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      鲁教版(五四学制)(2024)数学七年级上册 2.1 轴对称及其性质(课件)

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      • 2026-05-21 12:40:52
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      初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级上册(2024)1 轴对称及其性质教课内容课件ppt

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      这是一份初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级上册(2024)1 轴对称及其性质教课内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,课时导入,轴对称图形,知识讲解,随堂小测,线段AB,观察·思考,归纳总结,观察·交流,操作·思考等内容,欢迎下载使用。
      1.理解轴对称图形、两个图形成轴对称的概念及其初步应用。(难点)2.能够识别轴对称图形和成轴对称的图形,并能指出它们的对称轴。(重点)3.理解在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等的性质。(难点)4.会利用轴对称的性质解决实际问题。(重点)
      观察下图中的几组图片和图形,它们有什么共同特点?
      请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?
      我们能不能给具有这样特征的图形起个名字呢?
      知识点1 轴对称图形
      定义 如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。
      常见的轴对称图形及对称轴
      1. 观察下面的图形,是轴对称图形的有( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
      2. 下列图形中,一定是轴对称图形的是( )  A. 锐角三角形  B. 曲线  C. 线段   D. 直角三角形 3. 等腰三角形的对称轴有( ) A. 一条  B. 二条  C. 三条  D. 一条或三条
      如图是一个轴对称图形,直线l是它的对称轴,沿对称轴折叠后,点A与点A'重合,称点A关于对称轴的对应点是 。类似地,线段AB关于对称轴的对应线段是 ,∠B关于对称轴的对应角是 。
      你还能在图中找出其他的对应点、对应线段和对应角吗?
      对应点、对应线段及对应角的概念:沿对称轴折叠后能够重合的点叫作对应点;能够重合的线段叫作对应线段;能够重合的角叫作对应角。
      右图是一个轴对称图形,直线l是它的对称轴。观察这个图形,回答下列问题:
      这两条线段相等,因为轴对称图形沿对称轴折叠后可以完全重合。
      (1)在图中任意选一组对应线段,这两条线段之间有什么关系?为什么?
      (2)在图中任意选一组对应角,这两个角之间有什么关系?
      线段AA′被对称轴垂直平分。
      (3)连接对应点A与A',线段AA'与对称轴之间有什么关系?
      连接其他任意一组对应点试试。
      在轴对称图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。
      观察下图中的每组图案,你发现了什么?
      每组图案中的两个图形沿一条直线折叠后能够完全重合。
      知识点2 两个图形成轴对称
      如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫作这两个图形的对称轴。
      两个图形成轴对称与轴对称图形的区别与联系
      1. 如图,哪一个选项中的右边图形与左边图形成轴对称 ( ) A B C D
      2. 下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形, 请分别找出每个图形的对称轴。
      如图,将一张长方形纸对折,然后用笔尖扎出数字"14",再将纸打开后铺平。
      (1) 两个“14”之间有什么关系?(2)对应线段之间有什么关系?对应角之间有什么关系?连接对应点的线段与对称轴l之间有什么关系?
      两个“14‘关于直线l成轴对称
      对应线段之间相等,对应角之间相等,连接对应点的线段被对称轴l垂直平分。
      知识点3 轴对称图形的性质
      在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。
      1. 下列说法错误的是( ) A. 等边三角形是轴对称图形 B. 轴对称图形的对应边相等,对应角相等 C. 成轴对称的两条线段必在对称轴一侧 D. 成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂平分
      2. 如图,∠A=31°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关 于直线l对称,则∠B=_______。
      如图是一个轴对称图形的一半,直线MN是这个轴对称图形的对称轴,请画出这个图形的另一半。
      1. 延长AO至A',使OA'=OA;
      2. 延长BN至B',使NB'=NB;
      3. 依次连接MA',MB',A'B',A'P,B'P。
      知识点4 画已知图形的轴对称图形
      (1)找:在原图形上找特殊点(如线段的端点)(2)画:画各个特殊点关于对称轴的对称点;(3)连:依次连接各对称点。
      1. 如图,在3×3的正方形网格中有一个格点△ABC(顶点都在正方形网格交点上的三角形为格点三角形),请在正方形网格中画出另一个格点△DEF,使两个三角形关于某条直线对称。
      轴对称图形的三个条件:1. 一个整体图形;2. 一条直线为对称轴;3. 直线两旁的部分完全重合。
      1. 轴对称图形是一个具有特殊形状的图形,它被对称轴分成的两部分能够互相重合,其对称点在同一图形上。2. 对称轴是一条直线,而不是射线或线段。3. 一个轴对称图形的对称轴可以有一条,也可以有多条,还可以有无数条。
      成轴对称的三个条件:1. 有两个图形; 2. 存在一条直线;3. 一个图形沿着这条直线对折后与另一个图形重合。成轴对称的两个特性:1. 成轴对称的两个图形全等。但全等的两个图形不一定成轴对称。2. 成轴对称是图形的一种全等变换。

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      1 轴对称及其性质

      版本:鲁教版(五四学制)(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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