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数学人教版(2024)5、4、3、2加几获奖说课教学ppt课件
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观察一下上下两个算式有什么联系?
你是怎样计算这个算式的?
怎样想能快速地说出得数?
交换加数位置,和不变。
(课本P93 做一做)
1.计算“5、4、3、2加几”时,交换加 数位置和不变。
2.在计算“5、4、3、2加几”时也可以 使用“凑十法”。
本节课你学习到哪些新知识?
课本练一练 P95第5、6、7、8题。
配套练习册上相应的习题。
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