小动物时，我们要________观察，不伤害、不打扰小动物的生活。
22. 地球是人类、植物、动物共同的家园，所有生物相互依存，我们要________自然、保护自然。
23. 科学家探究问题的基本流程是提出问题、________、动手探究、得出结论、分享交流。
24. 做科学探究时，我们要学会仔细________、认真记录、大胆思考、实事求是。
25. 风向指的是风________的方向，我们可以通过自然事物的状态判断风向。
26. 降雪天气大多出现在________季，冰雪天气会让气温大幅下降。
27. 充足的阳光可以让植物叶片翠绿，________植物生长速度。
28. 水域周边空气湿润、食物充足，是很多________类小动物的栖息地。
29. 玩具的运动形式有飞行、滚动、________等多种类型。
30. 科学探究中，________是验证猜想是否正确的最好方法。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列不属于天气特征的是（ ）
A. 温度冷热 B. 树木高低 C. 降水多少
2. 下列天气中，最适合户外运动、晾晒衣物的是（ ）
A. 大雨天 B. 大雾天 C. 晴天
3. 下列关于四季天气的说法，正确的是（ ）
A. 夏季气温最高，雨水较多 B. 冬季气温最低，一定会下雪 C. 春季天气炎热，万物凋零
4. 一天中影子最短的时间段是（ ）
A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚
5. 夜晚我们能看到月亮和星星，主要对应的时间段是（ ）
A. 白天 B. 夜晚 C. 黄昏
6. 不倒翁能够保持直立的关键原因是（ ）
A. 颜色好看 B. 底部重、重心低 C. 材质柔软
7. 想要让蝴蝶玩具飞得更高更远，我们可以（ ）
A. 减小空气流动 B. 借助风力、调整造型 C. 加重玩具重量
8. 下列不属于植物生长必需条件的是（ ）
A. 阳光 B. 零食 C. 水分
9. 小动物在大自然中生存，不需要的是（ ）
A. 充足食物 B. 安静家园 C. 随意捕捉
10. 下列行为符合科学探究要求的是（ ）
A. 随意猜测，不做验证 B. 仔细观察，如实记录 C. 破坏实验材料
三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）
1. 天气是不断变化的，每天的天气情况都可能不一样。（ ）
2. 大风、暴雨、暴雪都属于恶劣天气，会影响我们的生活。（ ）
3. 四季的天气变化不会对动植物的生活产生任何影响。（ ）
4. 太阳是地球最重要的光源和热源。（ ）
5. 月亮的形状是固定不变的，不会发生任何变化。（ ）
6. 回力车能返回，是因为我们的手有魔力。（ ）
7. 所有玩具的运动都离不开力的作用。（ ）
8. 植物生长只需要阳光，不需要水分和土壤。（ ）
9. 我们要爱护小动物，不破坏小动物的生活环境。（ ）
10. 做科学实验时，大胆猜想后需要动手验证才能得出结论。（ ）
四、选词填空题（每空1分，共10分）
备选词语：风力、阳光、水分、温暖、寒冷、运动、栖息、保护、观察、能量
1. 春季气候________，适合植物发芽生长。
2. 玩具蝴蝶依靠________实现飞行，风力大小决定飞行状态。
3. 回力车依靠内部储存的________运动，是力的转化的体现。
4. 植物生长必须依靠________和________，缺一不可。
5. 冬季气候________，很多动植物会减少活动。
6. 草丛、树洞是很多小动物________的场所。
7. 科学探究需要细心________，才能发现细微的科学现象。
8. 力可以改变物体的________状态，让静止的玩具动起来。
9. 爱护生态环境，________动植物家园是我们每个人的责任。
五、简答题（每题4分，共12分）
1. 简单说一说恶劣天气会给我们的生活带来哪些影响？至少写出四点。
2. 植物健康生长需要哪些基本条件？缺少任意一种条件会出现什么情况？
3. 我们在户外寻访小动物时，需要遵守哪些规则？
六、拓展问答题（8分）
结合本学期所学科学知识，说说地球作为动植物和人类的共同家园，我们应该怎样爱护自然、保护身边的生态环境？请结合天气、动植物、自然环境等知识点详细作答。
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 阴晴、降水 2. 晴天、雨天 3. 大气层 4. 促进、抑制 5. 湿滑、影响 6. 秋季、冬季 7. 温暖、炎热 8. 太阳 9. 影子 10. 长、短 11. 月相变化 12. 不均匀 13. 空气（风力） 14. 较重、较低 15. 能量 16. 力 17. 水分、土壤 18. 缓慢 19. 水分、栖息环境 20. 树洞、泥土 21. 安静、细心 22. 尊重 23. 做出猜想 24. 观察 25. 吹来 26. 冬 27. 加快 28. 水 29. 滑动 30. 实验
二、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
三、判断题（每题2分，共20分）
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
四、选词填空题（每空1分，共10分）
1.温暖 2.风力 3.能量 4.阳光、水分 5.寒冷 6.栖息 7.观察 8.运动 9.保护
五、简答题（每题4分，共12分）
1. 答：第一，暴雨天气会造成路面积水，影响出行，容易引发积水拥堵；第二，大风天气会吹倒树木、广告牌，存在安全隐患；第三，大雾天气能见度低，影响交通出行；第四，暴雪、低温天气会冻伤动植物，影响农作物生长，还会导致道路结冰，引发安全事故。（合理即可得分）
2. 答：植物生长需要阳光、水分、土壤、适宜的温度。缺少阳光，植物会生长缓慢、发黄、瘦弱；缺少水分，植物会干枯枯萎；没有适宜温度，植物会停止生长甚至死亡；缺少土壤，植物无法固定根系，难以吸收养分。（合理即可得分）
3. 答：寻访小动物时要保持安静，不大声喧哗；不随意触碰、捕捉小动物；不破坏小动物的巢穴和生活环境；观察后及时离开，不长期打扰小动物的活动，爱护每一只小动物。（合理即可得分）
六、拓展问答题（8分）
答：1. 关注天气变化，根据天气情况爱护自然，恶劣天气做好防护，晴天积极参与绿植养护，助力植物生长；2. 爱护身边的植物，不采摘花草、不踩踏绿植，为植物生长提供良好环境；3. 善待小动物，不伤害、不驱赶小动物，保护小动物的家园，维护生物生存环境；4. 不乱扔垃圾，不污染土壤和水源，保护自然生态；5. 学习科学知识，养成观察自然、尊重自然的习惯，主动宣传保护自然的知识，守护人类和动植物的共同家园。（结合知识点、表述完整、逻辑清晰即可得满分）
2026年春季学期二年级科学下册期末检测试卷（苏教版）（三）
一、填空题（每空 1 分，共 30 分）
我们可以用多种方式描述当日的天气，常见的天气状况有晴、、阴、、大风等。
气温是描述天气的重要内容，一天当中，\\\\__时段的气温通常会达到较高值。
下雨不仅会改变出行方式，还会对户外的\\\\__和动植物活动产生明显影响。
刮风时，室外的树枝、衣物都会随之摆动，风的\\\\__有大有小，方向也各不相同。
不同的天气会带给我们不一样的感受，晴朗的天气适合开展\\\\__活动，雨雪天气则要减少外出。
一年分为四个季节，分别是春季、、秋季、，每个季节的天气特点差异很大。
春季气温慢慢回升，雨水增多，自然界里的植物开始\\\\\\，小动物也变得活跃起来。
夏季整体气温偏高，常常出现雷雨天气，白天的时间相对\\\\\\。
秋季天气逐渐变凉，降水减少，很多树木的叶片会慢慢\\\\\\、掉落。
冬季气温较低，部分地区会出现降雪，白天的时间相对\\\\\\。
太阳能够发出光和\\\\\\，我们生活在地球上，时时刻刻都能感受到太阳带来的温暖。
阳光下的物体会形成影子，随着太阳位置的变化，影子的\\\\__和长短都会发生改变。
白天我们能清晰看到周围事物，主要是依靠\\\\__发出的光。
月亮在天空中的样子每天都会发生变化，这种变化有着一定的\\\\__规律。
夜晚抬头观察天空，除了月亮，还能看到许许多多明亮的\\\\\\。
晴朗无云的夜晚，天空中能观察到的星体数量会\\\\\\。
制作会飞的 “蝴蝶” 玩具时，我们主要利用了\\\\__产生的力量让蝴蝶运动起来。
不倒翁不管怎么推倒，最后都会重新直立起来，这是因为不倒翁的底部\\\\\\，重心位置较低。
制作回力车时，依靠内部部件储存的力量，让小车被推动后能够\\\\__行驶回来。
玩各类玩具的过程中，我们能发现不同的力可以让物体产生\\\\\\、转动、反弹等不同运动状态。
植物想要正常生长，离不开阳光、\\\\__和适宜的温度，这是植物生长最基本的条件。
土壤能够为植物的根部提供支撑，同时储存植物生长所需要的\\\\__和养分。
动物和人类一样，生存离不开食物、\\\\__和栖息的场所。
不同的小动物会选择不同的地方安家，泥土里、草丛中、\\\\__下都是小动物常居住的地方。
寻访小动物的家时，我们要做到轻声慢步，\\\\__惊扰小动物，爱护它们的生存环境。
小草、大树、花朵都属于植物，绝大多数植物都依靠\\\\__进行生长和繁殖。
陆地上的小动物大多需要呼吸空气，也需要定期寻找\\\\__补充身体所需能量。
科学家在开展研究时，首先会仔细\\\\__身边的现象，从中发现问题。
发现问题之后，科学家会大胆做出猜测，再通过动手\\\\__的方式验证自己的想法。
学习像科学家那样探究，要养成认真观察、勤于思考、如实\\\\__的良好习惯。
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
下列天气中，适合晾晒衣物的是（）
A. 大雨天 B. 晴天 C. 大雾天
下列行为，不属于天气对人类生活影响的是（）
A. 雨天出门携带雨具 B. 晴天开窗通风 C. 按时完成课后练习
一年里气温最低、容易出现结冰现象的季节是（）
A. 春季 B. 冬季 C. 秋季
关于太阳的作用，下列说法错误的是（）
A. 太阳可以带来热量 B. 太阳会让物体产生影子 C. 夜晚也能看到太阳高悬空中
我们观察月亮，发现月亮的形态变化周期大约是（）
A. 一天 B. 一个月 C. 一年
晴朗的夜晚，星星数量较多，阴天的夜晚很难看到星星，主要原因是（）
A. 云朵遮挡了星体 B. 星星消失了 C. 气温太低星星不发光
不倒翁能够稳稳站立的主要原因是（）
A. 外形好看 B. 底部较重 C. 体积比较大
推动回力车向前行驶，松开手后小车能够往回跑，这是利用了（）
A. 储存的弹力 B. 风力 C. 人力持续推动
植物生长必不可少的条件不包括（）
A. 充足的水分 B. 合适的阳光 C. 大量的零食
寻访野外小动物时，正确的做法是（）
A. 伸手捕捉小动物把玩 B. 远远观察，不破坏它们的家 C. 踩踏草丛追赶小动物
三、判断题（对的打√，错的打 ×，每题 1 分，共 15 分）
我们只用眼睛观察，就可以全面准确地判断当天的天气。（）
大风天气会影响户外行走，还可能吹落树枝和杂物。（）
四季的天气特征各不相同，每个季节都有独有的自然景象。（）
夏季雨水普遍偏少，空气十分干燥。（）
太阳位置发生改变，物体影子的位置也会跟着改变。（）
月亮本身不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光。（）
每天夜晚，天空中月亮的形状都是完全一样的。（）
借助外力才能让玩具运动起来，不同玩具用到的力也有区别。（）
把不倒翁拆开加重上部，它依然可以稳稳站立。（）
没有水分供给，植物长时间之后会慢慢枯萎死亡。（）
所有动物都和植物一样，只需要阳光和水分就能生存。（）
小动物的家分布在自然环境的各个角落，我们要用心保护。（）
开展科学探究时，随意猜测就可以，不需要动手验证。（）
草丛、石缝都是部分小动物安家的好地方。（）
天气只会影响人类出行，不会影响动植物的生长和活动。（）
四、连线题（每条线 1 分，共 10 分）
将季节与对应的主要天气、景象特点相连
春季 天气炎热，多雷雨，白昼较长
夏季 气温回暖，万物复苏，雨水渐多
秋季 天寒地冻，常有降雪，白昼较短
冬季 天气凉爽，草木枯黄，降水减少
将事物与其对应的作用相连
阳光 满足动物身体能量需求
食物 为植物生长提供光照和热量
水分 小动物躲避危险、栖息生活
巢穴 维持动植物正常生命活动
五、简答题（第 1 题 4 分，第 2 题 5 分，第 3 题 5 分，第 4 题 6 分，共 20 分）
请简单写出三种判断当下天气情况的方法。
说一说一年四季当中，你最喜欢哪一个季节，并写出两条这个季节的天气或者自然特点。
植物正常生长需要哪些基本条件？请逐一写出来。
我们去户外寻访小动物的家时，需要遵守哪些规则，做到文明观察、爱护小动物？
六、探究实践题（5 分）
结合本学期学到的科学探究方法，说一说如果想要探究 “水分对小草生长有没有影响”，你会按照怎样的步骤开展简单研究。
参考答案
一、填空题（每空 1 分，共 30 分）
雨、雪
午后
出行
大小
户外游玩
夏季、冬季
发芽生长
长
变黄
短
热
位置
太阳
周期
星星
变多
空气（风力）
较重
自动
移动
水分
水分
水分
石块
不要
阳光、水分
食物
观察
实验
记录
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B
6.A 7.B 8.A 9.C 10.B
三、判断题（每题 1 分，共 15 分）
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.×
四、连线题（每条线 1 分，共 10 分）
春季 —— 气温回暖，万物复苏，雨水渐多
夏季 —— 天气炎热，多雷雨，白昼较长
秋季 —— 天气凉爽，草木枯黄，降水减少
冬季 —— 天寒地冻，常有降雪，白昼较短
阳光 —— 为植物生长提供光照和热量
食物 —— 满足动物身体能量需求
水分 —— 维持动植物正常生命活动
巢穴 —— 小动物躲避危险、栖息生活
五、简答题（共 20 分）
可以观察天空中云朵的状态；感受户外风力的大小；观察地面是否有积水、是否在下雨；借助体感感受气温高低等。（答出任意三点即可）
示例一：我最喜欢春季。特点：气温慢慢升高；花草树木陆续发芽开花。
示例二：我最喜欢夏季。特点：天气十分炎热；经常会出现雷雨天气。（选择任意季节，写出两条合理特点即可）
植物生长需要阳光、水分、土壤，还需要适宜的温度。
保持安静，不大声喧哗；不追逐、不捕捉小动物；不破坏小动物的巢穴和周边环境；不随意踩踏草丛、石块等小动物栖息的地方；观察结束后有序离开。（答出合理要点即可）
六、探究实践题（5 分）
准备两盆长势相近的小草，放置在光照、温度相同的地方；
其中一盆按时浇适量水分，另一盆始终不浇水；
连续观察几天，记录两盆小草的生长变化；
根据观察到的现象，总结水分对小草生长的影响。