化学（辽宁卷01）2026年中考模拟考前最后一卷含答案

这是一份化学（辽宁卷01）2026年中考模拟考前最后一卷含答案，共27页。

注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 Na-23 O-16 C-12 Fe-56 S-32
第Ⅰ卷（选择题 共10分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．某新能源实验室正在研究锂电池正极材料。研究员发现氧化镍(NiO)在充放电过程中结构稳定。下列物质中，与氧化镍(NiO)物质类别相同的是
A．H2SO4B．P2O5C．NaOHD．NaCl
2．某学校组织九年级学生到乡村研学实践。同学们走进农田时，发现田间多处水稻出现了轻微的倒伏现象。大家认为应该及时施用对症的化肥，下列选项中最适宜的是
A．B．C．D．
3．化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是
A．人体缺锌会引起贫血B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．铁制品表面涂油、刷漆可防止生锈D．亚硝酸钠是一种工业用盐，不能用于烹调
4．实验是认识物质变化和性质的一种基本方法。实验现象的观察与描述为进一步研究物质及其变化提供证据。下列实验现象描述正确的是
A．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
B．硫在氧气中燃烧生成无色无臭气体
C．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变红色
D．打开盛放浓盐酸试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口有白烟
5．【新考法】白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是
A．灯泡中金属导线的主要作用是利用金属的导电性
B．填充氮气的主要目的是利用其化学性质活泼，保护灯丝
C．灯泡的玻璃外壳和玻璃柱，其主要成分属于有机合成材料
D．若用红磷替代钨丝作为灯丝，通电后也能正常发光
6．推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是
A．复分解反应是由两种化合物生成另外两种化合物的反应，所以只要两种化合物生成另外两种化合物的反应就一定是复分解反应
B．氯化钠的饱和溶液不能再溶解氯化钠，也一定不能再溶解其他物质
C．蔗糖溶液中蔗糖以分子形式存在，溶液不导电，因此只有分子存在的溶液一定不导电
D．稀硫酸能用pH试纸测出其酸碱度，因此浓硫酸也能用pH试纸测其酸碱度
7．【新考法】在给定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是
A．KMnO4O2B．H2O2H2
C．CuCuSO4D．CaCO3CO
8．将未经打磨的锌片放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随反应时间变化曲线如图。下列说法错误的是
A．AB段为氧化锌与稀硫酸发生反应B．BC段溶液pH增大
C．CD段溶液质量增加D．AE段密闭容器质量不变
9．化学兴趣小组的同学把质量为m克的镁粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断中正确的是
A．滤渣中一定含有 Zn，滤液中可能含 Cu2+
B．滤渣中可能含有 Mg，滤液中一定含有 MgCl2
C．若滤渣中只含 Cu、Zn，则滤液中一定只含有 MgCl2
D．根据质量守恒定律，所得滤渣的质量一定等于m克
10．如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是
A．若甲是紫色石蕊试液，说明石蕊能使稀硫酸变红
B．稀硫酸能与乙反应生成蓝色溶液，乙可能是CuO
C．稀硫酸能与戊生成黄色溶液，则戊为Fe
D．丁一定属于盐，可能是碳酸钠
第II卷（非选择题 共40分）
11．（10分）阅读下列短文，回答相关问题。
据央视网报道：2023年7月18日，我国研制出的全球首套一汽解放液氨直喷零碳内燃机实现成功点火。
氨气作为一种零碳能源具有广泛的应用前景。氨气很容易液化，将氨气常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃，均可将其液化。氨气是极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体，对黏膜有刺激作用，其水溶液呈弱碱性。
传统合成氨：氮气和氢气在的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。德国化学家格哈德·埃特尔揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程。如图是该反应过程的微观示意图(图中“”表示氮原子，“”表示氢原子，“”表示催化剂)。
电解合成氨：以氮气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。
依据所给信息，回答下列问题：
(1)写出氨气的物理性质___________(写出1点即可)。
(2)氨气(NH3)中氮元素与氢元素的质量比为___________。
(3)氨气燃烧时生成水和氮气，说明氨气具有___________(填“可燃性”或“助燃性”)。
(4)根据传统合成氨的微观示意图，化学反应前后种类、数目没有改变的微粒是___________。
(5)氨气易于储存的原因是___________。
(6)传统合成氨反应中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂的作用下反应生成氨气，该反应的化学方程式为___________。
(7)氨气的合成和运输过程中如果发生氨气泄漏采用的应急保护措施正确的是_______。
A．用湿毛巾盖住口鼻，以防止吸入高浓度氨气
B．寻找良好的通风区域，确保有足够的新鲜空气流动
C．在泄漏现场可使用明火照明
(8)结合以上题目信息，请说出用氨气作为零碳能源可行性的理由：___________。
12．（10分）探秘航空燃料
C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机，是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源，某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。
Ⅰ、航空燃料的燃烧
(1)飞机的燃料是航空煤油，请写出航空煤油（以C8H18计）完全燃烧的化学方程式_____。与燃烧等质量的乙醇相比，航空煤油完全燃烧产生的二氧化碳质量______（填“大于”“小于”或“等于”）乙醇完全燃烧产生的二氧化碳质量。
(2)航空煤油燃烧产生大量CO2，某地建设了回收利用CO2的循环设施（如图）。
①发生器1中发生反应的化学方程式为______，该反应过程中的能量转化形式为_____。
②小林用微观示意图（如图）表示发生器2中发生的化学反应，请将其补充完整_____。
Ⅱ、燃烧室的秘密
如图是某型号飞机发动机的工作简图。
(3)空气需压缩后进入燃烧室，从微观的角度解释其原因_____。
(4)为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如下实验：
①分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃（图1），一份用喷壶喷成细雾状后点燃（图2），结合实验现象分析，燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的目的是_____（答两条）。
②实验结束后，金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧，请提供一种灭火的方法____。
13．（10分）铜是人类较早冶炼和使用的金属。硫酸铜及硫酸铜晶体(，相对分子质量为250)广泛应用于生产、生活及实验中。
Ⅰ.炼铜
方法一：火法炼铜。流程如图1所示。
资料：孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，受热易分解生成、和。
(1)木炭的主要作用：a．作燃料；b．利用其___________性与CuO反应生成Cu。
(2)球形容器封盖后保留通气孔的作用是___________。
方法二：电解法制铜
原理：
(3)电解后的酸性废液可选用___________(填字母序号)进行处理。
a．熟石灰 b．生石灰 c．氧化钡
写出上述反应中符合中和反应原理的化学方程式___________。
方法三：细菌冶铜
从黄铁矿(主要成分)和黄铜的(主要成分)中获得含浸取液的原理如图2所示。
(4)冶炼过程中，表面发生反应：(代表电子)，则周边溶液的pH___________(填“增大”或“减小”)。
(5)写出一种从含的浸取液中得到单质铜的方法：___________(用化学方程式表示)。
Ⅱ.用废铜屑生产硫酸铜晶体()
方案一：
方案二：
已知：硫酸铜晶体易溶于水，难溶于乙醇。
(6)方案一中化学反应的现象有___________(写一点)。
(7)制得硫酸铜晶体粗品的过程：将滤液蒸发浓缩、___________、过滤、洗涤、低温干燥。
(8)从绿色化学的观点出发，上述两个方案中，你认为比较合理的是方案___________(填“一”或“二”)。
14．（10分）四十七中学科技小组在实验室里进行碳还原氧化铜的实验，请回答下列问题：
(1)碳还原氧化铜的化学方程式为_____________。
(2)下列关于本实验的说法正确的有_________。
A．酒精灯加网罩可以使火焰温度集中，并提高温度
B．氧化铜发生氧化反应，木炭发生还原反应
C．实验结束后待试管冷却后将粉末倒在纸上
D．弹簧夹是为了防止石灰水倒流进热的试管，防止试管炸裂
【提出猜想】
(3)加热一段时间后，小组同学将冷却后的固体取出，发现固体中仍有黑色固体。经讨论，试管中的固体成分的猜想如下：
甲：Cu 乙：Cu、C 丙：Cu、CuO 丁：
请写出丁同学的一种合理猜想：__________，经讨论无需验证就能确定__________同学猜想错误。
【实验验证】
(4)为了分析图1实验后试管中固体成分，同学们将反应后固体粉末取出，混合均匀，平均分成3份进行实验验证。
第一组：实验验证组：小组同学取第一份固体，在空气中灼烧，观察到有红光出现，排除了__________同学的猜想，但还不能确定最终成分。
第二组：定量研究组：二组同学取第二份固体，称量其质量为11.8 g，如图2装置进行实验（忽略空气中成分对实验的影响），通入氧气，点燃酒精灯，加热至硬质玻璃管中的固体质量不再改变，熄灭酒精灯，继续通入氧气一段时间后停止通入，继续通氧气是为了___________。
最终测得玻璃管中固体质量为13 g，B装置的质量增加了4.4 g。试计算图1实验后试管中单质铜的质量为__________g，最终得出__________的猜想是正确的。
【深入探究】
第三组：数字化实验组：三组同学取第三份固体，在隔绝空气的容器内加强热，通过传感器及向分析软件输入相关数据就可直接得出样品成分，使探究变的高效、便捷。
(5)传感器测得容器内的质量变化曲线如图所示：分析时，密闭容器中的质量减少的原因：_____________（用化学方程式表示）。
同学们通过这次探究活动不仅对碳的还原性加深了印象，更感受到了科技进步对化学实验带来的便利，都立志要努力学习科学知识，为科技发展贡献力量。