所属成套资源:沪教版一年级下册数学分层练习(含答案)
第八单元第一课时 复习一 分层练习(含答案)-一年级下册数学(沪教版)
展开 这是一份第八单元第一课时 复习一 分层练习(含答案)-一年级下册数学(沪教版),共10页。
第1课时 复习1一、选择题1.从1开始9个9个地数,18后面是( )。A.36B.19C.272.66这个数,左边的6表示6个( )。A.一B.十C.百3.同学们排成正方形队列做操,人数比30人多,比40人少,一共有( )人做操。A.25人B.32人C.36人4.天天可能吃了( )个。A.5B.6C.105.与95相邻的数是( )。A.59和69B.94和96C.69和99二、填空题6.按规律写数。(1)11,( ),13,14,( ),( ),17,( ),( ),( )。(2)0,( ),10,15,( )。(3)8,10,( ),( ),16,( )。7.在空格里填上合适的数。8.数一数,填一填。( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一9.根据百数表,想一想,填一填。10.妈妈买来10个苹果,草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个?(请画“√”)10个 ?个三、判断题11.比78大且比83小的数有5个。( )12.58和85中的两个8表示的意义相同。( )13.78读作七十八;九十三写作903。( )14.在计数器上,从左边起第三位是百位。( )15.最大的一位数是9,最大的两位数是20。( )四、解答题16.下面的四件物品分别是小美、小兰、小刚和小强买的。小刚花的钱最多,小强花的钱最少;小美比小兰多花了8元。他们买的各是什么?画线连一连。17. 18.在计数器上表示下面各数。19.笑笑的妈妈原定12月19日开家庭会议,因公司临时有事推迟5天再开。推迟后,家庭会议星期几开?20.一共9个老师,相邻的两个老师之间站一个学生,可以站进多少个学生?一共有多少个师生?参考答案1.C【分析】从1开始9个9个地数,18后面的数就是比18大9的数,用18加9即可。【详解】18+9=2718后面是27。故答案为:C2.B【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。【详解】66这个数,左边的6在十位,表示6个十。故答案为:B3.C【分析】从题干可以知道,同学们排成正方形队列(正方形队列是指行数与列数一样多)做操,人数比30人多,比40人少;再结合乘法口诀(六六三十六)可知,在30和40之间,只有36人可以构成正方形队列(每行6人,一共6列)。【详解】A.25人<30人,不符合题意;B.4×8=32,每行4人,一共8列(或每行8人,一共4列),也就是32人不能排成正方形队列,不符合题意;C.6×6=36,每行6人,一共6列,36人比30人多,比40人少,也就是36人能排成正方形队列,符合题意;即,同学们排成正方形队列做操,人数比30人多,比40人少,一共有36人做操。故答案为:C4.C【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。【详解】A.5个草莓与5个一样多;B.6个草莓比5个多一些;C.10个草莓比5个多得多;即,天天可能吃了10个草莓。故答案为:C5.B【分析】在数的排序中,最靠近那个数的数就是最接近它的数。一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1,据此解答。【详解】与95相邻的数是94和96。故答案为:B6.(1) 12 15 16 18 19 20(2) 5 20(3) 12 14 18【分析】(1)从11开始,一个一个地数,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。(2)从0开始,五个五个地数,0,5,10,15,20。(3)从8开始,两个两个地数,8,10,12,14,16,18。据此填空。【详解】由题意分析得:(1)11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。(2)0,5,10,15,20。(3)8,10,12,14,16,18。【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是找出规律。7.36;42;48【分析】由图意可知,30距离40之间有5大格,我们可以两个两个的去数,比如:30、32、34、36、38、40,那么方框里应填写数字36;40距离50之间有5大格,我们也可以两个两个的去数,比如:40、42、44、46、48、50,那么方框里应填写的两个数字是42和48,据此解答即可。【详解】由分析可得:【点睛】熟练掌握100以内数的数数是解决此题的关键。8. 2 5 6 4【分析】由左图可知,一盒里面有10支笔,一共有2盒,表示2个十,另外的5支笔表示5个一;由右图可知,计数器十位上有6颗珠子,表示6个十,个位上有4颗珠子,表示4个一,据此解答即可。【详解】9.见详解【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。【详解】由分析填写如下:10.见详解【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比10多得多的数即可。【详解】12比10多一些;5比10少一些;35比10多得多。草莓可能有35个。填写如下:11.×【分析】从78开始,一个一个地数,一直数到83,看看78和83之间(不包含78和83)有几个数,即可解决此题。【详解】由题意分析得:78,79,80,81,82,83;即,比78大且比83小的数有4个;原题说法错。故答案为:×12.×【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。【详解】58中的8在个位表示8个一,85中的8在十位表示8个十。两个8表示的意义不同,原题说法错误。故答案为:×13.×【分析】读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;写数时,几十就在十位上写几,几就在个位上写几。【详解】由分析可知:78读作七十八;九十三写作93,原题说法错误。故答案为:×14.×【分析】计数器中,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位……由此解答。【详解】由分析可知,在计数器上,从右边起第三位是百位,原题说法错误。故答案为:×15.×【分析】在“1,2,3…7,8,9”这些一位数中,9最大;在“10,11,12…97,98,99”这些两位数中,99最大,由此解答。【详解】由分析可知:最大的一位数是9,最大的两位数是99。原题说法错误。故答案为:×16.【分析】比较价格的大小,33>25>17>9,所以小刚花了33元,小强花了9元;因为25-17=8,所以25比17多8,且小美比小兰多花8元,所以小美花了25元,小兰花了17元,据此解答。【详解】【点睛】本题考查学生简单的逻辑推理,关键是先比较四件物品价格的大小。17.见详解【分析】一个一个地数,也就是后一个数比前一个数大1,从78数到87,包括78和87,依次为78,79,80,81,82,83,84,85,86,87。一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,78有7个十和8个一;用计数器表示数时,十位是几就在十位画几颗珠子,个位是几就在个位画几颗珠子,十位画7颗珠子,个位画8颗珠子;读数时从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。78读作七十八;78前边第8个数就是70,也就是78比70多8;78往后数12个数就是90,也就是78比90少12;根据顺序写出数字,78的相邻数是它两侧的数,也就是77和79;用其他方法表示时,只要合理即可。例如:80前边第2个数就是78,也就是它比80少2。【详解】由分析得:18.见详解【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位。用计数器表示数时,百位是几就在百位画几颗珠子;十位是几就在十位画几颗珠子;个位是几就在个位画几颗珠子。【详解】由分析作图如下:19.星期二【分析】12月19日是星期四,那么从星期五开始,一天一天的往后数5天,即可知道推迟后,家庭会议星期几开。【详解】星期五,星期六,星期日,星期一,星期二;答:推迟后,家庭会议星期二开。20.8个;17个【分析】根据题意,相邻的两个老师之间站一个学生,用9-1求出老师之间一共有多少个空,也就是站多少个学生,再将老师和学生的人数相加即可求出一共有多少人。【详解】9-1=8(个)9+8=17(个)答:可以站进8个学生,一共有17个师生。12131423243412个5个35个12131422232432333412个5个35个√
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)

.png)


