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2026年高考物理一轮讲义+练习(四川专用)第21讲实验:验证机械能守恒定律(专项训练)(学生版+解析)
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目录
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc17943" 01 课标达标练
\l "_Tc22251" 题型01 教材原型实验
\l "_Tc2717" 题型02 创新拓展实验
\l "_Tc20184" 02 核心突破练
\l "_Tc5699" 03 真题溯源练
01 教材原型实验
1.某实验小组在“验证机械能守恒定律”实验中,将打点计时器固定在铁架台上,使重锤带动纸带从静止开始自由下落。实验所用交流电源的周期为T=0.02s,重力加速度为g=9.80m/s2。
(1)如图所示实验装置中,器材安装摆放使用正确的是 。
A.B.C.D.
(2)图甲是实验中得到的一条纸带。O点为重锤自由下落时的起始点,A为记录的第二个点,并在纸带上选取另外三个连续打出的点B、C、D,将刻度尺“0刻度”对准O点,依次读出其他各点到O的距离,通过计算得到了它们之间的距离sA、sB、sC和sD。其中C在刻度尺上位置如图乙所示,其读数为 cm。若要验证重锤从O点运动到C点的过程中机械能守恒:
①O点和A点之间的距离sA应接近 mm(保留一位有效数字);
②需验证的表达式为 (用题中给出的字母表示)。
(3)选用不同的重锤,按正确操作得到了两条纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出。应选用下面的纸带 (选填“丙”或“丁”)来验证机械能守恒定律更合理,并简要说明理由: 。
2.(2025·四川德阳·高三月考)在利用如图所示的装置验证机械能守恒定律的实验中
(1)下列操作正确的是____
A.打点计时器应接到直流电源上
B.先释放重物,后接通电源
C.释放重物前,重物应尽量靠近打点计时器
(2)如下图所示,为实验中所得到的甲、乙两条纸带,应选 (选填“甲”或“乙”)纸带好。
(3)实验中,某实验小组得到如图所示的一条理想纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量ΔEp减= (用已知字母表示),动能变化量ΔEk= (用已知字母表示)。
(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,主要的原因是_____。
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=2gℎ计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法
3.泸州高中艺体科技节中,某实验小组用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”。同学们让重物由静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图乙所示。O点是打下的第一个点,A、B、C和D为另外四个连续打下的点。
(1)关于本实验,下列说法正确的是______________(多选)。
A.为降低空气阻力带来的影响,应选择密度大、体积小的重物
B.为减小纸带与打点计时器之间的摩擦,应调整打点计时器使两限位孔位于同一竖直线上
C.本实验必须测量重物的质量
D.为在纸带上打下尽量多的点,应释放重物后迅速接通打点计时器电源
(2)已知交流电源的频率为50Hz,重物的质量为100g,当地重力加速度大小为g=9.8m/s²,则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值为ΔEp= J,在打下C点时重物的动能为EkC= J。(计算结果均保留2位有效数字)
(3)比较(2)问中的计算结果,发现重力势能的减少量小于动能的增加量,试分析可能产生这一实验误差的原因______________(选填序号)。
A.由于有阻力的影响
B.接通电源前释放了纸带
C.电源电压低
4.(2025·四川巴中·高三月考)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,重锤带动纸带从静止开始自由下落,打点计时器在重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量分析,可进行验证机械能守恒定律实验。已知当地重力加速度为g。
(1)除图甲所示的装置之外,还必须使用的测量工具是 。
(2)打出的纸带如图乙所示,某同学对该纸带进行以下处理:
①先分别测量出A点到B、C、D、E、F、G点的距离h;
②分别计算在纸带上打下B、C、D、E、F点时重锤下落的速度v,作出v2−ℎ图像;
③由电脑拟合得到图线的纵截距b和斜率k。
完成以下问题:
ⅰ.打下A点时重锤下落的速度vA= ;
ⅱ.在实验误差允许范围内,图像斜率近似等于 ,则可认为重锤下落过程机械能守恒;
ⅲ.假设题述实验在真空环境中进行,作出的v2−ℎ图线的纵轴截距为b′、斜率为k′,则b′ b,k′ k(选填“>”“=”或“
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