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      9.2法律保障生活课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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      • 2026-05-22 16:29:25
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)法律保障生活图文ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)法律保障生活图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了AI法官你听说过吗,议学提示,案件陈述,Ai法条,Ai法庭,新法新规来袭,据此议一议,议学总结等内容,欢迎下载使用。
      聿见思政统编新教材教学网 原创作品
      AI采集看法律如何总揽全局?
      跟着AI法官学习法律如何保障生活?
      AI判案看法律如何维护社会安定?
      1.通过AI采集法律条文解读生活中的法律事件,理解法律的标尺和准绳地位。(重点)2.通过AI法庭进行案件分析及AI法官将2025新法新规纳入其运作体系理解法律如何维护社会秩序,保护公共利益,促进社会发展,认识到法律是保障社会正常运行的有力武器,树立法律意识。(难点)
      《旅游法》规定游客应当爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。
      《个人所得税法》规定公民必须依法缴纳个人所得税。
      《民法典》规定民事主体享有名誉权,任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
      《中华人民共和国军事设施保护法》禁止对军事禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述。
      你还知道哪些法律及相关条文条例呢?这些法律对人们的行为起到什么作用?
      一、为什么生活需要法律?1、法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。2.在国家治理和社会管理等发面发挥者重要作用。
      大学生小袁看到路边有位老人摔倒,周围无人帮助。他上前查看,帮助拨打了120并联系了老人家属,救护车到来后,小袁跟着去了医院并帮忙交纳1000元医药费。老人家属赶到医院后,老人竟一改之前的感谢态度,坚称是小袁撞到她才摔倒受伤的。老人的儿女也对小袁恶语相向,不但不还医药费,还要求小袁赔偿。
      如果你是小袁你会怎么做?
      小袁报警后,他们还推搡小袁,试图抢他的包取钱。 小袁一气之下将老人一家告上法庭。
      《中华人民共和国民法典》第1024条“民事主体享有名誉权,任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权”第1183条“侵害自然人人身权益造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿”《中华人民共和国民事诉讼法》第114条“诉讼参与人或者其他人有下列行为之一的,人民法院可以根据情节轻重予以罚款、拘留;(一)伪造、毁灭重要证据,妨碍人民法院审理案件的;(二)以暴力、威胁、贿买方法阻止证人作证或者指使、贿买、胁迫他人作伪证的”
      根据上述法律条文你会怎么判?
      法院判决老人家属赔偿小袁精神损失费6.8万元,老人儿媳因诬告被判处14天拘留,老人因年事已高免于刑事处罚。
      结合上述案件说一说法律是如何维护社会秩序的?
      二、法律如何维护社会秩序?(P80)(1)法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;(2)通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;(3)通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
      某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。
      结合相关法律知识,请你评价刘某的行为?
      根据民法典等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护,制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。
      结合案件说说法律是如何平衡个人利益于社会公共利益的?
      三、法律如何保护社会公共利益?(P80)(1)社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。(2)法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。(3)个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
      AI法官积极地拥抱了2025年的法律变革,如同海绵吸水般全面吸收了这些新法规,让自己的“智慧大脑”更加充实,以更精准、更规范的方式辅助司法审判,推动司法公正与效率的双提升。
      结合以上新法新规,说说法律是如何促进社会发展的?
      四、法律如何促进社会进步?(P81)(1)法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
      五、为什么生活需要法律?(P80-P81)(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理和社会管理等发面发挥者重要作用。(2)法律维护社会秩序。(3)法律保护社会公共利益。(4)法律促进社会发展。
      1.调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
      3.法律保护社会公共利益
      1、“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( )①社会生活离不开法律②只有法律才能保障社会秩序的实现③法律的作用是维护社会秩序④法律是规范社会生活的唯一标准A.①② B.②④ C.①③ D.③④
      2、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”下面对这句话解读正确的是( )①有了法律国家就能治理好②法治是国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一保障③法律促进国家和社会发展④法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 A.①② B.①③ C.②③ D、③④
      3、李老师在班会上强调,法律是治理国家的重器,为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境,生活离不开法律的规范和保障。同时,李老师还列举了许多关于法治的名言警句。以下内容会在李老师列举范围之内的有( )①国无法不治,民无法不立②国有常法,虽危不乱③木受绳则直,人学法则慎④言而无信,不知其可A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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      法律保障生活

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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