数学三年级上册（2024）活动三：制作月历牌课文配套课件ppt

这是一份数学三年级上册（2024）活动三：制作月历牌课文配套课件ppt，共14页。
活动三：制作月历牌1.通过月历牌的制作，巩固关于“年、月、日”的知识，体会所学知识在现实生活中的应用。（重点）2.学会制作月历牌的方法，并汇集成年历。探索月历中包含的数学规律，发展初步的数学思维。（难点）3.培养收集、整理、分析信息的能力。学习目标情境导入观察这张月历牌，你发现了什么？回顾复习制作一个月历牌需要准备哪些材料？需要搜集哪些信息？月历牌制作活动准备清单硬卡纸、铅笔、彩笔、剪刀、直尺、打孔器、绳子、胶棒组长、日期标注员、表格绘制员、装饰设计员确定月份、查阅这个月的1日是星期几，重要节日、纪念日等定主题，查资料、画表格，按顺序排列日期，美化。探索新知分组合作制作月历牌，给制作的月历牌确定一个主题。3月14日是国际数学节，这个月历牌体现数学家的主题。先查阅3月1日是星期几，再按顺序排列日期。我们组做3月的月历牌，分哪几个步骤制作呢？先确定月历牌纸的大小，再画表格，3月要画5行7列。探索新知探索新知 展示制作的月历牌，交流制作过程与方法，并将全班的月历牌汇集成年历。探索新知+1+1左、右两个数相差1。探索新知+7+7左、右两个数相差1。上、下两个数相差7。探索新知左、右两个数相差1。上、下两个数相差7。对角上两个数的和相等。探索新知月历牌中，每一行的数是依次排列的，因此左右相邻的两个数相差1。月历牌是按照一个星期7天进行排列的，在一个星期中，每一天(如星期一、星期二等)都会在月历牌中重复出现，因此同一列上、下相邻的两个数相差7。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结我学会了制作月历牌。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业