初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）16 我一生中的重要抉择教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）16 我一生中的重要抉择教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，你知道北大方正吗，你了解激光照排吗，王选“当代毕昇”，作者简介，划分层次，理清文章的结构，引出话题，分条论述，总结全文等内容，欢迎下载使用。
1.了解作者及其成就，把握演讲者的观点。（重点）2.梳理演讲的思路。（难点）
北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2014年，方正集团总资产1521亿元，总收入748亿元，净资产483亿元。
课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲，原文介绍了他自己人生中八个重要的抉择：
1.选择计算数学专业 2.研究软硬件结合领域3.锻炼英语听力4.直接跨入第四代激光照排系统的研制5.致力于产业化6.大力扶持年轻人7.20世纪90年代进军日本市场8.1995年进军广电业
王选，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人。
他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，他也被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。 2002年，王选获国家最高科学技术奖。
初读课文，回答下列问题。
3.从王选的第六个重要抉择中可以看出他有着怎样的品质？
王选在实现了自己的人生价值后，不忘扶植年轻的一代，体现出他高尚的人格和国家大义精神。
1.作者演讲的话题是什么？
2.作者的观点是什么？
快速阅读课文，概括本文的写作思路。
第1段:简要回顾自己的工作经历，幽默地比喻自己为“快落山的太阳”，引出演讲的内容——谈谈“我”一生中觉得重要的抉择，引出话题。 第2-7段:扶植年轻人是一种历史的规律。 我不再是权威。创业是年轻人的。花大力扶植年轻人。 第8段:总结全文，将著名心理学家荣格的公式送给青年学生， 希望青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。
本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？
回顾自己的工作经历，引出演讲的话题。
详细叙述了自己一生中的第六个重要抉择。
总结全文，引用荣格的公式，勉励年轻人努力在大集体里体现自我价值。
1.第1段中作者为什么要引用比尔·盖茨、李素丽的话？
引用比尔·盖茨的话，来引出自己在方正退休的原因。由李素丽对自己的形容引出作者对自己十分中肯的评价，表现了作者的谦虚和幽默。。巧借他人之言引出本次演讲的话题，显得警醒、自然，不唐突。
2.作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？
通过比喻的修辞手法拉近了与听众的距离，被反亲切、期望和鼓舞。
3.在王选的演讲中多次用括号记录了笑声和掌声，说明了什么？
说明王选的演讲非常幽默，轻松有趣。因为他在演讲中列举了大量事实，解说自己的几次重大抉择，精彩纷呈，深深吸引着广大听众，所以博得了阵阵笑声和掌声。
1.“I plus We equals t Full I”这个公式是什么意思？
4.本文的结尾有什么特点?
这个公式的意思是“我加上我们等于完整的我”。告诉我们，只有把自己融在集体里面，才能最终完全体现自我价值。
2.文章结尾引用心理学家荣格的公式有什么作用？
整篇演讲都非常精彩，在结尾处又使得演讲主旨得以升华。引用荣格的公式，论述了自我价值与集体价值的关系——只有把自己融入集体中，才能最终体现自我价值。意在勉励青年学生要积极融入集体，为集体、国家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值，这一公式在给人鼓舞的同时又给人带来深刻的启发，容易理解，同时也引人思考。
这篇演讲有什么特点?
例如:对“权威”有自己独到的看法。
权威有些时候会反对新思想 权威代表的是过去时态
一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。
2.用大量事例增强说服力。
英国卡文迪许实验室王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者
作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。
已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。
来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲
作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。
用一系列风趣的对比，不仅形象贴切，而且诙谐幽默，体现了作者正直坦荡的胸怀，也机智地抨击了社会上的某些不良现象。
讲到名人和凡人话题时，
名人老了，称呼变成王老，凡人就叫老王。
当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
例如:微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过:“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。"
“不可设想”的意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。
“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。
同样是著名科学家面对青年学子所做的演讲，《应有格物致知精神》和《我一生中的重要抉择》风格大不相同，请同学们进行模拟演讲，体会这篇文章在演讲风格上与前者有什么不同呢?并分析原因。
《应有格物致知精神》主要是观点的说服。语言简短精要，严谨准确。恰当的材料印证，逻辑严密，思路清晰，层层推进。
《我一生中的重要抉择》主要是经验的分享，分享自己的人生经历中的重要抉择。语言轻松、活泼，又有不少启发。选择材料，具体、感性。在现场气氛的把控上，善于调侃、语言幽默、见解精辟。
这与作者个人的脾气秉性、说话风格有关,也与具体话题和主要表达方式的选择有关。 丁肇中所讲的主要是思维方法、治学方法的问题,是比较抽象、理性、严肃的话题,表达方式上侧重论述,体现出层层推进、思维清晰的特点;虽然也谈到了个人经历,但只是作为印证观点的论据。 王选则是漫谈自己一生的重要经历,比较具体、感性,表达方式上侧重叙述,体现出比较轻松、活泼的特点;虽然也有一些精辟的观点和见解,但大都是对于个人经历的一些感想,时时点缀,为演讲增色不少。
你还记得本文的内容划分吗？用简洁的语言概括每部分的内容。
第2段作者列举“英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统”的事例。
有力地论证了扶植年轻人的重要性。
第5段作者列举了王安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔·盖茨、雅虎创业者创业时的年龄。
有力地证明了年轻人是可以挑大梁、做出成绩的，表明扶植年轻人的重要性。
第3段将自己“55岁以后就没什么创造”与“从1992年开始连续三年每年增加一个院士”进行对比。
表现了作者对当前科学领域盲目崇拜权威现象的不满，这也是作者坚持扶植年轻人进行科学研究的原因之一。
第7段将舆论对名人的拔高与对凡人的贬低进行对比。
突出了社会上对二者的区别对待，提醒自己要保持良好的心态，提醒人们应该正确对待权威。语言风趣，让听众印象深刻。
这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，风趣幽默，从文中找出体现作者语言幽默的句子，并作简要分析。
（1）世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁以上犯错误的一大堆。
诙谐幽默的语言蕴含着作者对盲目崇拜权威现象的批判。阐明自己现在已经不是权威，体现出作者不慕名利、实事求是的生活态度。
（2）可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。
“狗皮膏药”是药膏涂在小块狗皮上的一种膏药，疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财，因而用来比喻骗人的货色。用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者自谦的态度。语言幽默风趣，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。
（3）明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。
借用英语语法中的三种时态作类比，表明把自己看成权威的错误所在，再次证明权威的真正意义。语言幽默，妙趣横生，也便于听众理解。
（4）名人和凡人差别在什么地方呢?……名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
用一组排比句，以调侃的语气将所谓名人与凡人进行对比，突出了社会上对二者的区别对待，提醒自己要保持良好的心态，提醒人们应该正确对待权威。语言风趣，让听众印象深刻。
作者做出了正确的抉择，取得了成功。读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。
年轻人最富有朝气，最富有创造力，所以要抓住现在，勤奋努力；科学发展日新月异，要培养自己的创造力，要跟上时代步伐。
1.列举大量事例，增强说服力例如说到创业要靠年轻人时，列举王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者等人的例子，具有很强的感染力；也列举自己成名前后的经历，来说明扶植年轻人的重要性。作者列举的这些事例对于现场的听众具有很强的说服力。
2.善于调侃，语言幽默作者在演讲中善于调侃自己，语言幽默，引发了听众的笑声，让人印象深刻。例如在讲到自己的现状时，说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”；在讲到名人和凡人话题时，用了一系列风趣的对比，特别是“名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王”。
在这篇演讲词中，作者现身说法，具体讲述了自己人生中的第六个重要抉择——扶植年轻人，并且阐明做出这一抉择的原因、目的和自己的做法、建议，字里行间流露出作者甘做人梯、扶植新秀、淡泊名利的崇高精神。