2026年上海市杨浦区中考英语二模试卷(含详细答案解析)

这是一份2026年上海市杨浦区中考英语二模试卷(含详细答案解析)，文件包含七上地理第一章测试·提升卷解析版docx、七上地理第一章测试·提升卷考试版A4docx、七上地理第一章测试·提升卷考试版A3docx、七上地理第一章测试·提升卷答案及评分标准docx等4份试卷配套教学资源，其中试卷共33页， 欢迎下载使用。
1.The train system is very efficient and cnnects mst majr cuntries in Eurpe.（ ）
A. aB. anC. theD. /
2.The weather was fine， we decided t g sightseeing n ft.（ ）
A. sB. rC. butD. yet
3.This ld hiking map might serve well if we get lst in the muntains.（ ）
A. weB. usC. ursD. urselves
4.He seemed in the new schl because he had n friends yet.（ ）
A. sadlyB. hrriblyC. lnelyD. heavily
5.There's t much in the park after the picnic，and it's plluting the area.（ ）
A. butterflyB. funtainC. kiteD. rubbish
6.The warmer the weather gets， it is fr farmers t grw crps.（ ）
A. harderB. the harderC. hardestD. the hardest
7.Many peple watched the variety shw nline，but f them left a review.（ ）
A. bthB. neitherC. allD. nne
8.When the mvie ended，the theater staff turn the lights fr the audience t leave.（ ）
A. nB. dwnC. ffD. ut
9.- d yu watch English prgrammes？
-Never.I prefer watching shws in my native language.（ ）
A. HwB. Hw ftenC. Hw snD. Hw lng
10.I wke up t find that water int the bedrm at that mment.（ ）
A. had puredB. is puringC. was puringD. wuld pur
11.Stay ff the highway and yu'll avid hurs stuck in traffic.（ ）
A. spendB. t spendC. spendingD. spent
12.Jhn and Sue yet.They tk the wrng train and nw their phnes are ff.（ ）
A. didn't arriveB. haven't arrivedC. wn't arriveD. hadn't arrived
13.After missing the last train，we begged the driver fr us.（ ）
A. waitB. t waitC. waitingD. waited
14.Things will g n getting wrse there's a change f gvernment.（ ）
A. althughB. s thatC. untilD. unless
15.Children can get int the museum free，but adults pay.（ ）
A. mustB. mayC. canD. shuld
二、完形填空：本大题共6小题，共12分。
In tday's wrld，Artificial Intelligence （AI） is changing hw students learn and deal with infrmatin.Imagine having a super-smart helper that can give yu a hand when yu need help with hmewrk，answer questins，and even (16) bks that fit yur reading level and interests.With tls like smart learning systems and study apps，AI can find ut students' strengths and weaknesses and prvide practice t help them imprve certain skills.
(17) ，students can understand difficult tpics mre easily and learn at their wn speed.What's mre，AI makes learning easier fr everyne.With just a (18) ，students can use all kinds f nline learning materials wherever they are，pening the dr t learning.
AI can als encurage creativity by pushing students t think utside the bx and try new ideas.Whether it is making digital art r cmpsing music，students can shw their talents in new ways.AI (19) tls can als help by giving ideas，checking grammar，and helping students chse better wrds.
Still，every cin has tw sides.AI is nt always as (20) as it seems，because it can smetimes give wrng infrmatin.Depending t much n technlgy may als make sme students less willing t think (21) .T much screen time can als be harmful t students' health，as it ften means less exercise and fewer chances t build real-life scial skills.While AI ffers many exciting ways t learn，it is imprtant t use it wisely.
16.A. arrangeB. suggestC. reviewD. exchange
17.A. HweverB. InsteadC. As a resultD. At first
18.A. clickB. tipC. researchD. dictinary
19.A. drawingB. filmingC. translatingD. writing
20.A. dangerusB. helpfulC. cnfusingD. ppular
21.A. prperlyB. seriuslyC. independentlyD. autmatically
三、阅读理解：本大题共6小题，共12分。
A
22.What is the purpse f the pster？ ______
A. T invite students t enter a cmpetitin.
B. T intrduce lcal festivals in the city t students.
C. T explain hw t make a gd festival vide.
D. T shw the final results f a cmpetitin.
23.Wh is the vide mainly made fr？ ______
A. Lcal peple.B. Film makers.
C. Freign visitrs.D. Yung students.
24.Which f the fllwing is the crrect file name？ ______
A. B.
C. D.
25.Hw lng will the tp five students have t prepare fr the presentatin？ ______
A. Abut ne week.B. Abut tw weeks.
C. Abut ne mnth.D. Abut tw mnths.
26.Hw will the winners knw the results？ ______
A. By phne.B. Frm the teachers.
C. By email.D. On the website.
27.The underlined wrd 'runner-up' prbably means ______ .
A. a student wh gets int the next rund
B. a student wh cmes after the winner
C. a student wh runs the secnd fastest
D. a student wh takes part in the first rund
四、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共12分。
28.
(1) Jane stayed in Singapre fr fur days，didn't she？ ______
(2) Hw did Jane feel when she spke in frnt f everyne n Day 1？ ______
(3) What did Jane get fr Bella？ ______
(4) Why didn't Jane hear the lins rar？ ______
(5) What might be the subject f the email？ ______
(6) What d yu like abut the study tur？What can be imprved？Give reasns.（Answer in n mre than 40 wrds.） ______
五、选词填空-短文：本大题共2小题，共8分。
29.
The Bss Baby is an animated DreamWrks mvie，directed by Tm McGrath.It starts with a funny idea：babies may lk small and cute，but they ften seem t be real bsses at hme.
The stry is tld（1）______ the eyes f a seven-year-ld by named Tim.Befre the baby arrives，Tim is an nly child and feels happy.Then his parents bring hme a new baby brther，and Tim's life changes fast.His parents give mst f their（2）______ t the new baby，and Tim feels ignred and upset.
But the mvie is nt nly abut being jealus.Tim sn believes the baby is nt rdinary（3）______ .The baby can nt nly talk，but als make phne calls，lead meetings，and make（4）______ plans.
(1)
(2)
(3)
(4)
30.
Directr Tm McGrath keeps the stry mving quickly.The animatin is als very gd in sme scenes，especially when Tim（1）______ watches the baby and tries t discver the secret.
Alec Baldwin gives a strng vice perfrmance as the Bss Baby.His（2）______ are funny fr yunger viewers，but lder children and adults may enjy sme f the jkes t.Miles Christpher Bakshi vices Tim，and he des a great jb shwing hw（3）______ and cnfusing it can be t have a new brther r sister.
The film has many fun mments，but the ending feels a little lng，and the stry is nt always exciting.Still，the message f the film is easy t understand：D nt be（4）______ by a cute face—babies can be very pwerful.
(1)
(2)
(3)
(4)
六、首字母短文填空：本大题共1小题，共14分。
31.When I was in primary schl，my grandma had a habit.Every mrning，she wuld hand me an ld umbrella befre I went t schl.But I always （1）r ______ t take it because I thught it lked ld and nt cl.
One day，after schl，my friends and I were caught in a heavy rain.We stayed in the schl building and waited fr the rain t stp.T my （2）s ______ ，my grandma came with that same ld umbrella.My friends said，"Yur grandma really lves yu."
In middle schl，she still ffered the umbrella every mrning.Smetimes I tk it just t make her happy，but I（3）r ______ used it.One afternn，she waited fr me at the schl gate with the umbrella in her hand.The sky was（4）c ______ ，and I felt upset because she had brught it again.I tld her it was nt necessary t bring an umbrella n a sunny day.She nly smiled and said，"Just take it.It's better t be ready."
Everything changed when I was in the eighth grade.One day，I came hme early because I had a fever.I std by the windw and saw Grandma returning frm the （5）m ______ with a bag f fd.
Suddenly，it started t rain.She didn't pen the umbrella fr （6）h ______ .Instead，she pened it and held it ver the bread she bught fr me，trying t keep it dry.At that mment，I understd.The umbrella was never just an umbrella.It was her way f prtecting me，even in small things.
The next mrning，I tk the umbrella frm her and said，"Thanks，Grandma."Her eyes （7）s ______ with happiness.Then I truly understd that lve can hide in small things，just like that ld umbrella.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
七、单词造句：本大题共1小题，共2分。
32.aren't，in the past，in the river，as many fish，there，as （连词成句）
.
八、单句语法填空：本大题共8小题，共8分。
33.OpenClaw is a smart assistant that can help peple d .（task）
34.Peple ften use things and then thrw them away，which is nt a gd habit.（ne）
35.My phne is almst ut f battery，s I used t call the htel.（she）
36.The film shws hw imprtant telling the can be in a friendship.（true）
37.Gd service can turn a first-time visitr int a custmer.（satisfy）
38.The city is trying t mre clean-energy cmpanies.（attractive）
39.Even thugh the custmer cmplained，the manager replied .（plite）
40.The villagers were as the fld water rse higher and higher.（help）
九、句型转换：本大题共6小题，共12分。
41.His wife always agrees with everything he says.（改为否定句）
His wife always with everything he says.
42.The ftball final will be n Channel 6 tnight.（对划线部分提问）
will the ftball final be n tnight？
43.The rad was t narrw fr the bus t pass.（保持句意基本不变）
The rad was narrw that the bus pass.
44."Dn't lk at the camera，Rddy，"said the directr.（改为间接引语）
The directr tld Rddy lk at the camera.
45.The writer set the stry in the far future.（改为被动语态）
The stry in the far future.
46.He asked me，"Have yu ever watched the sunrise frm East Peak？"（改为间接引语）
He asked me I ever watched the sunrise frm East Peak.
十、书面表达：本大题共1小题，共20分。
47.Write at least 60 wrds accrding t the given infrmatin.（根据所给信息写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格）
为响应每天不少于两小时的学校综合体育活动要求，学校大队部正在策划30分钟的大课间活动内容。现向全校征集"金点子"，让活动更有趣、更受同学们欢迎。假设你是李华，请给大队部的辅导员张老师写一封邮件，提出你的设想。你需要：
（1）推荐一项你最希望开展的体育活动或游戏；
（2）简要描述该活动并说明推荐理由；
（3）提出建议，以使活动更有趣、更受学生欢迎。
以下词汇仅供参考（非必选）：
注意：
（1）短文中不得出现真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分。
（2）照抄阅读语篇不得分。
________
答案和解析
1.【答案】D
【解析】定冠词the常用来表特指；不定冠词泛指"一个，一次"等，不定冠词a用于以辅音音素开头的单词或字母前，不定冠词an用于以元音音素开头的单词或字母前，零冠词是指不加冠词。此处Eurpe是专有名词，不加冠词。
故选：D。
火车系统非常高效，连接了欧洲大多数主要国家。
熟悉冠词的用法，结合题意，给出答案。
2.【答案】A
【解析】s所以；r或者；but但是；yet还.根据"天气很好，我们决定步行去观光。"可知，应该是"所以"，表示因果关系用s。
故选：A。
天气很好，所以我们决定步行去观光。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。
3.【答案】B
【解析】we我们，人称代词主格；us我们人称代词宾格；urs我们的，名词性物主代词；urselves我们自己。serve sb well"对某人很有用"，填人称代词宾格us。
故选：B。
如果我们在山里迷路了，这张旧的徒步旅行地图可能对我们很有用。
分析选项代词意思及用法，结合语境，找到关键词，选择合适答案。
4.【答案】C
【解析】A.sadly 副词悲伤地； B.hrribly 副词可怕地； C.lnely 形容词孤独的； D.heavily 副词沉重地。根据 because he had n friends yet.（因为他还没有朋友。）可知，此处是他在新学校似乎很孤独。
故选：C。
他在新学校似乎很孤独，因为他还没有朋友。
要求学生熟悉常见的副词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
5.【答案】D
【解析】A.butterfly 蝴蝶（可数）；B.funtain 喷泉（可数）；C.kite 风筝（可数）；D.rubbish 垃圾（不可数，符合句意），根据and it's plluting the area.（正在污染这片区域。）可知，此处是野餐过后公园里垃圾太多，t much修饰不可数名词。
故选：D。
野餐过后公园里垃圾太多，正在污染这片区域。
要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
6.【答案】B
【解析】hard困难的。A.比较级；B.比较级；C.最高级；D.最高级。根据题干，可知考查the+比较级，the+比较级，表示越……，就越……。
故选：B。
天气越暖和，农民种植庄稼就越困难。
熟悉形容词比较级的用法，结合题意，给出答案。
7.【答案】D
【解析】bth两者都；neither两者都不；all三者及以上都；nne（三者及以上）没有一个。根据Many peple watched the variety shw nline，but…f them left a review.（许多人在线观看了这档综艺节目，但他们中……留下评论。）可知，此处是说"许多人在线观看了这档综艺节目，但他们中没有一人留下评论。"
故选：D。
许多人在线观看了这档综艺节目，但他们中没有一人留下评论。
考查nne，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
8.【答案】A
【解析】turn n打开；turn dwn调小；C.turn ff关上；D.turn ut 熄灭。根据fr the audience t leave（让观众离开）可知当电影结束时，剧院工作人员打开灯让观众离开。
故选：A。
当电影结束时，剧院工作人员打开灯让观众离开。
熟悉固定搭配的用法，结合题意，给出答案。
9.【答案】B
【解析】Hw如何；Hw ften多久一次；Hw sn多快；Hw lng多长。根据答语"从不"和选项提示可知，前句要问"你多久看一次英语节目"，要选"多久一次"。
故选：B。
—你多久看一次英语节目？
—从不。我更喜欢用母语观看节目。
考查疑问副词，要牢记疑问副词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。
10.【答案】C
【解析】pur倾倒；涌入，是动词；had pured是过去完成时；is puring是现在进行时；was puring是过去进行时；wuld pur是过去将来时。根据主句I wke up t find是一般过去时和时间状语at that mment可知，宾语从句表述过去某时正在发生的事情，要用过去进行时，要选was puring。
故选：C。
我醒来时发现，当时水正涌入卧室。
对时态的考查，要求牢记各种时态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案。
11.【答案】C
【解析】spend花费，动词。A选项是动词原形；B选项是动词不定式；C选项是动名词或者现在分词；D选项是过去式或者过去分词。根据题干可知，avid ding sth.避免做某事，所以填动名词。
故选：C。
避开高速公路，你就能避免堵在路上好几个小时。
解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合avid ding sth.准确作答。
12.【答案】B
【解析】arrive到达.A.一般过去时；B.现在完成时；C.一般将来时；D.过去完成时。根据yet可知主句的时态是现在完成时，主语是两个人，接have+过去分词。
故选：B。
约翰和苏还没有到。他们坐错了火车，现在他们的手机关机了。
熟悉现在完成时的用法，结合题意，给出答案。
13.【答案】B
【解析】wait等待，动词原形；t wait不定式；waiting动名词/现在分词；waited过去式。beg sb t d sth"请求某人做某事"，固定搭配，填t wait。
故选：B。
错过了最后一班火车后，我们恳求司机等我们。
积累一些固定搭配，结合语境，选择正确答案。
14.【答案】D
【解析】althugh虽然；s that以便于；until直到；unless除非。根据主句句意"情况将会持续恶化"和选项提示可知，从句句意为"除非政府发生更迭"，要填"除非"，其它选项语意不通。
故选：D。
除非政府发生更迭，否则情况将会持续恶化。
考查状语从句，要根据上下文意思和时间状语，推断出合适的时态，选择合适的连词，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案。
15.【答案】A
【解析】must必须；may可以；can能；shuld应该。根据"儿童可以免费进入博物馆，但成人付费。"可知，应该是"必须"，填must。
故选：A。
儿童可以免费进入博物馆，但成人必须付费。
情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。结合语境，选择正确答案。
16~21.【答案】B、C、A、D、B、C
【解析】（ 1）考查动词。句意：想象一下，有一个超级聪明的助手，当你在做作业时需要帮助，它可以帮你一把，回答问题，甚至推荐适合你阅读水平和兴趣的书籍。A安排；B建议，推荐；C复习；D交换。根据下文"bks that fit yur reading level and interests"（适合你阅读水平和兴趣的书籍），可知此处指推荐书籍，故选B。
（ 2）考查副词短语。句意：因此，学生可以更容易地理解困难的主题，并以自己的速度学习。A然而；B代替；C结果；D起初。根据上文"With tls like smart learning systems and study apps，AI can find ut students' strengths and weaknesses and prvide practice t help them imprve certain skills."（借助智能学习系统和学习应用等工具，人工智能可以找出学生的优势和劣势，并提供练习帮助他们提高某些技能。）和下文"students can understand difficult tpics mre easily and learn at their wn speed."（学生可以更容易地理解困难的主题，并以自己的速度学习。）可知上下文是因果关系，故选C。
（ 3）考查名词。句意：只需点击一下，学生就可以在任何地方使用各种在线学习材料，打开了学习的大门。A点击；B提示；C研究；D字典。根据下文"students can use all kinds f nline learning materials wherever they are，"（学生可以在任何地方使用各种在线学习材料，）可知此处指点击一下，故选A。
（ 4）考查动词。句意：人工智能写作工具还可以通过提供想法、检查语法和帮助学生选择更好的词汇来提供帮助。A画画；B拍摄；C翻译；D写作。根据下文"checking grammar，and helping students chse better wrds"（检查语法和帮助学生选择更好的词汇），可知此处指写作工具，故选D。
（ 5）考查形容词。句意：然而，事物都有两面性。人工智能并不总是像看起来那样有用，因为它有时会给出错误的信息。A危险的；B有帮助的；C令人困惑的；D受欢迎的。根据下文"because it can smetimes give wrng infrmatin."（因为它有时会给出错误的信息。）可知此处指人工智能并不总是像看起来那样有用，故选B。
（ 6）考查副词。句意：过度依赖技术也可能使一些学生不太愿意独立思考。A适当地；B严重地；C独立地；D自动地。根据上文"Depending t much n technlgy"（过度依赖技术），可知此处指过度依赖技术也可能使一些学生不太愿意独立思考，故选C。
本文主要讲述了人工智能正在改变学生的学习和处理信息的方式，它既有优点也有缺点，重要的是要明智地使用它。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
22~27.【答案】A、C、C、B、D、B
【解析】略
1. 推理判断题。根据文章题目Vide-making Cmpetitin（视频制作大赛）和第一段The cmpetitin is pen t students frm Grade 6 t 9.（比赛对6至9年级的学生开放。）可知，海报的目的是邀请学生参加比赛。故选A
2. 细节理解题。根据第一段The theme f the cmpetitin is"Festivals f Our City".The purpse f hlding the cmpetitin is t intrduce lcal festivals t versea visitrs.（比赛的主题是"我们城市的节日"。举办比赛的目的是向海外游客介绍当地的节日。）可知，视频主要是为海外游客制作的。故选C
3. 推理判断题。根据4.Uplad yur vide（MP4 frmat） t the website by 31 Octber.（4.在10月31日之前将您的视频（MP4格式）上传到网站。）和5.The file name shuld include：（i） yur name（ii） the vide title（5.文件名应包括：（i）你的名字（ii）视频标题）可知，上传视频应为MP4格式，文件名包括作者的名字和视频标题。因为比赛的主题是"我们城市的节日"，故选C
4. 细节理解题。根据1.We will cntact the tp five students by phne n 15 students will give a shrt presentatin in the first week f December.（1.我们将于11月15日通过电话联系排名前五的学生。2.这些学生将在12月的第一周做一个简短的演讲。）可知，前五名学生需要为演讲准备大约两周的时间。故选B
5. 细节理解题。根据3.The results will be psted n the cmpany's website the fllwing week.（3.结果将于下周发布在公司网站上。）可知，获胜者可以在网站上查询结果。故选D
6. 词义猜测题。根据Champin—a tablet cmputer(冠军——平板电脑)和1st runner-up—a smartwatch(亚军——智能手表)的奖项设置可推知，'runner-up'意为"亚军"，即成绩仅次于冠军的参赛者，对应选项B。
28.【答案】【小题1】Yes，she did.
【小题2】She felt nervus.
【小题3】Jane gt a pstcard f the Merlin fr Bella.
【小题4】Jane didn't hear the lins rar because they were sleeping.
【小题5】The subject f the email might be "My Graduatin Study Tur t Singapre".
【小题6】I like the diverse activities in the study tur，like visiting schls and turist spts.Hwever，mre free time culd be added fr persnal explratin.
【解析】（1）细节理解题。根据第二段We spent the first tw days at a lcal schl.（头两天我们在当地的一所学校度过。）根据第三段On Day 3，we went t a theme park.（第三天，我们去了一个主题公园。）根据最后一段On the last day，we went t a z.（最后一天，我们去了动物园。）可知，简在新加坡是呆了四天。故填Yes，she did.
（2）推理判断题。根据第二段On Day 1，we had t intrduce urselves in frnt f everyne.I shk like a leaf！（第一天，我们必须在所有人面前介绍自己。我抖得像一片树叶！）可以推断出，她在第一天在大家面前讲话时感到很紧张。故填She felt nervus.
（3）细节理解题。根据第四段The Merlin has a lin's head and a fish's bdy.I gt yu a pstcard f it！（鱼尾狮有狮子的头和鱼的身体。我为你买了一张鱼尾狮的明信片！）可知，简为贝拉买了一张鱼尾狮的明信片。故填Jane gt a pstcard f the Merlin fr Bella.
（4）细节理解题。根据第五段I wanted t hear the lins rar!Sadly，they were sleeping.（我想听狮子吼叫！可惜，他们在睡觉。）可知，简没有听到狮子的吼声，因为它们在睡觉。故填Jane didn't hear the lins rar because they were sleeping.
（5）推理判断题。根据第一段I've just returned frm Singapre.There's s much t share!（我刚从新加坡回来。要分享的东西太多了！）可知，简提到了她刚刚从新加坡回来，并分享了她的毕业旅行经历，因此可以推断邮件的主题可能与她的新加坡毕业旅行有关。故填The subject f the email might be "My Graduatin Study Tur t Singapre".
（6）主观表达题，言之有理即可。参考答案为：我喜欢这次研学之旅中多样化的活动，比如参观学校和旅游景点。但是，我认为可以增加更多的自由时间，以便个人探索。故填I like the diverse activities in the study tur，like visiting schls and turist spts.Hwever，mre free time culd be added fr persnal explratin.
短文主要介绍了简在新加坡的游学经历。
这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。
29.【答案】【小题1】
C
【小题2】
A
【小题3】
E
【小题4】
D
【解析】1. 考查介词。句意：这个故事是通过一个名叫蒂姆的七岁男孩的眼睛讲述的。thrugh the eyes f 表示"通过的眼睛"，故选C。
2. 考查名词。句意：他的父母把大部分注意力都放在了新生婴儿身上，蒂姆感到被忽视和沮丧。give attentin t表示"注意"，故选A。
3. 考查固定短语。句意：蒂姆很快就相信这个婴儿一点也不普通。nt all 一点也不……，故选E。
4. 考查形容词。句意：宝宝不仅会说话，还会打电话、主持会议和制定棘手的计划。根据语境和空后plans可知，此处需要填入一个形容词来描述这些计划，而tricky恰好符合这个意思，表示"狡猾的、巧妙的"。故选D。
30.【答案】【小题1】
E
【小题2】
A
【小题3】
D
【小题4】
B
【解析】1. 考查副词。句意：动画在某些场景中也很好，尤其是当蒂姆偷偷地看着婴儿并试图发现秘密时。根据语境可知，此处需要填入一个副词来修饰动词watches，表示"偷偷地"观察，因此选secretly，故选E。
2. 考查名词。句意：他的台词对年轻观众来说很有趣，但年龄较大的儿童和成年人也可能喜欢其中的一些笑话。根据His funny fr yunger viewers（他的^对年轻观众来说很有趣）可知，此处是 Alec Baldwin的台词对年轻观众来说很有趣，而lines指的是"台词"，故选A。
3. 考查形容词。句意：Miles Christpher Bakshi为Tim配音，他很好地展示了有一个新的兄弟姐妹是多么的紧张和困惑。根据语境可知，此处需要填入一个形容词来描述这种感受与空后cnfusing并列，而stressful恰好符合这个意思，表示"紧张的、有压力的"。故选D。
4. 考查动词过去分词。句意：尽管如此，这部电影的信息很容易理解：不要被可爱的脸愚弄——婴儿可能非常强大。根据语境可知，此处需要填入一个动词，表示"欺骗"，d nt be fled不要上当受骗，故选B。
31.【答案】【小题1】
efused
【小题2】
urprise
【小题3】
arely
【小题4】
lear
【小题5】
arket
【小题6】
erself
【小题7】
hne
【解析】1. 考查动词。句意：但我总是拒绝接受它，因为我觉得它看起来很旧，不酷。根据because I thught it lked ld and nt cl.（因为我觉得它看起来很旧，不酷。）可知，此处是说"但我总是拒绝接受它。"refuse拒绝，是动词。根据thught（认为）可知，是一般过去时，所以动词用过去式。故填refused。
2. 考查名词。句意：令我惊讶的是，奶奶拿着那把旧伞来了。t ne's surprise令某人惊讶的是，是固定搭配。故填surprise。
3. 考查副词。句意：有时候我只是为了让她开心才拿着，但我很少用它。这里需要一个副词修饰动词used（使用）；根据句意和首字母r可知，rarely"很少"符合语境。故填rarely。
4. 考查形容词。句意：天空很晴朗，我很沮丧，因为她在晴天带了伞。be动词后需要形容词作表语；根据句意和首字母c可知，clear"晴朗的"符合题意。故填clear。
5. 考查名词。句意：我站在窗边，看见奶奶从市场回来，提着一袋面包。定冠词the后需要名词；根据首字母m可知 ，market（市场）符合"买面包"的场景。故填market。
6. 考查反身代词。句意：她没有为她自己撑伞。介词fr后需要代词；主语是She（她），根据首字母h可知，herself"她自己"符合后文"用伞护着面包"的语境。故填herself。
7. 考查一般过去时。句意：她的眼睛因幸福而发亮。句子缺少谓语动词，且全文为过去时；根据句意和首字母s可知，shine"闪耀"的过去式shne符合语境。故填shne。
32.【答案】There
aren't
as
many
fish
in
the
river
as
in
the
past
【解析】根据所给词可知，应该组成一个否定句。There aren't没有；as……as像……一样……；many fish很多鱼；in the river在河里；in the past在过去。是一般现在时。
故填：There aren't as many fish in the river as in the past.。
河里的鱼没有过去那么多。
考查否定句，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
33.【答案】tasks
【解析】task任务，名词。空前没有冠词，这里填可数名词复数tasks表示泛指，作d的宾语。
故答案为：tasks。
OpenClaw是一个智能助手，可以帮助人们完成任务。
充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
34.【答案】nce
【解析】句中"use things"后需接副词修饰动词use，ne为基数词，其对应的副词形式是nce，意为"一次"，符合语境。
故填：nce。
人们经常只用一次东西就把它们扔掉，这不是一个好习惯。
主要考查对句子意思的理解和对基数词转换为副词的掌握。
35.【答案】hers
【解析】根据My phne is almst ut f battery（我的手机快没电了）可知，此处是所以我用她的手机打电话给酒店。此处用名词性的物主代词，she她，人称代词，hers她的，是名词性物主代词，相当于her phne。
故答案为：hers。
我的手机快没电了，所以我用她的手机打电话给酒店。
根据题意，符合语法知识，写出答案。
36.【答案】truth
【解析】true真正的，形容词。这里作tell的宾语，定冠词the后用不可数名词truth"真相"。
故答案为：truth。
这部电影诠释了在友谊中坦诚相待有多重要。
充分理解句意，积累一些词汇或固定搭配，再根据提示，运用适当形式完成试题。
37.【答案】satisfied
【解析】satisfy使满意，动词。此处是satisfied满意的，形容词作定语。
故答案为：satisfied。
好的服务可以把第一次来的人变成满意的顾客。
本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法给出答案。
38.【答案】attract
【解析】attractive吸引人的，形容词。try t d sth"试图做某事"，固定搭配，填动词原形attract"吸引"。
故答案为：attract。
该市正试图吸引更多的清洁能源公司。
充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
39.【答案】plitely
【解析】plite礼貌的，形容词。这里修饰动词replied"回答"，用副词plitely"礼貌地"。
故答案为：plitely。
尽管客户抱怨，经理还是礼貌地回答了。
充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
40.【答案】helpless
【解析】help帮助，动词。结合题意：洪水越涨越高，村民们束手无策。可知此处是形容词helpless无助的。
故答案为：helpless。
洪水越涨越高，村民们束手无策。
本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法给出答案。
41.【答案】desn't
agree
【解析】原句是一般现在时，其否定句在第三人称单数动词agrees前加desn't，agrees还原成原形agree。
故答案为：desn't；agree。
他的妻子总是同意他所说的一切。
他的妻子并不总是同意他说的一切。
解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合一般现在时的否定准确作答。
42.【答案】Which
channel
【解析】划线部分的意思是"在六频道"，所以疑问词用which channel哪个频道。
故答案为：Which channel。
今晚足球决赛将在第六频道播出。
今晚的足球决赛会在哪个频道播出？
解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，找准疑问词，结合时态准确作答。
43.【答案】s
culdn't
【解析】"这条路太窄，公交车不能通过"和"这条路如此窄，以至于公交车不能通过"是同义的。 d sth是固定搭配，意思是"太而不能做某事"，t后面跟动词原形。如此以至于，是固定短语，s修饰形容词narrw，that引导结果状语从句；主句是一般过去时，从句也用一般过去时，从句是否定句，在情态动词culd后面加nt，缩写为culdn't。
故答案为：s；culdn't。
这条路太窄，公交车不能通过。
这条路如此窄，以至于公交车不能通过。
同义句转换题，要求正确理解句意，分析句子成分，找出同义词或同义句型，要注意运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词。
44.【答案】nt
t
【解析】直接引语是否定祈使句，变为间接引语用tell sb nt t d sth"告诉某人不要做某事"，填nt t。
故答案为：nt t。
罗迪，别看镜头，"导演说。
导演告诉罗迪不要看镜头。
积累一些固定搭配，掌握直接引语变间接引语的方法，根据要求，正确写出答案。
45.【答案】was
set
【解析】原句是一般过去时，其被动语态的构成是：was/were+过去分词，主语the stry是第三人称单数，be动词用was，set 的过去分词是set。
故答案为：was set。
作者把故事设定在遥远的未来。
故事被设定在遥远的未来。
解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态和语态准确作答。
46.【答案】if
had
【解析】直接引语变间接引语，一般疑问句需要用if引导的宾语从句，现在完成时变为过去完成时，结构是had+动词的过去分词。
故答案为：if；had。
他问我："你看过东峰的日出吗？"
他问我有没有在东峰看过日出。
分析宾语从句时态及连词用法，根据要求，正确写出答案。
47.【答案】Dear Mr.Zhang，
I'm Li Hua. I'm writing t share my idea fr the 30-minute mrning break activity.
The activity I want t recmmend is Frisbee.It is easy t learn and fun t play. Students can wrk in teams t pass the Frisbee and scre pints.It nt nly helps us exercise，but als teaches us teamwrk and cmmunicatin.
T make it mre ppular，I suggest preparing clrful frisbees and hlding small class matches.This will make the activity mre cmpetitive and exciting.
I hpe my idea will be helpful.

Yurs sincerely， Li Hua
【解析】Dear Mr.Zhang，
I'm Li Hua. I'm writing t share my idea fr the 30-minute mrning break activity.
The activity I want t recmmend is Frisbee.（最希望开展的体育活动或游戏） It is easy t learn and fun t play. Students can wrk in teams t pass the Frisbee and scre pints.It nt nly helps us exercise，but als teaches us teamwrk and cmmunicatin.（理由）
T make it mre ppular，I suggest preparing clrful frisbees and hlding small class matches. 【高分句型一】This will make the activity mre cmpetitive and exciting.（建议）
I hpe my idea will be helpful.【高分句型二】

Yurs sincerely， Li Hua
【高分句型一】
T make it mre ppular，I suggest preparing clrful frisbees and hlding small class matches.
为了使其更受欢迎，我建议准备各种颜色的飞盘，并举办小型班级比赛。不定式作目的状语。
【高分句型二】
I hpe my idea will be helpful.
我希望我的想法能有所帮助。I hpe+宾语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
ABC Travel Cmpany
Vide-making Cmpetitin
The theme f the cmpetitin is"Festivals f Our City".The purpse f hlding the cmpetitin is t intrduce lcal festivals t versea visitrs.The cmpetitin is pen t students frm Grade 6 t 9.
Judge：
Ms Wang Li （Filmmaker f the Year）
Hw t enter the cmpetitin：
1.Make a shrt vide abut hw peple celebrate a festival in ur city.
2.The vide shuld be n lnger than three minutes.
3.Cmplete the applicatin frm n ABC Travel Cmpany's website by I Octber.
4.Uplad yur vide（MP4 frmat） t the website by 31 Octber.
5.The file name shuld include：
（i） yur name
（ii） the vide title
What's next：
1.We will cntact the tp five students by phne n 15 Nvember.
2.These students will give a shrt presentatin in the first week f December.
3.The results will be psted n the cmpany's website the fllwing week.
4.The prize-giving ceremny will be held n 20 December.
Awards：
Champin—a tablet cmputer
1st runner-up—a smartwatch
2nd runner-up—a ¥1000 bk card
Best creative vide—a pair f wireless earphnes
Frm：[email protected]
T：[email protected]
Date：Saturday，18 April，11：15 AM
Subject：（5）______
Dear Bella，
Lng time n see.Hw are yu and yur three puppies？D yu remember the graduatin study tur I tld yu abut？I've just returned frm Singapre.There's s much t share!
We spent the first tw days at a lcal schl.On Day 1，we had t intrduce urselves in frnt f everyne.I shk like a leaf！Luckily，everyne encuraged me by clapping and cheering.I made many friends after playing grup games.I fund that tw f my new Singaprean friends lve watching music shws just like me!
On Day 2，we had classes with the students.We jined their English，Maths and Science lessns.We learnt abut their schl life and hw it's different frm urs.It was an interesting experience.
We als visited sme famus turist spts.On Day 3，we went t a theme park.Then，we went t Merlin Park.The Merlin has a lin's head and a fish's bdy.I gt yu a pstcard f it！At night，we watched the Supertree music and light shw in Gardens by the Bay.
On the last day，we went t a z.We saw penguins，giraffes and zebras.I wanted t hear the lins rar!Sadly，they were sleeping.Befre ging t the airprt，we visited a hawker centre and had chicken rice.It was delicius!
We shuld visit Singapre tgether!Please check when yur next hliday is.Bye fr nw.Let's keep in tuch.
Best wishes，Jane
A.attentin B.thrughut C.thrugh D.tricky E.at all
A.lines B.fled C.strict D.stressful E.secretly
Wrd bank：
rpe skipping（跳绳） shuttlecck kicking（踢毽子） fitness dance（健身舞）
frisbee（飞盘） hpsctch（跳房子） Kungfu（功夫）