初中数学数据的整理复习ppt课件

这是一份初中数学数据的整理复习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了数据的收集与整理，数据的收集，数据的整理，不可信，抽样不具有广泛性，整合2数据的整理，整合3统计图的选用等内容，欢迎下载使用。
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1. 调查是收集数据的重要方法，可分全面调查与抽样调查. 全面调查：对全体对象进行调查. 抽样调查：从被考察的全体对象中抽出一部分进行考察的调查方式.
2. 总体：所要考察对象的全体叫做总体. 个体：总体中的每一个考查对象叫做个体. 样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 样本容量：样本中个体的数量叫做样本容量.
1. 数据的整理方式有统计表与统计图. 统计图包括条形统计图、折线统计图、扇形统计图.
2. 各类统计图描述数据时各具优势. 条形统计图：能清楚的表示出事物的绝对数量. 折线统计图：能清楚的反映事物的变化趋势. 扇形统计图：能清楚的表示各部分占总体的百分率.
（1）将数据分组整理，列出统计表；
（2）分别计算各部分在整体中所占的百分比；
（3）分别计算各部分相应的扇形圆心角的度数；
（4）用圆规画圆，再利用量角器画出各圆心角，从而把圆面按百分比分成若干个扇形；
（5）分别将各部分占整体的百分比以及相应的名称标注在扇形图上；并填写标题.
三、制作扇形统计图的步骤：
整合1 全面调查与抽样调查
1.［2025年1月淮北期末］下面的调查中，最适合采用全面调查的是( )
A.了解某款新能源汽车电池的使用寿命B.了解某市全体初中生每天晚上睡觉时间情况C.了解某校七(1)班学生的学生身高情况D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
2.某市为了解34 353名考生的数学成绩，从中随机抽取了1 000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中，错误的是( )
A.这种调查采用了抽样调查的方式B.34 353名考生是总体C.从中随机抽取的1 000名考生的数学成绩是总体的一个样本D.样本容量是1 000
3.［2025·合肥月考］为调查某大学新生对学校的满意程度，以下抽样对象最合适的是( )
A.学校新生中的男生B.学校全体学生C.学校新生中的女生D.用新生名单，随机抽取三分之一的新生
5.(8分)某市有5类学校，各类学校占总学校数量的百分比如下：
画扇形统计图来表示上面的信息.
A.折线统计B.扇形统计图C.条形统计图D.以上统计图都可以
整合4 从统计图表中获取信息
8.(12分)立德树人·传统文化 小暑是二十四节气的第十一个节气，这时候天气非常热，但还不是最热，所以称为小暑.小暑时节大江南北有着多种习俗，为了解学生最感兴趣的习俗，小莉从向阳中学随机抽取了200名学生进行调查，将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
(1)补全条形统计图;