数学三年级下册（2024）六 小数的初步认识小数的大小比较评课ppt课件

这是一份数学三年级下册（2024）六 小数的初步认识小数的大小比较评课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，重难点，情境导入，应该怎么排出名次呢，88米88厘米，96米96厘米，都化成厘米来比较，厘米088米，厘米120米，厘米096米等内容，欢迎下载使用。
跳高比赛结束了，请你来当裁判，给他们排出名次吧！
就是比较四名男生的跳高成绩，即比较四个小数的大小。
小数越大说明成绩越好，所以将小数从大到小排序。
活动一：探究小数比大小
方法一：借助单位转化比较
1.20米=120厘米
1.10米=110厘米
1.20米是120厘米。
120厘米＞110厘米＞96厘米＞88厘米
1.20米＞1.10米＞0.96米＞0.88米
方法二：借助测量工具比较
借助测量工具来比较。越靠后数越大。
方法三：迁移整数比较大小的方法
整数部分大的那个数就大。
1.20和1.10比0.88和0.96大
整数部分相同，小数部分大的那个数大。
先比整数部分，再比小数部分。
答：第一名是小刚，第二名是小林，第三名是小强，第四名是小明。
1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米
比较小数大小的方法:（一）相同数位对齐，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；（二）整数部分相同，再比较小数点后第一位上的数，第一位上的数大的那个数就大；（三）小数点后第一位上的数一样就比较小数点后第二位上的数字，以此类推，直到比较出大小。
活动二： 辨析小数位数误区
小数的大小，不看位数多少，只从高位往低位一位一位比。
不是小数的数位越多，小数越大。
活动三：比一比 小数整数比大小
都是按照数位顺序从高位开始一位一位的比较大小
整数比较大小位数越多这个数越大
0.6元 0.9元
10元 9.9元
3.8米 4.5米
1.15元 1.51元
8.9