统编版八年级语文下册教学课件《16 我一生中的重要抉择》

这是一份人教部编版（2024）八年级下册（2024）16 我一生中的重要抉择教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了王选“当代毕昇”，作者简介，形近字，总结理由，文本研读，主旨归纳，本文写作特色，见解精辟深刻等内容，欢迎下载使用。
北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2014年，方正集团总资产1521亿元，总收入748亿元，净资产483亿元。
王选，曾任中国科学院院士，中国工程院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为：“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。2006年在北京逝世
王选（1937—2006），曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。
背景资料： 本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。
课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲，原文介绍了他自己人生中八个重要的抉择：
1.选择计算数学专业 2.研究软硬件结合领域3.锻炼英语听力4.直接跨入第四代激光照排系统的研制5.致力于产业化6.大力扶持年轻人7.20世纪90年代进军日本市场8.1995年进军广电业
抉择 扶植 阻碍 趋势 干预堕落 狡辩 多多益善 阳奉阴违招摇 撞骗 风口浪尖 强词夺理平易近人 不修边幅
强词夺理：本来没有理，硬说成有理。 平易近人：态度谦逊可亲，使人容易接近。也指（文字）浅显，容易了解。不修边幅：不注意衣着、容貌的整洁。
多多益善：越多越好。阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。 风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
从前说起，引出话题—— 一生中的重要抉择
条理清晰——有序，见解精辟——有度
总（1）：分（2-7）：总（8）：
论述话题，阐明观点。扶植年轻人的重要性、必要性扶植年轻人的建议自我提醒，不迷信权威
结束话题，总结全文。勉励年轻人努力在大集体中体现自我价值
梳理演讲思路，了解作者观点
文中作者的重要抉择是什么？（3）
他为什么要做出这样的抉择？（1—5）
他又是如何践行这一抉择的？（6）
1.“我一生中的重大抉择”，这个“抉择”到底是什么？
“花大力气来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作。”
2.作者为什么要扶植年轻人来取代自己？
提示：从1-5段找理由
1段：我已年过花甲，高峰已过。
2段：扶持年轻人是一种历史规律。
3段：可悲可笑的现象：年轻人做出成绩不被重视，年老人没有新创造却往往被奉为权威。
4段：院士往往不是当前的学术权威。
5段：世界上很多创业的都是年轻人。
1.要有真心诚意，不剥削年轻人；
2.要创造条件把他们推到需求刺激的风口浪尖；
3.要打破论资排辈、崇尚名人的风气。
从自己的角度：自己高峰已过，到了容易犯错误的年纪，应该推出年轻人来主持局面。
人才发展规律：年轻人肯吃苦、能实干，而且有开创精神。
现实的例子：很多做出杰出成绩的往往都是年轻人。
分析论证方法，体会事例作用
在论述话题时，作者列举了大量的、具体的事例：
思考：这些事例在论证中有何作用？
1.英国卡文迪许实验室事例。（第2段）2.自身成名前后的经历。（第3、4段）3.世界上一些企业的创业者、发明家年龄。（第5段）
“举了……的事例（概括事例），具体有力地证明了……的观点，这样使论证严密，具有说服力。”
作者使用了哪些论证方法？试举例说明。
示例：“我知道自己是一个下午四五点钟的太阳；各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。”（P85）
（常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）
比喻论证，以不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点，说明自己高峰已过，而在场的年轻人却处在最好的状态。生动形象，通俗易懂。
找出本文论证方法、修辞并分析其表达效果
举例论证以英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者为例， 列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。
第3段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？
举例论证。以王安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔●盖茨、雅虎创业者为例，表达了“年轻人勇于创新更容易出成果 ''的观点。
第6段这里运用了什么论证方法?有何作用?
作者引用比尔.盖茨的话有什么作用?引用比尔.盖茨的话来说明自己的情况:脱离技术第一线，已经61岁。开篇便体现了王选谦虚朴实、 虚怀若谷的品格。同时，借他人之言引出本次演讲的话题， 显得自然， 不唐突。
第一段开头用比尔•盖茨的话有何作用？
第8段中作者运用一组排比句，有什么作用？
运用排比的修辞手法，在对比中精练地论述了名人和凡人的差别，讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣，却令人深思。
在内容上，提出希望， 勉励听众;在结构上，收束全文，结束演讲。这一段中两次出现荣格的公式，一方面加深听众的印象，另一方面也强调了这一公式的重要性。
本文通过阐述作者人生中的第六个重要的抉择：大力扶植年轻人，表现了作者爱国奉献、甘为人梯、淡泊名利、虚怀若谷的高尚精神。
2、用大量事例、引用资料增强说服力。
比如对“权威”的看法，对上电视（出风头）有清醒的认识。
3、善于调侃，语言幽默。
4、运用比喻等修辞手法，语言形象生动。