人教统编版两宋的政治和军事第1课时达标测试

这是一份人教统编版两宋的政治和军事第1课时达标测试，共20页。试卷主要包含了史料记载等内容，欢迎下载使用。

选择题
1、史料记载：“太祖问赵普曰：‘天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？’普曰：‘此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。’”据此可知，宋太祖加强中央集权的核心目的是（ ）
A. 结束五代十国分裂局面 B. 解决君弱臣强、藩镇割据问题
C. 提高文官地位 D. 强化君主专制统治
2. 北宋建立后，宋太祖“杯酒释兵权”，将手握重兵的将领兵权收回，其根本目的是（ ）
A. 防止武将叛乱，巩固统治 B. 安抚功臣，保障其荣华富贵
C. 削弱军队战斗力 D. 推行崇文抑武政策
3. 北宋在中央设立枢密院、三司、参知政事，分别分割宰相的军政、财政和行政权力，这一举措体现的原则是（ ）
A. 守内虚外 B. 分化事权 C. 强干弱枝 D. 崇文抑武
4. 史料：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”材料中“财也收了”的具体措施是（ ）
A. 设立转运使，将地方财赋大部分上缴中央 B. 废除节度使，设立知州
C. 设立通判，监督地方官员 D. 实行科举制，扩大文官选拔
5. 北宋时期，地方各州设立通判，其主要职责是（ ）
A. 掌管地方行政 B. 监督知州，与知州相互牵制
C. 掌管地方军事 D. 掌管地方财政
6. 下列关于宋初“崇文抑武”政策的表述，正确的是（ ）
A. 禁止武将参与政治 B. 提高文官地位，抑制武将权力
C. 废除科举制，重用武将 D. 导致军队战斗力增强
7. 北宋与辽、西夏并立，边境常年处于紧张状态，其中北宋与辽之间签订的第一个和平盟约是（ ）
A. 《绍兴和议》 B. 《澶渊之盟》 C. 《庆历和议》 D. 《宋夏和议》
8. 史料记载：“北宋中期，天下六分之物，五分养兵”，这一现象主要源于宋初的（ ）
A. 募兵政策 B. 崇文抑武政策 C. 中央集权措施 D. 边防压力
9. 北宋面临的边防压力主要来自于（ ）
①辽 ②西夏 ③金 ④蒙古
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
10. 北宋财政危机日益严重的主要原因不包括（ ）
A. 军费开支庞大 B. 官员俸禄优厚，冗官现象严重
C. 对辽、西夏的“岁币”“岁赐”支出 D. 农业生产衰退
能力提升
11. 史料：“今之制，每路置转运使一员，专主财赋，按察官吏，又置提点刑狱一员，专主刑狱，安抚使一员，专主兵民，提举常平一员，专主常平、水利。”这一制度设计的主要目的是（ ）
A. 完善地方行政体系 B. 分割地方权力，加强中央集权
C. 提高地方行政效率 D. 减轻地方财政负担
12. 南宋学者叶适批评时政说：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”据此可知，叶适认为宋初中央集权的加强（ ）
A. 解决了藩镇割据问题，实现了长治久安 B. 过度集权导致国家积弱，存在潜在危机
C. 使内外矛盾得到缓和，社会安定 D. 导致地方势力完全被削弱，毫无抵抗力
13. 北宋时期，“兵不识将，将不识兵”，军队调动权归枢密院，统兵权归将领，这一制度设计的初衷是（ ）
A. 提高军队战斗力 B. 防止武将专权，加强中央集权
C. 减少军费开支 D. 便于军队管理
14. 史料：“自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。”这反映出北宋面临的边防压力特点是（ ）
A. 少数民族政权实力弱小，对北宋威胁不大 B. 少数民族政权汉化程度高，与北宋竞争激烈
C. 少数民族政权以游牧为主，流动性强 D. 少数民族政权内部矛盾尖锐，无力南下
15. 北宋中期，财政危机日益严重，“冗官、冗兵、冗费”成为社会顽疾。下列对“冗费”的理解，正确的是（ ）
A. 仅指对辽、西夏的“岁币”支出 B. 包括军费、官员俸禄、“岁币”等多种支出
C. 主要是由于农业歉收导致的财政收入减少 D. 是由于过度发展商业导致的财政浪费
知识拓展 材料分析题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 太祖既得天下，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》
材料二 北宋时期，为了加强中央集权，统治者采取了一系列措施：在中央，分割宰相权力，设立枢密院、三司、参知政事；在地方，派文官出任知州，设立通判监督知州，设立转运使掌管地方财赋；军事上，实行募兵制，收回地方精兵，编入禁军，定期更换驻地，实行“兵不识将，将不识兵”的制度；文化上，扩大科举录取规模，提高文官地位，推行崇文抑武政策。
材料三 北宋与辽、西夏对峙，边境战事不断，军费开支庞大。北宋每年向辽缴纳“岁币”银10万两、绢20万匹，向西夏缴纳“岁赐”银7万两、绢15万匹、茶3万斤。同时，北宋官员数量激增，俸禄优厚，加上募兵制导致军队规模不断扩大，军费、官俸成为财政的主要支出，财政赤字日益严重，社会矛盾逐渐激化。
——摘编自《中外历史纲要（上）》
请回答：
根据材料一，概括宋太祖加强中央集权的背景和核心思路。
（2）根据材料二，归纳宋初加强中央集权的主要措施，分中央、地方、军事、文化四个方面作答。
（3）根据材料三，分析北宋财政危机出现的主要原因，并结合所学知识，简要说明财政危机与边防压力之间的关系。
参考答案及解析
基础训练
选择题
答案：B解析：材料中赵普明确指出，五代以来战乱不息的原因是“方镇太重，君弱臣强”，因此宋太祖加强中央集权的核心目的是解决这一问题，巩固统治。A项是北宋建立后的首要任务，并非加强中央集权的核心目的；C项是崇文抑武政策的内容，并非核心目的；D项强化君主专制属于君主专制范畴，与题干针对 “方镇太重、君弱臣强”（中央集权 / 地方问题）不符；材料直接指向解决藩镇割据、君弱臣强，故选 B。
2. 答案：A解析：宋太祖“杯酒释兵权”，收回将领兵权，核心是吸取五代以来武将专权、发动兵变篡位的教训，防止武将叛乱，从而巩固北宋统治。B项是安抚功臣的表面手段，并非根本目的；C项是这一举措的客观影响，并非目的；D项“杯酒释兵权”是崇文抑武政策的开端，并非目的。
3. 答案：B解析：枢密院分割宰相军政权，三司分割财政权，参知政事分割行政权，本质是通过“分化事权”的方式，削弱宰相权力，加强皇权，符合宋初“事为之防，曲为之制”的理念。A项守内虚外是军事布局的原则，侧重对内控制、对外防御；C项强干弱枝侧重中央与地方的关系，加强中央、削弱地方；D项崇文抑武侧重文官与武将的地位对比。
4. 答案：A解析：材料中“财也收了”指的是加强对地方财政的控制，具体措施是设立转运使，负责将地方财赋大部分上缴中央，从而削弱地方的财政实力，防止地方割据。B项废除节度使、设立知州是“夺其权”（行政权）的措施；C项设立通判是监督地方官员，属于行政监督；D项科举制与地方财赋无关。
5. 答案：B解析：北宋设立通判，作为知州的副手，主要职责是监督知州，与知州相互牵制，防止知州独断专行，从而加强中央对地方的控制。A项掌管地方行政的是知州；C项掌管地方军事的是地方禁军将领；D项掌管地方财政的是转运使。
6. 答案：B解析：宋初崇文抑武政策的核心是提高文官地位、重用文官，抑制武将权力，防止武将专权，并非禁止武将参与政治（武将仍可担任军事官职，但权力受到限制）。C项废除科举制、重用武将与崇文抑武政策相反；D项崇文抑武政策导致武将地位低下、军队战斗力下降，而非增强。
7. 答案：B解析：北宋与辽之间签订的第一个和平盟约是1005年的《澶渊之盟》，结束了双方长期的战争，维持了较长时间的和平。A项《绍兴和议》是南宋与金签订的；C项《庆历和议》是北宋与西夏签订的；D项《宋夏和议》即《庆历和议》，是北宋与西夏的盟约。
8. 答案：A解析：宋初实行募兵制（灾年招流民为兵），叠加守内虚外与边防压力，导致兵额恶性膨胀、军费激增，是该现象的核心制度原因，故选 A。B项崇文抑武政策主要影响文官与武将的地位，与养兵数量无关；C项中央集权措施是整体政策，并非直接导致养兵过多的原因；D项边防压力是养兵的原因之一，但并非材料中现象的主要根源。
9. 答案：A解析：北宋时期，边防压力主要来自北方的辽和西北的西夏；金是在北宋后期崛起，灭辽后灭北宋，不属于北宋初期至中期的主要边防威胁；蒙古崛起于南宋后期，与北宋无关。因此①②正确，选A。
10. 答案：D解析：北宋财政危机的主要原因包括：军费开支庞大（募兵制导致军队规模过大）、冗官现象严重（官员数量多、俸禄优厚）、对辽和西夏的“岁币”“岁赐”支出。北宋农业整体稳定发展（占城稻推广、垦田增加），是财政收入重要来源，农业、手工业、商业的发展是北宋财政收入的重要来源，因此D项不属于财政危机的原因。
能力提升
11. 答案：B解析：材料中“每路置转运使、提点刑狱、安抚使、提举常平”，分别掌管财赋、刑狱、兵民、常平水利，将地方权力分割为多个部分，各自独立，相互牵制，核心目的是分割地方权力，加强中央对地方的控制，巩固中央集权。A项完善地方行政体系是表面作用，并非主要目的；C项分割权力会降低行政效率，而非提高；D项这一制度设计会增加地方行政开支，而非减轻财政负担。
12. 答案：B解析：叶适认为，唐朝的弊端是藩镇割据（内外皆坚），导致社会动荡；而宋朝“反其弊”，过度削弱地方和军队实力（内外皆柔），虽然暂时实现了社会安定，但也导致国家积弱，存在“大不可安”的潜在危机，这正是对宋初中央集权过度加强的批判。A项与叶适“有大不可安者”的观点不符；C项叶适强调的是潜在危机，而非社会安定；D 项 “完全被削弱” 过于绝对；宋初过度收权导致地方无兵无钱、边防与救灾无力，是 “积弱” 根源，故选 B。
13. 答案：B解析：“兵不识将，将不识兵”，军队调动权归枢密院（中央），统兵权归将领，这样可以防止将领与士兵形成牢固的隶属关系，避免武将专权、发动兵变，从而加强中央集权。A项这一制度导致军队指挥不畅，战斗力下降，并非提高战斗力；C项这一制度会增加军费开支，而非减少；D项“兵不识将，将不识兵”不利于军队管理，反而会降低管理效率。
14. 答案：B解析：材料中提到，契丹、拓跋（西夏）“得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令”，说明辽和西夏等少数民族政权汉化程度高，在政治、经济、文化上模仿中原王朝，实力较强，与北宋形成激烈竞争，这是北宋边防压力的重要特点。A项与史实不符，辽、西夏汉化程度高、仿宋制、实行二元统治，实力稳固，与北宋竞争激烈，故选 B。C项材料未体现少数民族政权以游牧为主；D项材料未体现少数民族政权内部矛盾尖锐。
15. 答案：B解析：北宋“冗费”是指财政支出庞大，主要包括三个方面：一是军费（军队规模大，军费开支占财政支出的大部分）；二是官俸（冗官现象严重，官员俸禄优厚）；三是对辽、西夏的“岁币”“岁赐”支出。A项说法片面，“冗费”不仅包括“岁币”；C项农业歉收会导致财政收入减少，并非“冗费”的原因；D项北宋商业发展繁荣，增加了财政收入，并非导致“冗费”的原因。
二、材料分析题
（1）背景：唐末五代以来，藩镇割据严重，武将专权，政权更迭频繁，社会动荡，生民涂炭。
核心思路：稍夺地方权力，控制地方财赋，收回地方精兵，通过削弱地方实力，实现天下安定。
（2）主要措施：
①中央：分割宰相权力，设立枢密院（掌军政）、三司（掌财政）、参知政事（掌行政，副相），削弱宰相权力，加强皇权；
②地方：派文官出任知州，设立通判监督知州，设立转运使掌管地方财赋，削弱地方行政、财政权力；
③军事：实行募兵制，收回地方精兵编入禁军，定期更换驻地，实行“兵不识将，将不识兵”制度，防止武将专权；
④文化：扩大科举录取规模，提高文官地位，推行崇文抑武政策，重用文官、抑制武将。
（3）主要原因：①军费开支庞大（与辽、西夏对峙，军队规模大）；②官员数量多，俸禄优厚，冗官导致官俸支出庞大；③对辽、西夏的“岁币”“岁赐”支出不断增加。
关系：边防压力导致北宋不断扩充军队，增加军费开支，同时为了维持和平，向辽、西夏缴纳“岁币”“岁赐”，进一步加重了财政负担，加剧了财政危机；边防压力→扩军 + 岁币支出→财政危机；财政危机叠加崇文抑武政策，导致边防投入低效、军队战斗力弱→边防压力加剧，形成恶性循环。