小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）活动三：制作月历牌评优课教学ppt课件

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）活动三：制作月历牌评优课教学ppt课件，文件包含新教材西师大版数学三上65《角的表示与大小比较》课件pptx、新教材西师大版数学三上65《角的表示与大小比较》教案doc、新教材西师大版数学三上第六单元《线与角》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。
1.掌握月历牌的制作方法，能自主设计并制作主题月历；发现月历中日期排列的规律，提升观察分析能力。2.通过小组合作完成月历牌制作，经历 “准备 — 制作 — 展示 — 探究规律” 的过程，培养动手操作、合作交流和问题探究能力。3.感受数学与生活的紧密联系，培养审美意识和时间规划能力，体会合作与创造的乐趣。
2.每个小动物的生日分别是几几日?想好了再连一连。
3月29日 2月29日 11月30日
思考： 有没有想过自己动手制作一个独一无二的月历牌呢？
探究1 活动准备： 需要的材料与信息
制作一个月历牌需要准备哪些材料？需要搜集哪些信息？
月历牌制作活动准备清单
硬卡纸、铅笔、彩笔、剪刀、直尺、打孔器、绳子、胶棒
组长、日期标注员、表格绘制员、装饰设计员
制作的月份、查阅这个月的1日是星期几，重要节日纪念日等
确定主题，查资料、画表格，按顺序填日期，装饰美化
探究2 分组制作：我的月历我设计
分组合作制作月历牌，给制作的月历牌确定一个主题。
我们组做3月的月历牌，分哪几个步骤制作呢？
3月14日是国际数学节，这个月历牌可以体现数学家的主题。
确定月历牌上内容的排版结构。
查阅3月1 日是星期几，3月份有什么特殊的日子。
2026年3月1日是星期日，农历正月十三。这个月有31天。
3月需要标注的日子有：3月3日元宵节、3月5号惊蛰、3月8日妇女节、3月12日植树节、3月14日国际数学节、3月15日消费者权益日、3月20日春分。
先确定月历牌纸的大小，再画表格，3月要画5行7列。
2026年3月共有31天，一个星期有7天，要画7列。
31÷7=4（行）……3（天），要画5行。即画5行7列。
制作月历，第一步先确定纸张大小，用尺子画出整齐的表格。
一行画7格，分别表示一个星期的7天。
第一列通常表示星期日。
日 一 二 三 四 五 六
填表格，根据3月1日是星期日按顺序排列日期。
2026年3月1日是星期日，这个月有31天，就从“日”那一列开始填“1”，然后依次往后填 2、3…… 直到把31天填完。
用图形、数字创意等装饰月历。
查资料确定日期起始，以及节日等
展示制作的月历牌，交流制作过程与方法，并将全班的月历牌汇集成年历。
请各小组派代表展示月历牌，介绍“制作主题、制作过程、设计亮点”，其他同学可以提问或点评。
探究3发现规律：月历里的数学秘密
月历中日期的排列规律是：横向相邻差1，纵向相邻差7，对角和相等。
在月历牌中，一周有7天，所以纵向每过一行就加7；横向每天依次递增1，所以差1。
1.在2025年1月的年历中找一找，12月的最后一天是星期_______。
这个月是______月，有______天，下一个月有______天。
2.下面是2024年2月份的月历表， 把这个月的月历表填写完整。
日 一 二 三 四 五
13 14 15 16
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29
4 5 6 7 8 9 10
1 2 3
3.下面是一份不完整的日历表，请推算出 处表示的日期是（       ）日。
4.你能根据下面的月历表推算出下个月的10日是星期几吗？
12月31日1天，1月1日~ 1月9日9天，共1+9=10（天）
10÷7=1（个）……3（天）
3+3=6 1月10日是星期六。
12月31日是星期三
5.小梦和小明的生日都在 8 月份的某一天，小梦先过生日，他们的生日都在星期五，生日的日期和是45。小梦和小明的生日分别是几月几日？
小梦：（45－7）÷2=19（日）小明：19+7=26（日）
答：小梦的生日是8月19日，小明的生日是8月26日。
我还发现月历牌中横向相邻差1，纵向相邻差7，对角和相等。
回顾这节课你学到了什么？
规律：横向相邻差1，纵向相邻差7，对角和相等。
制作家庭 2026年“时光月历” 查阅2026年历，确认每个月的天数（区分大月/小月）、1月1日对应的星期，并记录家人的生日（公历+农历，可选）、家庭重要节日（如纪念日、旅行日）。