初中数学鲁教版（五四学制）（2024）七年级上册（2024）1 确定位置备课课件ppt

这是一份初中数学鲁教版（五四学制）（2024）七年级上册（2024）1 确定位置备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，课时导入，情境导入，思考·交流，知识讲解，典例分析，随堂小测，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据.（重点）2.灵活运用不同的方法（坐标法、方位角加距离法、经纬定位法、区域定位法等）确定物体的位置.（难点）
（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？（2）在电影票上“3排6号”与“6排3号”中的“6”的含义有什么不同？（3）如果将“3排6号”简记作（3，6），那么“6排3号”如何表示？（5，6）表示什么含义？
据新华社报道，2008 年 5 月 12 日 14：28，我国四川省发生里氏 8.0 级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县境内，震中位于北纬 31.4°，东经103.6°． 在这次地震中，有69 142人遇难，17 551人踪．这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震．地震重创约 500 000 km2 的中国大地！你能在图中找到震中的大致位置吗？
生活中常常用“经度”和“纬度”来确定位置
生活中还可以用“经度”和“纬度”或“区域定位”来确定位置
如图是某市地图的一部分，如何向同伴介绍“民生商场”所在的区域？
（1）在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？（2）在生活中，确定物体的位置还有其他方法吗？
（1）两个（2）生活中常常用“排数”和“号数”来确定位置
知识点 确定位置的条件
在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?
在平面内，确定一个物体的位置一般需要两个数据．
若设这两个数据分别为a和b，则： a表示：排数、行数、经度、角度、…… b表示：号数、列数、纬度、距离、…….
我国海军某舰艇编队在某海域展开实兵对抗训练，红蓝双方的对阵情况如图（图中1 cm表示20 n mile）.对红方潜艇来说：（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定蓝方战舰B 的位置，还需要什么数据？（2）距离红方潜艇20 n mile处的蓝方战舰有哪几艘？（3）要确定每艘蓝方战舰的位置，各需要几个数据?
(2)距离红方战艇20 n mile的蓝方战舰有两艘;蓝方战舰A和蓝方战舰C.(3)要确定每艘蓝方战舰的位置，各需要两个数据:距离和方位角。例如：红方潜艇来说，蓝方战舰A在正南方向，距离为20 n mile处;蓝方战舰B在北偏东40°方向，距离为28 nmile处;蓝方战舰C在正东方向,需离为20nmile处.
解:(1)如图，对红方潜艇来说，北偏东40°的方向上有两个目标，分别是蓝方战舰B和小岛.要确定蓝方战舰B的位置，还需要知道蓝方战舰B与红方潜艇之间的距离.
1.下列有污迹的电影票中能让小华准确找到座位的是（ ）
2.在仪仗队列中,共有8列,每列8人，若战士甲站在第2列从正数第3个，可以表示为(2，3)，则战士乙站在第7列正数第6个，应表示为 .3.某会场座位号将“7排4号”记作(7，4)，那么“3排5号”记作 .
1.如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现，按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置分别表示为C(6，120°)，F(5，210°)，按照此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是(　　)A．A(5，30°) B．B(2，90°)C．D(4，240°) D．E(3，60°)
2.电影院里的座位按“×排×号”编排，排数与号数都按由小到大的顺序编排，小明的位置简记为(8，6)，小菲的位置简记为(8，12)，则以下关于小明与小菲的位置判断正确的是(　　)A．同一排 B．前后同一条直线上C．中间隔6个人 D．前后隔6排
3.如图是小明家(点O)和学校(点A)所在地的简单地图，已知OA＝2 cm，OB＝2.5 cm，OP＝4 cm，C为OP的中点，回答下列问题：(1)图中与小明家的距离相同的是哪些地方？
(2)请用方位角和距离表示图中商场、学校、停车场分别相对小明家的位置．
解：商场：北偏西30°，2.5 cm.学校：北偏东45°，2 cm.停车场：南偏东60°，4 cm.
(3)如果学校距离小明家400 m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？
解：商场距离小明家500 m，停车场距离小明家800 m.
4.如图，一只甲虫在10×10的方格(每个小方格的边长为1)纸上沿着网格线运动，它从C处出发想去看望A，B，D，E处的其他甲虫，规定：向下向左走为正，向上向右走为负．则从C到B记为C→B(＋5，＋2)(第一个数表示左、右方向，第二个数表示上、下方向)．(1)填空：C→D(____，____)；C→A(____，____)；D→____(＋5，－6)；E→____(____，－4)．
(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E，请计算该甲虫走过的路程．
解：7＋2＋2＋4＋3＋2＋5＋4＝29.
(3)这只甲虫从C处出发去另一只甲虫家P处的行走路线依次为(－2，＋2)，(＋3，－4)，(－4，＋2)，(＋7，＋3)，请在图上描出这只甲虫的行走路线并标出P点的位置，想一想，有没有简便的方法？
解：如图，简便方法：所行走路线的第一个数与第二个数分别相加，所得结果即为C到P的行走路线，即C→P(＋4，＋3)．