生物七年级下册（2024）光合作用课文内容ppt课件

这是一份生物七年级下册（2024）光合作用课文内容ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了光合作用的产物，光合作用的条件，光合作用的场所，为什么要暗处理，原理淀粉遇碘变蓝等内容，欢迎下载使用。
实验目的：1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件3.探究植物制造有机物的场所是不是叶绿体
实验探究：绿叶在光下制造有机物
材料用具：盆栽的天竺葵、酒精、碘液、 清水、黑纸片、曲别针、小烧杯、培养皿、水浴锅、镊子等。
方法步骤：1、将盆栽的天竺葵在黑暗处放置一昼夜。
使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉，以排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是在实验过程中形成的。
方法步骤：2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后将盆栽植物移到阳光下照射。
为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？
为了做对照实验。如果遮光部分遇碘不变蓝，见光部分变蓝，说明暗处理将叶片中原有的淀粉消耗完了，且见光部分的淀粉是叶片见光制造的，且叶片只有在光照下才能制造淀粉。
方法步骤：3、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。4、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯置于水浴锅中加热。叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变成黄白色。
酒精易燃，只能水浴加热，否则会发生危险。
方法步骤：5、用清水漂洗叶片，再将叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
方法步骤：6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
见光部分：变蓝遮光部分：不变蓝
实验结果：1、叶片见光部分遇到碘液变蓝，产生了淀粉。2、叶片遮光部分遇到碘液不变蓝，没有产生淀粉。
实验结论：1、叶片见光部分变蓝，说明产生了淀粉。2、遮光部分不变蓝，说明光是植物制造淀粉（有机物）不可缺少的条件。