小学数学数与运算教学课件ppt

这是一份小学数学数与运算教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了《目录》，《01》，新课导入，《02》，新知讲解，《03》，课堂练习，《04》，拓展延伸，数与运算二等内容，欢迎下载使用。
通过回顾整理，进一步理解万以内的加、减法的口算和笔算算理，加深对加减运算的掌握。掌握加、减法各部分间的关系，能根据加、减法的关系进行验算，提升计算能力。通过回顾整理和应用提升等活动，体验数学与生活的联系，感受学习的乐趣。
【重点】 进一步掌握万以内的加法和减法的计算方法。
【难点】 进一步掌握整理复习的基本方法。
今天我们接着复习万以内数的加、减法。
相同计数单位的个数相加减
加、减法各部分间的关系
和=加数+加数加数=和-另一个加数
差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差
关于万以内数的计算，你有哪些收获？与百以内的数有什么联系？
百以内和万以内的加、减计算方法相同，都要将相同数位对齐，因为要把相同计数单位相加、减。
数位更多后，会有连续进位和连续退位……
知识要点1：简单的加、减法
有两块麦田，今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田，今年收稻谷900袋。(1)两块麦田一共收了多少袋小麦？
(2)小麦比水稻多多少袋？
1500 -900 =
可以利用数的组成计算，也可以先将0前面的数相加、减，再在数的末尾添上相应个数的0。
知识要点2：加、减法的笔算方法
2. 列竖式计算，并说说你是怎么算的。
万以内的加、减法计算要注意： 1. 相同数位对齐； 2. 从个位加(减)起； 3. 哪一位上的数相加满十，就向前一位进1(哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 ，在本数位上加10再减)。
知识要点3：加、减法的验算
万以内加法的验算方法：1. 交换加数的位置，再算一遍；2. 利用原来的竖式从下往上再加一遍。
万以内减法的验算方法：1. 用被减数减差，看结果是否等于减数；2. 用减数加差，看结果是否等于被减数。
知识要点4：加、减法的意义和关系
( )○( )=( )
把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。已知两个数的和与其中一个加数，求另一个 加数的运算，叫作减法。减法是加法的逆运算。
( )+( )=( )
( )-( )=( )
知识要点5：加、减法各部分间的关系
445 + 435 = 800
4 . 根据下面两个的算式将每组后面的算式补充完整。
505 - 289 = 216
减法各部分间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差
加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和-另一个加数
直接写出下面各题的得数。
可以根据加、减法各部分间的关系进行填空。
按要求从324、699、989、78这四个数中选一选，填一填。
(1)“和”最接近1000的两个数是( )和( )。
(2)“差”最接近600的两个数是( )和( )。
324+699=1023
989+78=1067
1023更接近1000。
989-324=665
先估算哪两个数的和接近1000，差接近600，再精确计算后作比较。
小丽、小亮和小东参加了飞镖比赛，比赛情况如下图。小东还差最后一次没投。
小东现在是4230分，只要再投个100分，就可以超过小亮的4321分。
下面是实验小学的学生对最喜欢的拳术的投票结果。（每人投1票）
(1)最喜欢形意拳的比最喜欢金刚拳的多多少票？
205–89 = 116(票)
口答：最喜欢形意拳的比最喜欢金刚拳的多116票。
800–621 = 179(票)
口答：投罗汉拳的有179票。
327+205+89 = 621(票)
用 6 张数字卡片组成两个三位数，使它们的和是1000。（数字卡片不重复使用）。
要使两个三位数的和是1000，个位上的数字相加必须是10，十位上和百位上的数字相加要分别等于9。
人教版(2024)数学二年级下册
五.复习与关联第2课时
汇报人：xxxx 汇报时间：x年xxx日