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北京市某重点校2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试题(含答案)
展开 这是一份北京市某重点校2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试题(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列二次根式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
2.下面各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()
A. 2,3,4B. 6,8,9C. 6,12,13D. 7,24,25
3.平行四边形的周长为10cm,其中一边长为3cm,则它的邻边长为( )
A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 7cm
4.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列有关四边形的命题中,是真命题的是( )
A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B. 对角线相等的四边形是矩形
C. 对角线互相平分且互相垂直的四边形是菱形
D. 四条边相等的四边形是正方形
6.正方形具有而矩形没有的性质是()
A. 对角线互相平分B. 对边相等
C. 对角线相等D. 每条对角线平分一组对角
7.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6 cm、8 cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是()
A. 5cmB. cm
C. cmD. cm
8.如图,矩形 的对角线 相交于点 , , ,则 长为( )
A. B. 4C. D. 8
9.下面的三个问题中都有两个变量:①三角形的高一定,三角形的面积y与底边长x;②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x;③一艘观光船沿直线从码头匀速行驶到某景区,观光船与景区间的距离y与行驶时间x.其中,变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是( )
A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③
10.如图,在正方形中,为边上一点(点不与点,重合),于,并交于点,交延长线于点.给出下面三个结论:①;②;③.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. 仅有②B. 仅有③C. ②③D. ①②③
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
11.函数中,自变量x的取值范围是 .
12.在中,,则 .
13.如图,在数轴上点A表示的实数是 .
14.如图,菱形ABCD在平面直角坐标系中,若点D的坐标为(1,),则点C的坐标为 .
15.如图,矩形对角线相交于点O,E为上一点,连接,F为的中点,.若,则的长为 .
16.如图,在直角坐标系中,长方形纸片的边,点B坐标为,若把图形按如图所示折叠,使B,O两点重合,折痕为.求折痕的长为
17.矩形纸片两邻边的长分别为,,连接它的一条对角线.用四张这样的矩形纸片按如图所示的方式拼成正方形,其边长为.图中正方形、正方形和正方形的面积之和为 (用含的式子表示).
18.(2023·北京房山·统考一模)为进一步深化“创城创卫”工作,传播健康环保的生活理念,房山区持续推
进垃圾分类工作. 各乡镇(街道)的党员、志愿者纷纷参与“桶前值守”,在垃圾桶旁监督指导居民对垃圾
进行分类. 某垃圾值守点有甲、乙、丙、丁四名志愿者,某一天每人可参与值守时间段如下表所示:
已知每名志愿者一天至少要参加一个时间段的值守,任意时刻垃圾值守点同时最多需要2名志愿
者值守,则该值守点这一天所有参与值守的志愿者的累计值守时间最短为 小时,最长为 小时(假设志愿者只要参与值守,就一定把相应时间段全部值完).
三、计算题:本大题共1小题,共5分。
19.计算:
(1) ;
(2) .
四、解答题:本题共9小题,共59分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.(本小题4分)
已知,求代数式x2+2x-6的值
21.(本小题4分)
如图,四边形是平行四边形,平分交于点E,平分交于点F,求证:.
22.(本小题6分)
下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程.
已知:四边形是平行四边形.
求作:菱形(点在上,点在上).
作法:①以为圆心,长为半径作弧,交于点;
②以为圆心,长为半径作弧,交于点;
③连接.
所以四边形为所求作的菱形.
(1) 根据小明的做法,使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2) 完成下面的证明;
证明:,,
.
在中,,
即,
四边形为平行四边形 (填推理的依据),
,
四边形为菱形 (填推理的依据).
23.(本小题6分)
如图,在中,,,,且m,n满足,D,E分别是边,上的动点,连接.将沿直线折叠得到,点F恰好落在边上.
(1) 求证:是直角三角形;
(2) 如图,若D为的中点,求证:;
24.(本小题6分)
如图,四边形,、、,连接,且.
(1) 求的长;
(2) 若,求的长.
25.(本小题6分)
如图,在中,,为的中点,过点作于点,点在的延长线上,且,在的延长线上截取,连接、.
(1) 求证:四边形是菱形;
(2) 若,,求四边形的周长.
26.(本小题9分)
阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方.例如:.
这样小明就找到了一种把类似的式子化为完全平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1) 结合小明的探索过程填空: + ;
(2) 的算术平方根为 ;
(3) 化简:.(为正整数)
27.(本小题9分)
正方形中,点O为对角线的中点,点P为平面内一点,且.
(1) 如图1,P为正方形外一点,过点O作交的延长线于E,探究与之间的数量关系: ,并说明理由;
(2) 直接写出图1中、、三者之间的关系: ;
(3) 如图2,当点P在正方形内部时,其他条件不变,问、、三者之间又存在怎样的关系?并说明理由.
28.(本小题9分)
对于平面直角坐标系xOy 中的图形M、N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N 间的“近距离”,记作.在中,点,,,,如图1.
(1) 直接写出d(点O ,)= ;
(2) 若点P在y轴正半轴上,d(点P,)=4,求点P坐标;
(3) 已知点,顺次连接点E、F、H、G,将得到的四边形记为图形W(包括边界).
①当时,在图2 中画出图形W,直接写出的值;
②若,直接写出a 的取值范围.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】
12.【答案】100
13.【答案】
14.【答案】(3,)
15.【答案】2
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】5
14
19.【答案】【小题1】
解:
.
【小题2】
解:
.
20.【答案】解:原式=(-1)²+2(-1)-6
=5-2+1+2-2-6
=-2
21.【答案】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵平分交于点E,平分交于点F,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴.
22.【答案】【小题1】
四边形为所求作的菱形.
【小题2】
一组对边相等且平行的四边形是平行四边形
一组邻边相等的平行四边形是菱形
23.【答案】【小题1】
证明:,
,,
,,
,
,
,
即是直角三角形;
【小题2】
证明:连接,
沿直线折叠得到,
,,
,
为的中点,
,
,
,
,
,
,
即,
,
,
.
24.【答案】【小题1】
解:∵,,,
∴,
∵,
∴;
【小题2】
解:如图,过点作交延长线于.
∴,
由(1)知,又知,
∴,,
∴,
∴是直角三角形,,
∴,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴.
25.【答案】【小题1】
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,,
∴,即,
在中,,是中点,
∴,
在中,是中点,
∴,
∴,
∴平行四边形是菱形;
【小题2】
解:在中,,,
∴,
∵是中点,
∴,
∵四边形是菱形,
∴四边形的周长.
26.【答案】【小题1】
21
4
【小题2】
【小题3】
解:∵
,
∴,
∴
,
∴原式化简结果为.
27.【答案】【小题1】
解:;理由如下:
连接,
四边形是正方形, 点O为对角线的中点,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
【小题2】
【小题3】
解:或.
理由如下:
当时,如图2,连接,
由(1)知,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
;
当时,如图2,连接,
同理可证,
,,
,
同理可求得,
;
当时,点P与点O重合,;
综上所述,或.
28.【答案】【小题1】
【小题2】
解:如图1,作于,
∵d(点P,)=4,
∴,
∵,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
∴点P坐标为.
【小题3】
解:①∵,
∴,
在坐标系中描点,依次连接如图2所示,即为图形,
延长交于,交于,延长,交于,由,,,可知,
∴,
∴,,
由题意知,,
∵,,
∴,
同理,
∴,
∴的值为.
②由的坐标可知,,,四边形是一个大小不变的平行四边形,且点沿着直线运动,如图2,作的延长线于,
∵,
∴,
∴,
∴,
当时,与有交点,,
当,时,,
∴,
∴可知时,;
当,时,,
∴,
∴可知时,;
当在右侧且时,,
∴,
当在的左侧且时,,
∴,
∴可知时,;
综上所述,的取值范围为或.
志愿者
可参与值守时间段1
可参与值守时间段2
甲
6 : 00-8 : 00
16 : 00-18 : 00
乙
6 : 30-7 : 30
17 : 00-20 : 00
丙
8 : 00-11 : 00
18 : 00-19 : 00
丁
7 : 00-10 : 00
17 : 30-18 : 30
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