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      2026年高考物理一轮讲义(福建专用)第22讲实验:验证动能定理、实验:验证机械能守恒定律(复习讲义)(学生版+解析)

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      • 2026-05-30 05:54:53
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      2026年高考物理一轮讲义(福建专用)第22讲实验:验证动能定理、实验:验证机械能守恒定律(复习讲义)(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考物理一轮讲义(福建专用)第22讲实验:验证动能定理、实验:验证机械能守恒定律(复习讲义)(学生版+解析),共2页。
      \l _Tc25697 \l "_Tc200569120" 02体系构建·思维可视 PAGEREF _Tc200569120 \h 3
      \l _Tc29518 \l "_Tc200569121" 03核心突破·靶向攻坚 PAGEREF _Tc200569121 \h 4
      \l "_Tc9728" 考点一 验证动能定理经典实验方案 PAGEREF _Tc9728 \h 4
      \l "_Tc4331" 知识点1 实验原理及操作 PAGEREF _Tc4331 \h 4
      \l "_Tc8913" 知识点2 注意事项 PAGEREF _Tc8913 \h 5
      \l "_Tc8734" 考向1 实验原理及操作 PAGEREF _Tc8734 \h 5
      \l "_Tc15984" 考向2 数据处理及误差 PAGEREF _Tc15984 \h 9
      \l "_Tc12089" 考向3 创新实验考法 PAGEREF _Tc12089 \h 12
      \l "_Tc3660" 考点二 验证机械能守恒定律 PAGEREF _Tc3660 \h 14
      \l "_Tc5307" 知识点1 基本原理与操作 PAGEREF _Tc5307 \h 15
      \l "_Tc11943" 知识点2 数据处理 PAGEREF _Tc11943 \h 15
      \l "_Tc20653" 知识点3 误差及注意事项 PAGEREF _Tc20653 \h 15
      \l "_Tc29931" 知识点4 实验方案的改进 PAGEREF _Tc29931 \h 16
      \l "_Tc7217" 考向1 实验原理及操作 PAGEREF _Tc7217 \h 16
      \l "_Tc4495" 考向2 数据处理与误差 PAGEREF _Tc4495 \h 20
      \l "_Tc14933" 考向3 创新实验考法 PAGEREF _Tc14933 \h 23
      \l "_Tc1553" 04真题溯源·考向感知 PAGEREF _Tc1553 \h 25


      考点一 验证动能定理经典实验方案
      \l "_Tc25045" 知识点1 实验原理及操作
      基本实验要求
      1.实验目的
      探究功与物体速度变化的关系.
      2.实验原理
      (1)一根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功为W.
      (2)两根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功应为2W.
      (3)三根橡皮筋作用在小车上移动距离s——做功应为3W.
      (4)利用打点计时器求出小车离开橡皮筋的速度,列表、作图,由图象可以确定功与速度变化的关系.
      3.实验器材
      橡皮筋、小车、木板、打点计时器、纸带、铁钉等.
      4.实验步骤
      (1)垫高木板的一端,平衡摩擦力.
      (2)拉伸的橡皮筋对小车做功:
      ①用一条橡皮筋拉小车——做功W.
      ②用两条橡皮筋拉小车——做功2W.
      ③用三条橡皮筋拉小车——做功3W.
      (3)测出每次做功后小车获得的速度.
      (4)分别用各次实验测得的v和W绘制W-v或W-v2、W-v3、……图象,直到明确得出W和v的关系.
      5.实验结论
      物体速度v与外力做功W间的关系W=eq \f(1,2)mv2.
      \l "_Tc25045" 知识点2 注意事项
      1.实验注意事项
      (1)将木板一端垫高,使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡.方法是轻推小车,由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否做匀速运动,找到长木板的一个合适的倾角.
      (2)测小车速度时,应选纸带上的点均匀的部分,也就是选小车做匀速运动的部分.
      (3)橡皮筋应选规格一样的.力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可,不必计算出具体数值.
      (4)小车质量应大一些,使纸带上打的点多一些.
      \l "_Tc17630" 考向1 实验原理及操作
      例1 (2022·福建福州)利用如图甲所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系.小车的质量为M,钩码的质量为m,打点计时器的电源为50H的交流电.
      (1)实验操作步骤如下:
      ①挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到车做匀速运动;
      ②挂上钩码,按实验要求打出的一条纸带如图乙所示;用刻度尺量出相邻计数点间的距离△x,记录在纸带上.
      (2)实验数据处理及实验结论
      ①从图乙数据可以计算打出计数点“6”时小车的速度v6= m/s;(计算结果保留3位有效数字)
      ②将钩码重力mg视为小车受到的拉力F,当地重力速度g=9.80m/s2,利用W=mg△x算出拉力对小车做的功W,利用动能公式Ek=Mv2算出小车动能,求出动能的变化量△Ek.并把计算结果标在△Ek-W坐标中,画出的图线如图丙所示.
      ③从图丙中可计算出直线斜率k,从k值大小就可以判断出实验预期结论是否正确(实验预期结论是动能变化等于拉力做功).若实验结论与预期结论相符合,则k值为 (填“k≈1"、“k>1”或“k1”或“k

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