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北师大版(2024)九年级上册正方形的性质与判定教学ppt课件
展开 这是一份北师大版(2024)九年级上册正方形的性质与判定教学ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了创设情境导入新课,探究新知经历过程,尝试·思考,矩形的中点四边形,菱形的中点四边形,回顾·反思,巩固练习深化提高,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
正方形的对角线相等并且互相垂直平分。
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形,叫作正方形。
正方形的四个角都是直角,四条边相等。
如何判定一个四边形是正方形,一般思考方法是什么?
将一张长方形纸对折两次,然后剪下一个角,打开。怎样剪才能剪出一个正方形?
提示:剪口线与折痕成 45°角即可。
四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的转化关系
判断四边形是正方形有哪些方法?
1.先说明它是平行四边形,再说明有一组邻边相等,有一个角是直角。(定义法)
2.先说明它是矩形,再说明这个矩形有一组邻边(对角线互相垂直)相等。
3.先说明它是菱形,再说明这个菱形有一个角是直角(对角线相等)。
定理:有一组邻边相等的矩形是正方形。
已知:ABCD 是矩形,且 AB = BC,试证明,ABCD 是正方形。
证明:∵ABCD 是矩形,∴∠A = 90°,又∵AB = BC,∴ABCD 是正方形(正方形的定义)。
定理:对角线互相垂直的矩形是正方形。
已知:ABCD 是矩形, AC ⊥ BD,试证明,ABCD 是正方形。
证明:∵ABCD 是矩形,∴∠A = 90°,OA = OB = OC = OD,又∵AC ⊥ BD,∴△AOB ≌ △AOD(SAS),∴AB = AD,∴ABCD 是正方形(正方形的定义)。
【选自教材P20 随堂练习 第1题】
定理:有一个角是直角的菱形是正方形。
已知:ABCD 是菱形, ∠A=90°,试证明,ABCD 是正方形。
证明:∵ABCD 是菱形,∴ AB = BC = CD = DA,又∵∠A = 90°,∴ABCD 是正方形(正方形的定义)。
定理:对角线相等的菱形是正方形。
已知:ABCD 是菱形, AC = BD,试证明,ABCD 是正方形。
证明:∵ABCD 是菱形,∴ AB = BC = CD = DA,OA = OC = OB = OD,∴AC⊥BD(菱形对角线互相垂直)。又∵AC = BD ,∴△AOB、△AOD、△BOC、△COD都是等腰直角三角形。∴∠ABC = 90°。∴ABCD 是正方形(正方形的定义)。
例2 已知:如图,在矩形 ABCD 中,BE 平分∠ABC,CE 平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE。求证:四边形 BECF 是正方形。
证明:∵BF∥CE,CF∥BE,∴四边形 BECF 是平行四边形。∵四边形 ABCD 是矩形,∴∠ABC = 90°,∠DCB = 90°。又∵BE平分∠ABC,CE 平分∠DCB,∴∠EBC = ∠ABC = 45°,∠ECB = ∠DCB = 45°。
∴∠EBC = ∠ECB。∴ EB = EC。∴□ BECF 是菱形(菱形的定义)。在△EBC 中,∵∠EBC = 45°,∠ECB = 45°,∴∠BEC = 180°-∠EBC -∠ECB = 180°- 45°- 45°= 90°。∴菱形 BECF 是正方形(有一个角是直角的菱形是正方形)。
例2 已知:如图,在矩形 ABCD 中,BE 平分∠ABC,CE 平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE。求证:四边形 BECF 是正方形.
三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半。
如图,在△ABC 中,EF 为 △ABC 的中位线,①若∠BEF = 30°,则∠A =______。②若 EF = 8 cm,则 AC =______。
你还记得三角形的中位线定理吗?
一般四边形的中点四边形
如图,任意画一个四边形,再以四边的中点为顶点画一个新四边形,这个新四边形的形状有什么特征?请证明你的结论。
任意四边形的中点四边形是平行四边形。
【选自教材P20 随堂练习 第2题】
如果四边形 ABCD 变为特殊的四边形,中点四边形 EFGH 会有怎样的变化呢?
(1)如图,四边形 ABCD 是正方形,以它四边的中点为顶点的四边形,是一个怎样的四边形?先猜一猜,再证明你的猜想。
猜想:以四边形四边中点为顶点的四边形是正方形。
已知:如图,点 E,F,G,H 分别是正方形 ABCD 各边的中点。求证:四边形 EFGH 为正方形。
证明:连接 AC,BD,∵ E,F 分别是 AB 和 BC 边中点,∴ EF∥AC 且EF = AC,同理可证 HG∥AC 且 HG = AC,EH∥BD且 EH = BD,FG∥BD且FG = BD。∴四边形 PFQO 为平行四边形。
又∵四边形 ABCD 是正方形,∴AC = BD(正方形的对角线相等) AC⊥BD(正方形的对角线互相垂直),∴EF = FG = HG = EH,∠1 = 90°。∴四边形 EFGH 是菱形(四边相等的四边形是菱形),∠2 = 90°。∴四边形 EFGH 为正方形(有一个角是直角的菱形是正方形)。
矩形的中点四边形会是什么形状?
矩形的中点四边形是菱形。
你能试着证明这个结论吗?
已知:如图,点 E,F,G,H 分别是矩形 ABCD 各边的中点。求证:四边形 EFGH 为菱形。
证明:连接 AC,BD,∵ E,F 分别是 AB 和 BC 边中点,∴EF∥AC 且 EF = AC,同理可证 HG∥AC且HG = AC,EH∥BD且EH= BD,FG∥BD且FG= BD。∴四边形 EFGH 为平行四边形。又∵四边形 ABCD 是矩形∴AC=BD(矩形的对角线相等),∴EF = EH∴四边形 EFGH 是菱形(菱形的定义)。
(2)类比上述问题,你还能提出什么问题?你能解决它们吗?
平行四边形的中点四边形会是什么形状?
平行四边形的中点四边形是平行四边形。
你能试着证明这个结论吗?(提示:连接AC、BD)
平行四边形的中点四边形
菱形的中点四边形会是什么形状?
菱形的中点四边形是矩形。
已知:如图,点 E,F,G,H 分别是菱形 ABCD 各边的中点。求证:四边形 EFGH 为矩形。
证明:连接 AC,BD,∵ E,F 分别是 AB 和 BC 边中点,∴ EF∥AC ,同理可证 HG∥AC,EH∥BD,FG∥BD。∴EF∥HG,EH∥FG,∴四边形 EFGH ,PFQO 为平行四边形。又∵四边形 ABCD 是菱形,∴AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直),∴∠1 = 90°,∠2=90°。∴四边形 EFGH 是矩形(矩形的定义)。
(3)在上述问题的解决过程中,你发现了什么规律?请说明理由。
思考:决定中点四边形形状的关键因素是什么?
决定中点四边形 EFGH 的形状的主要因素是原四边形 ABCD 的对角线的长度和位置关系。
回顾平行四边形和特殊平行四边形的性质及判定条件的探究过程,你有哪些感悟?积累了哪些经验?
1. 在四边形 ABCD 中,AC、BD 相交于点 O,下列条件能判断 ABCD 是正方形的是( )A. OA = OC,OB = OCB. OA = OB = OC = ODC. OA = OC,OB = OD,AC = BDD. OA = OB = OC = OD,AC⊥BD
2. 如图,在 □ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,E 是 BD 延长线上的一点,且 EA = EC。(1)求证:□ABCD 是菱形;(2)若∠DAC =∠EAD +∠AED,求证:□ABCD 是正方形。
证明:(1)∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AO = CO。又∵ EA = EC,∴ EO⊥AC,即 AC⊥BD。∴ □ABCD 是菱形。
(2)∵ ∠ADO = ∠EAD + ∠AED = ∠DAC,∴ AO = DO。∵ 四边形 ABCD 是菱形,∴ AC = 2AO,BD = 2DO。∴ AC = BD。
∴ 菱形 ABCD 是正方形(对角线相等的菱形是正方形)。
3. 如图,在四边形 ABCD 中, AC⊥BD 于点 O,E,F,G,H 分别是 AD,AB,BC,CD 的中点。(1)求证:四边形 EFGH 是矩形;(2)若AC = BD,求证:四边形 EFGH 是正方形。
证明:(1) ∵ E,F,G,H 分别为 AD,AB,BC,CD 的中点。∴ EF,GH 分别是△ABD 和△CBD 的中位线,∴ EF∥BD,EF = BD,GH∥BD,GH = BD,∴ ∠1 = ∠BOC,EF GH,∴ 四边形 EFGH 是平行四边形。同理,FG∥AC,EH∥AC,FG = EH = AC,∴ ∠1+∠EFG = 180°。∵AC⊥BD,∴ ∠1 =∠BOC = 90°,∴ ∠EFG = 180°-∠1 = 90°,∴ □EFGH 是矩形。
(2) ∵AC = BD,FG = AC,EF = BD,∴ EF = FG。∴ 矩形 EFGH 是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形)。
判定一个四边形是正方形的思路
四边形 + 对角线相等且互相垂直平分 → 正方形
平行四边形 + 对角线相等且互相垂直 → 正方形
菱形 + 对角线相等 → 正方形
矩形 + 对角线互相垂直 → 正方形
菱形 + 一个角是直角 → 正方形
矩形 + 一组邻边相等 → 正方形
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