（基础版）第五单元练习卷（含解析）-西师大版小学数学一年级上册

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（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版一年级新教材第五单元及年、月、日的秘密练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．5＋6＝（    ）。A．13B．11C．562．比8大5的数是（    ）。A．11B．13C．33．“5＋913”，比较大小，在里应填的符号是（    ）。A．＞B．＜C．＝4．10＋5－7＝（    ）。A．6B．8C．15D．75．小华买了一本故事书，昨天看了6页，今天看了9页，她明天要从第（    ）页看起。A．10B．15C．166．小朋友们排成一排做游戏，从左边数乐乐排第8，从右边数他排第9，一共有（    ）个小朋友。A．18B．16C．177．周日，兴趣小组的8名男生和9名女生去燕赵公园哪一辆车最合适？（    ）A．  B．  C．  8．今天聪聪从第10页读到第14页，明天聪聪读第15页，聪聪今天一共读了（    ）页。A．4B．5C．69．有3个数字1、4、7，任意选取其中两个数求和，得数最大是（    ）。A．8B．10C．1110．8＋□＞13，□里填（    ）。A．5B．比5大的数C．比5小的数二、填空题11．填表。12．方框里填几。13．小明所在的篮球小组排了一队，小明的前面有7人，小明的后面有3人，这个小组共有( )人。14．看式子填空。先算：＋＝再算：＋＝15．王守给了季飞8张贴纸，两人的贴纸数量就一样多了，原来两人的贴纸相差( )张。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9＋2( )11    7＋5( )14    9＋3( )138＋5( )13    10＋2( )11    7＋6( )146＋5( )6    8＋7( )17    7＋9( )6＋817．10个小朋友排成一排，从左往右数，芳芳排在第5；从右往左数，波波排在第3。芳芳和波波之间有( )个小朋友。三、判断题18．与8相邻的两个数之和为16。( )19．12个小朋友站成一排，从左往右数，苗苗排在第3；从右往左数，冰冰排在第5。苗苗和冰冰之间有4人。( )20．小红家在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红住的楼房一共15层。( )21．从20里面连续减去5，4次正好减完。( )四、计算题22．算一算。 3＋9＝         5＋9＝         4＋7＝         4＋2＝6＋9＝         12－10＝       8＋8＝          18－3＝  5＋7＝         2＋8＝         4＋3＝          0＋10＝14－4－3＝            4＋0＋6＝             8＋9－3＝16－10＋4＝           3＋9＋5＝             10－6＋9＝23．看图列式计算。（根）五、解答题24．原来有几根？（根） 答：原来有（    ）根。25．小兰今年6岁，再过9年，小兰多少岁？26．原来树上有多少个桃子？（个）27．原来有多少条鱼？28．看图解答。（1）一次最多能端走多少个水果？（个）（2）一次最少能端走多少个水果？（个）《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版一年级新教材第五单元及年、月、日的秘密练习卷》参考答案1．B【分析】先根据20以内进位加法的计算方法算出5＋6的结果，再选出正确答案即可。【详解】5＋6＝11；故答案为：B【点睛】本题主要考查20以内进位加法的计算，熟练掌握即可。2．B【分析】求比谁大几的数是多少，用加法进行计算，据此列式解答即可。【详解】8＋5＝13，所以比8大5的数是13。故答案为：B【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。3．A【分析】先算出算式的得数，再进行比较大小即可得出答案。【详解】5＋9＝14，14＞13，所以5＋9＞13。故答案为：A4．B【分析】按照从左往右的顺序进行计算即可。【详解】先算10＋5＝15，再算15－7＝8。所以10＋5－7＝8。故答案为：B【点睛】本题考查学生对20以内整数加减混合运算的运用。5．C【分析】先用加法计算出两天已经看了多少页，得到的和再加上1，据此解决此题。【详解】6＋9＋1＝15＋1＝16（页）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数的连加运算的应用，要熟练掌握计算方法。6．B【分析】可以将两次数数结果相加，因为乐乐数了两次，所以需要减去重复计算的一次，用8＋9－1进行解答即可。【详解】8＋9－1＝17－1＝16（个）所以一共有16个小朋友。故答案为：B7．C【分析】先用加法求出总人数是多少，再找出车辆座位数比人数多的，即可解决此题。【详解】8＋9＝17（人）A．5＜17，5座的车辆座位数不够；B．13＜17，13座的车辆座位数不够；C．18＞17，18座的车辆座位数够；故兴趣小组的8名男生和9名女生去燕赵公园坐18座的这辆车最合适。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及加法计算的应用，要熟练掌握。8．B【分析】用14减去10，多减了一页，再加1即可求解。【详解】14－10＋1＝5（页）聪聪今天一共读了5页。故答案为：B9．C【分析】求得数最大。则加数越大则和就越大，则比较这三个数，选择其中最大的两个数相加即可。【详解】7＞4＞1则7＋4＝11所以得数最大的是11。故答案为：C10．B【分析】已知8＋5＝13，所以要使得8＋□＞13，就需要□＞5，即，□里填比5大的数；据此解决。【详解】由题意分析得：A．□＝5，8＋5＝13；故，□里填5不符合题意；B．6＞5，8＋6＝14，14＞13，即，8＋6＞13，□里填比5大的数符合题意；C．4＜5，8＋4＝12，12＜13，故，□里填比5小的数不符合题意；即，8＋□＞13，□里填比5大的数。故答案为：B11．4；14【分析】根据加数+加数=和，带入数据计算出结果即可。【详解】12．见详解【分析】根据20以内整数的合与分进行解答即可。【详解】13．11【分析】先把小明前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1（小明自己），求出和，即可解决此题。【详解】7＋3＋1＝10＋1＝11（人）故，这个小组共有11人。14．8＋2＝1010＋2＝12【分析】先把4分成2和2，再把8和2相加等于10，最后把10和2相加等于12，也就是：8＋4＝12；据此填空。【详解】由题意分析得：先算：8＋2＝10再算：10＋2＝12【点睛】本题考查20以内加法的计算，注意计算的准确性。15．16【分析】把一个数比另一个数多出的数量平均分成2份，把其中的1份分给小的数后，两个数就会一样多。故，王守给了季飞8张贴纸，两人的贴纸数量就一样多，就说明王守的贴纸数量比季飞多了（8＋8）张；据此解决。【详解】8＋8＝16（张）故，王守给了季飞8张贴纸，两人的贴纸数量就一样多了，原来两人的贴纸相差16张。16． ＝ ＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞【分析】有算式的，先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。【详解】9＋2＝11；7＋5＝12，12＜14，故7＋5＜14；9＋3＝1212＜13，故9＋3＜13；8＋5＝13；10＋2＝1212＞11，故10＋2＞11；7＋6＝1313＜14，故7＋6＜14；6＋5＝1111＞6，故6＋5＞6；8＋7＝1515＜17，故8＋7＜17；7＋9＝166＋8＝1416＞14，故7＋9＞6＋817．2【分析】要求芳芳和波波之间的人数，用总人数减去芳芳左边（包括芳芳在内）的人数及波波右边（包括波波在内）的人数即可。【详解】芳芳左边（包括芳芳在内）的人数是5人，波波右边（包括波波在内）的人数是3人，所以芳芳和波波之间有10－5－3＝5－3＝2（人）18．√【分析】由题意可知，与8相邻的数字分别是7和9，这两个数的和是7＋9＝16，据此解答即可。【详解】由分析可得：7＋9＝16因此与8相邻的两个数之和为16。故答案为：√【点睛】熟练掌握20以内的加法是解决此题的关键。19．√【分析】用总人数分别减去苗苗的排列数与冰冰的排列数即可。【详解】12－3－5＝9－5＝4（人）即苗苗和冰冰之间有4人，所以原题说法正确。故答案为：√20．×【分析】把小红家上面的层数与下面的层数加起来，求出和，再加上小红家这一层，求出和，就是小红住的楼房一共的层数。【详解】由题意分析得：7＋8＋1＝16（层）小红住的楼房一共16层；原题说法错误。故答案为：×21．√【分析】用20连续减5，减到不能减的时候即可判断出减了几次。【详解】20－5－5－5－5＝0刚好减了4次，即4次正好减完。故答案为：√22．12；14；11；615；2；16；1512；10；7；107；10；1410；17；13【解析】略23．7＋4＝11【分析】从图上可得：左边有7根胡萝卜，右边有4根胡萝卜，要求一共有多少根胡萝卜，根据加法的意义，用7＋4进行解答即可。【详解】7＋4＝11（根）所以一共有11根胡萝卜。24．9＋2＝11；11【分析】从图上可得：大象拿走2根木头后还剩下9根，要求原本有多少根木头，根据加法的意义，用9＋2，列式解答即可。【详解】9＋2＝11（根）答：原来有11根。25．15岁【分析】已知小兰今年6岁，要求再过9年小兰多少岁，根据加法的意义，用6＋9，列式解答即可。【详解】6＋9＝15（岁）答：再过9年，小兰15岁。26．6＋8＝14【分析】树上剩下的桃子数量和摘了的数量加起来，结果就是原来树上的数量。【详解】6＋8＝14（个）答：原来树上有14个桃子。【点睛】此题主要考查的是6加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。27．11条【分析】原来有的鱼数量＝吃了的数量＋还剩下的数量。【详解】8＋3＝11（条）答：原来有11条鱼。【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，要找准数量关系。28．（1）13个8＋5＝13（2）10个5＋5＝10【分析】（1）数一数可知，有5个苹果，5个梨，8个桃，要求一次最多端走几个，将最多的两盘水果数量相加；（2）要求一次最少能端走几个水果，将最少的两盘水果数量相加。【详解】（1）5＋8＝13（个）答：一次最多能端走13个水果。（2）5＋5＝10（个）答：一次最少能端走10个水果。加数26加数28和题号12345678910答案BBABCBCBCB加数26加数28和414