统编版小学语文一年级下册课件《阅读14 文具的家》

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）文具的家课文内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了亲+斤，女+也，此+二，亻+子，海-氵，苹-艹等内容，欢迎下载使用。
文具 一次 丢了 哪里 新的 每天平安 她的 这些 仔细 所有 伙 伴
甲骨文表示双手捧着盛有食物的鼎器。本义指准备饭菜或酒席，引申为器具、具备。
4画，独体字。 第一笔点写在竖中线上,第三笔撇起笔与点对齐，且要写得弯一些，第四笔捺和撇的交叉点紧贴竖中线，写得舒展。
5画，独体字。 第四笔横位置居于横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。
4画，独体字。 笔顺规则:先中间后两边。中间的“力”字写得瘦长一些,左点右点都从横中线起笔。
5画，左右结构。 左窄右宽，左右两边高度一样。竖写在竖中线靠右一点的位置，第五笔横要穿插到左边言字旁的下方。
5画，半包围结构。 笔顺规则：先外后内。第一笔撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折钩的起笔在撇的中点偏下部位，折要稍微靠里。第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。
6画，左右结构。 左窄右宽。“火”的撇穿插到左下格。
7画，左右结构。 “半”的一竖起笔要略高于单人旁。“点”写在竖中线上，短横靠近横中线。
朗读课文，思考：文具的家在哪里呢？将相关语句圈画出来。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪儿去了。　　橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。　　贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:"你怎么天天丢东西呢?"贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:"我也不知道。"　　妈妈说:"贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。"　　贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些小文具的家呀!　　从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查。铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都已经回家了。　　贝贝像妈妈疼她一样,疼爱着书包里的小伙伴们。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪儿去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。
自由读第1、2自然段，想一想：贝贝为什么每天都弄丢文具？
不爱惜文具，不会保管自己的文具。
大声读一读，注意标红的字要重读。
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:"你怎么天天丢东西呢?"贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:"我也不知道。"
　　读一读第3自然段，试着读好妈妈和贝贝的对话。
上课铃一响，我们就 。
我一回到家，就 。
妈妈接下来又会说些什么呢？让我们一起来读一读第4自然段吧！
妈妈说:"贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。"
是 的家。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些小文具的家呀!
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查。铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都已经回家了。
自由朗读第6自然段，画一画相关词语和句子，说一说从哪里可以看出现在贝贝对文具的爱护。
你有什么保管文具的好办法吗？
小组内互相评一评，然后再全班评选。
爱护文具小文具，要爱惜。小书包，装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子，能自理。
我一用完橡皮，就把它放回文具盒。
我一用完字典，就 。
，就 。