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      2026届河北省石家庄市正定县弘文中学高三最后一卷数学试卷含解析

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      2026届河北省石家庄市正定县弘文中学高三最后一卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省石家庄市正定县弘文中学高三最后一卷数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了已知双曲线,求实数a,k的值等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则( )
      A.1B.-1C.2D.-2
      2.对于正在培育的一颗种子,它可能1天后发芽,也可能2天后发芽,….下表是20颗不同种子发芽前所需培育的天数统计表,则这组种子发芽所需培育的天数的中位数是( )
      A.2B.3C.3.5D.4
      3.已知函数,若,则的值等于( )
      A.B.C.D.
      4.在中,为上异于,的任一点,为的中点,若,则等于( )
      A.B.C.D.
      5.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,以(为坐标原点)为直径的圆交双曲线于两点,若直线与圆相切,则该双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      6.已知为等腰直角三角形,,,为所在平面内一点,且,则( )
      A.B.C.D.
      7.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      8.二项式的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )
      A.180B.90C.45D.360
      9.已知椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为点,延长交椭圆于点,若为等腰三角形,则椭圆的离心率
      A.B.
      C.D.
      10.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )
      A.若,,,则
      B.若,,,则
      C.若,,,则
      D.若,,,则
      11.是抛物线上一点,是圆关于直线的对称圆上的一点,则最小值是( )
      A.B.C.D.
      12.设实数满足条件则的最大值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知向量,满足,,且已知向量,的夹角为,,则的最小值是__.
      14.已知等比数列的各项均为正数,,则的值为________.
      15.经过椭圆中心的直线与椭圆相交于、两点(点在第一象限),过点作轴的垂线,垂足为点.设直线与椭圆的另一个交点为.则的值是________________.
      16.如图,在等腰三角形中,已知,,分别是边上的点,且,其中且,若线段的中点分别为,则的最小值是_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)中国古建筑中的窗饰是艺术和技术的统一体,给人于美的享受.如图(1)为一花窗;图(2)所示是一扇窗中的一格,呈长方形,长30 cm,宽26 cm,其内部窗芯(不含长方形边框)用一种条形木料做成,由两个菱形和六根支条构成,整个窗芯关于长方形边框的两条对称轴成轴对称.设菱形的两条对角线长分别为x cm和y cm,窗芯所需条形木料的长度之和为L.
      (1)试用x,y表示L;
      (2)如果要求六根支条的长度均不小于2 cm,每个菱形的面积为130 cm2,那么做这样一个窗芯至少需要多长的条形木料(不计榫卯及其它损耗)?
      18.(12分)某学校为了解全校学生的体重情况,从全校学生中随机抽取了100 人的体重数据,得到如下频率分布直方图,以样本的频率作为总体的概率.
      (1)估计这100人体重数据的平均值和样本方差;(结果取整数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
      (2)从全校学生中随机抽取3名学生,记为体重在的人数,求的分布列和数学期望;
      (3)由频率分布直方图可以认为,该校学生的体重近似服从正态分布.若,则认为该校学生的体重是正常的.试判断该校学生的体重是否正常?并说明理由.
      19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(为参数).以平面直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的极坐标方程;
      (2)设和交点的交点为,求 的面积.
      20.(12分)如图,四棱锥中,底面ABCD为菱形,平面ABCD,BD交AC于点E,F是线段PC中点,G为线段EC中点.
      Ⅰ求证:平面PBD;
      Ⅱ求证:.
      21.(12分)选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分)
      已知矩阵A= (k≠0)的一个特征向量为α=,
      A的逆矩阵A-1对应的变换将点(3,1)变为点(1,1).求实数a,k的值.
      22.(10分)在极坐标系中,曲线的方程为,以极点为原点,极轴所在直线为轴建立直角坐标,直线的参数方程为(为参数),与交于,两点.
      (1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
      (2)设点;若、、成等比数列,求的值
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      根据f(x)是R上的奇函数,并且f(x+1)=f(1-x),便可推出f(x+4)=f(x),即f(x)的周期为4,而由x∈[0,1]时,f(x)=2x-m及f(x)是奇函数,即可得出f(0)=1-m=0,从而求得m=1,这样便可得出f(2019)=f(-1)=-f(1)=-1.
      【详解】
      ∵是定义在R上的奇函数,且;
      ∴;
      ∴;
      ∴的周期为4;
      ∵时,;
      ∴由奇函数性质可得;
      ∴;
      ∴时,;
      ∴.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查利用函数的奇偶性和周期性求值,此类问题一般根据条件先推导出周期,利用函数的周期变换来求解,考查理解能力和计算能力,属于中等题.
      2、C
      【解析】
      根据表中数据,即可容易求得中位数.
      【详解】
      由图表可知,种子发芽天数的中位数为,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查中位数的计算,属基础题.
      3、B
      【解析】
      由函数的奇偶性可得,
      【详解】

      其中为奇函数,也为奇函数
      ∴也为奇函数

      故选:B
      【点睛】
      函数奇偶性的运用即得结果,小记,定义域关于原点对称时有:①奇函数±奇函数=奇函数;②奇函数×奇函数=偶函数;③奇函数÷奇函数=偶函数;④偶函数±偶函数=偶函数;⑤偶函数×偶函数=偶函数;⑥奇函数×偶函数=奇函数;⑦奇函数÷偶函数=奇函数
      4、A
      【解析】
      根据题意,用表示出与,求出的值即可.
      【详解】
      解:根据题意,设,则

      又,


      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了平面向量基本定理的应用,关键是要找到一组合适的基底表示向量,是基础题.
      5、D
      【解析】
      连接,可得,在中,由余弦定理得,结合双曲线的定义,即得解.
      【详解】
      连接,
      则,,
      所以,
      在中,,,

      在中,由余弦定理
      可得.
      根据双曲线的定义,得,
      所以双曲线的离心率
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了双曲线的性质及双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      6、D
      【解析】
      以AB,AC分别为x轴和y轴建立坐标系,结合向量的坐标运算,可求得点的坐标,进而求得,由平面向量的数量积可得答案.
      【详解】
      如图建系,则,,,
      由,易得,则.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查平面向量基本定理的运用、数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
      7、D
      【解析】
      先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数
      图象的上方,再利用数形结合即可解决.
      【详解】
      由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,
      作出函数的图象如图所示
      过原点作函数的切线,设切点为,则,解得,所以切
      线斜率为,所以,解得.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查导数在不等式恒成立中的应用,考查了学生转化与化归思想以及数形结合的思想,是一道中档题.
      8、A
      【解析】
      试题分析:因为的展开式中只有第六项的二项式系数最大,所以,,令,则,.
      考点:1.二项式定理;2.组合数的计算.
      9、B
      【解析】
      设,则,,
      因为,所以.若,则,所以,
      所以,不符合题意,所以,则,
      所以,所以,,设,则,
      在中,易得,所以,解得(负值舍去),
      所以椭圆的离心率.故选B.
      10、D
      【解析】
      试题分析:,,故选D.
      考点:点线面的位置关系.
      11、C
      【解析】
      求出点关于直线的对称点的坐标,进而可得出圆关于直线的对称圆的方程,利用二次函数的基本性质求出的最小值,由此可得出,即可得解.
      【详解】
      如下图所示:
      设点关于直线的对称点为点,
      则,整理得,解得,即点,
      所以,圆关于直线的对称圆的方程为,
      设点,则,
      当时,取最小值,因此,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算,同时也考查了两圆关于直线对称性的应用,考查计算能力,属于中等题.
      12、C
      【解析】
      画出可行域和目标函数,根据目标函数的几何意义平移得到答案.
      【详解】
      如图所示:画出可行域和目标函数,
      ,即,表示直线在轴的截距加上1,
      根据图像知,当时,且时,有最大值为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了线性规划问题,画出图像是解题的关键.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      求的最小值可以转化为求以AB为直径的圆到点O的最小距离,由此即可得到本题答案.
      【详解】
      如图所示,设,
      由题,得,
      又,所以,则点C在以AB为直径的圆上,
      取AB的中点为M,则,
      设以AB为直径的圆与线段OM的交点为E,则的最小值是,
      因为,
      又,
      所以的最小值是.
      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查向量的综合应用问题,涉及到圆的相关知识与余弦定理,考查学生的分析问题和解决问题的能力,体现了数形结合的数学思想.
      14、
      【解析】
      运用等比数列的通项公式,即可解得.
      【详解】
      解:,,
      ,,,
      ,,,,
      ,,

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查等比数列的通项公式及应用,考查计算能力,属于基础题.
      15、
      【解析】
      作出图形,设点,则、,设点,利用点差法得出,利用斜率公式得出,进而可得出,可得出,由此可求得的值.
      【详解】
      设点,则、,设点,
      则,两式相减得,即,
      即,
      由斜率公式得,,,故,
      因此,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查椭圆中角的余弦值的求解,涉及了点差法与斜率公式的应用,考查计算能力,属于中等题.
      16、
      【解析】
      根据条件及向量数量积运算求得,连接,由三角形中线的性质表示出.根据向量的线性运算及数量积公式表示出,结合二次函数性质即可求得最小值.
      【详解】
      根据题意,连接,如下图所示:
      在等腰三角形中,已知,
      则由向量数量积运算可知
      线段的中点分别为则
      由向量减法的线性运算可得
      所以
      因为,代入化简可得
      因为
      所以当时, 取得最小值
      因而
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了平面向量数量积的综合应用,向量的线性运算及模的求法,二次函数最值的应用,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)
      【解析】
      试题分析:(1)由条件可先求水平方向每根支条长,竖直方向每根支条长为,因此所需木料的长度之和L=(2)先确定范围由可得,再由面积为130 cm2,得,转化为一元函数,令,则在上为增函数,解得L有最小值.
      试题解析:(1)由题意,水平方向每根支条长为cm,竖直方向每根支条长为cm,菱形的边长为cm.从而,所需木料的长度之和L=cm.
      (2)由题意,,即,又由可得.所以.
      令,其导函数在上恒成立,故在上单调递减,所以可得.则
      =.
      因为函数和在上均为增函数,所以在上为增函数,故当,即时L有最小值.答:做这样一个窗芯至少需要cm长的条形木料.
      考点:函数应用题
      18、(1)60;25(2)见解析,2.1(3)可以认为该校学生的体重是正常的.见解析
      【解析】
      (1)根据频率分布直方图可求出平均值和样本方差;
      (2)由题意知服从二项分布,分别求出,,,,进而可求出分布列以及数学期望;
      (3)由第一问可知服从正态分布,继而可求出的值,从而可判断.
      【详解】
      解:(1)
      (2)由已知可得从全校学生中随机抽取1人,体重在的概率为0.7.
      随机拍取3人,相当于3次独立重复实验,随机交量服从二项分布,
      则,,
      ,,
      所以的分布列为:
      数学期望
      (3)由题意知服从正态分布,
      则,
      所以可以认为该校学生的体重是正常的.
      【点睛】
      本题考查了由频率分布直方图求进行数据估计,考查了二项分布,考查了正态分布.注意,统计类问题,如果题目中没有特殊说明,则求出数据的精度和题目中数据的小数后位数相同.
      19、(1);(2)
      【解析】
      (1)先将曲线的参数方程化为普通方程,再将普通方程化为极坐标方程即可.
      (2)将和的极坐标方程联立,求得两个曲线交点的极坐标,即可由极坐标的含义求得的面积.
      【详解】
      (1)曲线的参数方程为(α为参数),
      消去参数的的直角坐标方程为.
      所以的极坐标方程为
      (2)解方程组,
      得到.
      所以,
      则或().
      当()时,,
      当()时,.
      所以和的交点极坐标为: ,.
      所以.
      故的面积为.
      【点睛】
      本题考查了参数方程与普通方程的转化,直角坐标方程与极坐标的转化,利用极坐标求三角形面积,属于中档题.
      20、(1)见解析;(2)见解析.
      【解析】
      分析:(1)先证明,再证明FG//平面PBD. (2)先证明平面,再证明BD⊥FG.
      详解:证明:(1)连结PE,因为G.、F为EC和PC的中点,

      又平面,平面,所以平面
      (II)因为菱形ABCD,所以,
      又PA⊥面ABCD,平面,所以,
      因为平面,平面,且,
      平面,
      平面,∴BD⊥FG .
      点睛:(1)本题主要考查空间位置关系的证明,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和空间想象转化能力.(2)证明空间位置关系,一般有几何法和向量法,本题利用几何法比较方便.
      21、解:设特征向量为α=对应的特征值为λ,则 =λ,即
      因为k≠0,所以a=2. 5分
      因为,所以A=,即=,
      所以2+k=3,解得 k=2.综上,a=2,k=2. 20分
      【解析】
      试题分析:由 特征向量求矩阵A, 由逆矩阵求k
      考点:特征向量, 逆矩阵
      点评:本题主要考查了二阶矩阵,以及特征值与特征向量的计算,考查逆矩阵.
      22、 (1) 曲线的直角坐标方程为,直线的普通方程为 ; (2)
      【解析】
      (1)由极坐标与直角坐标的互化公式和参数方程与普通方程的互化,即可求解曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
      (2)把的参数方程代入抛物线方程中,利用韦达定理得,,可得到,根据因为,,成等比数列,列出方程,即可求解.
      【详解】
      (1)由题意,曲线的极坐标方程可化为,
      又由,可得曲线的直角坐标方程为,
      由直线的参数方程为(为参数),消去参数,得,
      即直线的普通方程为;
      (2)把的参数方程代入抛物线方程中,得,
      由,设方程的两根分别为,,
      则,,可得,.
      所以,,.
      因为,,成等比数列,所以,即,
      则,解得解得或(舍),
      所以实数.
      【点睛】
      本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程,以及参数方程与普通方程的互化,以及直线参数方程的应用,其中解答中熟记互化公式,合理应用直线的参数方程中参数的几何意义是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      发芽所需天数
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      种子数
      4
      3
      3
      5
      2
      2
      1
      0
      0
      1
      2
      3
      0.027
      0.189
      0.441
      0.343

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