精品解析：北京市顺义区2024--2025学年八年级下学期期末物理试题（原卷版）

这是一份精品解析：北京市顺义区2024--2025学年八年级下学期期末物理试题（原卷版），共15页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验探究题，科普阅读题，计算论述题等内容，欢迎下载使用。
第一部分
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，力的单位是
A. 米B. 千克C. 牛顿D. 帕斯卡
2. 物理课上同学们学习了力（F）、重力（G）、压强（p）、功（W）、功率（P）几个物理量，他们将这些物理量的计算公式进行梳理，即①②③④，其中正确的是（ ）
① m—质量 ② S—受力面积
③ s—距离④ t—时间
A. ①②③④B. 只有②C. 只有③D. 只有④
3. 自行车轮胎上刻有花纹，关于花纹的作用，下列说法正确的是（ ）
A. 增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
B. 增大接触面的压力，增大摩擦
C. 减小接触面的粗糙程度，减小摩擦
D. 减小接触面的压力，减小摩擦
4. 图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 逃生锤的锤头很尖
B. 盲道上有凸起
C. 载重车装有很多车轮
D. 吸管的一端剪成斜口
5. 下列情境中物体处于平衡状态的是（ ）
A. 火箭从地面发射升空B. 卫星绕地球做圆周运动
C. 垒球被竖直向上抛出D. 雨滴竖直匀速下落
6. 如图所示，男孩用水平向右的力推柜子，女孩用水平向右的力拉柜子，已知，关于这两个力的合力，下列说法正确的是（ ）
A. 大小为，方向水平向右
B. 大小为，方向水平向右
C. 大小为，方向水平向左
D. 大小，方向水平向左
7. 如图所示，下列判断正确的是（ ）
A. 图甲中人将篮球投出后，球离开手飞入篮筐过程中，人对球施加的力做了功
B. 图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃施加的力做了功
C. 图丙中机器人托着餐盘水平匀速向前行进，机器人对餐盘施加的力做了功
D. 图丁中人用力推车而车未动，人对车施加的力做了功
8. 如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球A、B放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面，两球之间距离大约为2cm，P为其中点，M、N分别为A、B两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，则下列说法正确的是（ ）
A. 两乒乓球会静止不动
B. 两乒乓球会向相互远离的方向运动
C. P点气体压强等于M、N点气体压强
D. P点气体压强小于M、N点气体压强
9. 图所示的四种现象中，属于大气压应用的是（ ）
A. 伽利略斜面实验中小球滚动
B. 挂着物体的吸盘吸在竖直墙壁上
C. 推出去的铅球做曲线运动后落地
D. 推出去的冰壶在水平冰面上滑行
10. 如图所示，工人用撬棍撬石头。O是支点，工人对撬棍的动力F1作用在A点，石头对撬棍的阻力F2作用在B点。撬石头时，工人尽量将A点远离O点，这样做是为了（ ）
A. 减小动力臂，方便使用B. 减小阻力臂，能够省力
C. 增大动力臂，能够省力D. 增大阻力臂，方便使用
11. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 液体、气体也有惯性
B. 百米赛跑运动员起跑前没有惯性，跑起来后有惯性
C. 赛车冲过终点后不能立即停下来，是因为受到惯性作用
D. 投出篮球下落过程中速度越来越快，是因为篮球具有惯性
12. 如图所示，容器底部的出水口塞着橡胶塞，关于橡胶塞是否受容器里水的压力、浮力，下列判断正确的是（ ）
A. 不受水的压力，受水的浮力
B. 受水的压力，不受水的浮力
C. 既受水的压力，也受水的浮力
D. 既不受水的压力，也不受水的浮力
13. 如图所示，用弹簧测力计测量钩码的重力，钩码静止。下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计对钩码的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力是一对平衡力
C. 钩码对弹簧测力计的拉力和钩码的重力是一对相互作用力
D. 钩码对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力
14. 如图所示，用定滑轮提升物体A，A的重力为。分别用拉力、、将物体A竖直匀速提升，各拉力做功分别为、、，不考虑绳重和轮轴间摩擦。下列说法正确的是（ ）
A. B.
C. D.
15. 如图所示，把一个香瓜和一个李子放入水中，静止后，香瓜漂浮在水面上，李子沉到水槽底部。下列判断正确的是（ ）
A. 香瓜漂浮在水面上，它受到的浮力大于它受到的重力
B. 李子在水槽底静止，它受到的浮力等于它受到的重力
C. 由香瓜漂浮、李子沉底，可以判断出香瓜比李子质量小
D. 若已知香瓜和李子静止时浸入水中体积的大小关系，则可以判断出它们所受浮力的大小关系
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 下列说法正确的是（ ）
A. 力只能使物体发生形变
B. 重力的施力物体是地球
C. 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力
D. 相对地面静止的物体不会受到滑动摩擦力
17. 图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ）
A. 茶壶
B. 锅炉水位计
C. 船闸
D. 潜水艇
18. 如图所示，一辆叉车把质量为1.5×103kg的货物竖直匀速举高2m，用时1min，g取10N/kg，则下列说法正确的是（ ）
A. 叉车对货物的支持力大小为1.5×104N
B. 叉车对货物的支持力所做的功为1.5×104J
C. 叉车对货物的支持力的功率为5×102W
D. 若举高2m用时2min，则叉车支持力的功率是原来2倍
19. 神舟飞船的返回舱在进入大气层一段时间后，由于受阻力作用会匀速下降。关于返回舱匀速下降过程，下列说法正确的是（ ）
A. 返回舱的动能变大B. 返回舱的重力势能变小
C. 返回舱的机械能不变D. 返回舱的机械能变小
20. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端，使重540N的物体A匀速上升。已知两个滑轮的质量相等，不计滑轮组的绳重和轮轴间摩擦。下列判断正确的是（ ）
A. 动滑轮重力大小为60N
B. 滑轮组的机械效率为90%
C. 工人对地面的压力大小为800N
D. 支架受到滑轮组的拉力大小为900N
第二部分
三、实验探究题（共48分。21、22、24题各4分，23、25题各6分，26、27、28题各8分）
21.
（1）图所示弹簧测力计的示数为________N。
（2）如图甲、乙所示，用相同的滑轮组采用不同绕绳方法提升同一重物，绳端拉力较小的是______。（选填“甲”或“乙”）
22.
（1）图甲所示为被踢出去的足球，请画出足球的受力示意图。（不考虑空气的作用）
（2）请在图乙中画出力F对支点O的力臂L。
23. 用图所示3块规格相同的长方体铁块、海绵等器材探究“压力作用效果与压力大小的关系”，请完成下列问题。
（1）本实验中，压力作用效果是_______（选填“自变量”“因变量”或“控制变量”），实验的方法是________；
（2）本实验需要控制不变的量是_______。
24. 用图所示器材探究“滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小是否有关”。
（1）实验中测量滑动摩擦力，拉动木板在底板上水平运动，当木块相对于底板静止时，木块在水平方向受到滑动摩擦力F摩和拉力F拉作用，依据_______可得F摩=F拉。
（2）实验步骤如下：
①将木块放在木板上，拉动木板，当木块相对底板静止时，读出弹簧测力计示数。
②将木块换成形状和体积相同、质量不同的铁块，重复①的操作。
这样操作存在的错误是____________________。
25.
（1）小力用图甲所示器材进行探究，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不同。小力探究的问题是_______；
（2）如图乙所示，用微小压强计探究“水产生的压强与深度的关系”时，用U形管两侧液面高度差表示压强，测得实验数据如下表：
分析论证：U形管两侧液面高度差Δh越大，说明______________，可得出实验结论：_______。
26. 用实验探究杠杆平衡条件。
（1）首先探究∶杠杆水平平衡时，保持阻力和阻力臂不变，动力臂与动力有什么关系？实验前，杠杆如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____侧调节。测得实验数据如下表所示，分析表中数据可得出结论∶____；
（2）在（1）的基础上进一步提出问题：杠杆水平平衡时，动力跟动力臂的乘积（）等于阻力跟阻力臂的乘积（）吗？继续通过实验进行探究，在这个探究问题中，自变量是____，改变自变量的方法是____。
27. 实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、密度为的浓盐水、细线、金属块。现利用这些器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度是否有关”；
（1）请将实验步骤补充完整：
①测出金属块重力，并记录数据；
②将金属块浸没在水中，不与烧杯接触，用弹簧测力计测出拉力，并记录数据；
③___________；
④根据____，计算金属块受到的浮力，并记录数据。
（2）画出实验数据记录表。
（3）分析论证：金属块在水和浓盐水中受到的浮力不相等，由此得出结论，浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度____（选填“有关”或“无关”）。
28. 用图所示的小球、木块、轨道等器材探究动能大小的影响因素。将小球从倾斜轨道上某点由静止释放，探究“小球运动到A点时的动能大小与它到A点时速度大小的关系”；
（1）本实验的自变量是____，因变量是____；
（2）“物体能够对外做功，就说这个物体具有能量”，这是物理课上学到的能量概念，能够做的功越多，则表示物体的能量越大。据此，小球运动到A点时的动能大小可用____来表示；
（3）关于改变小球速度大小，除了本实验所用的方法，请你再列举出一种。（可画图辅助说明）
四、科普阅读题（共4分）
29. 请阅读《海上“大力神”》并回答问题。
海上“大力神”
半潜船也称半潜式母船，与同在大海中遨游的，或流线飘逸、或刚劲有力的舰船相比，它的长相实在是怪异。在高高的船楼建筑之下，就是“海拔高度”猝然下跌的开放式甲板，远看上去甚至有一点像大型平板车，因此有海上“大力神”之称。“船不可貌相”，从技术角度上讲，半潜船与潜水艇工作原理相同，只不过潜水艇可以将自己完全藏匿于茫茫大海之中，而半潜船只要将船身甲板潜入水下，船楼建筑露在水外即可。
“新光华”号半潜船为10万吨级半潜船，是我国最大、全球第二大半潜船，如图甲所示。它总长255米，型宽68米，下潜吃水30.5米，载重量为98000吨，服务航速14.5节，装货甲板长210米、宽68米，甲板面积达到13500平方米。全船有118个压载水舱，每一个压载水舱都有一个阀门直接通向海底。下潜时，打开相应压载水舱的海底阀门，在不超过6小时之内，船就能自动潜入水中30.5米、主甲板以上16米（用结构简图描述如图乙所示）。上浮时，则通过船上配备的4台大型空压机往相应的压载水舱注入空气，使得舱内压强大于此处水的压强与大气压强之和，压载舱内的压载水就会自动排出船外，船实现上浮。这艘“大力神”可以通过下潜、上浮或码头滚装的方式来装卸不可分割的大型物体，主要用于运输特大件货物，如海洋平台、大型钢制结构、浮船坞、不适合远洋航行的支线船等，也可作为救助打捞之用。
半潜船的巨大价值不仅体现在其托运能力上，更在于其对未来海上交通发展的深远影响。随着海洋资源的不断开发和利用，大型设备在海上的运输需求将日益增长，而半潜船作为能够运输几乎所有类型船只的特种船，将为未来的海上交通提供有力的保障。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）半潜船通过_______实现下潜和上浮。
（2）“新光华”号半潜船装载好货物后，若船体和货物质量共计，请估算此时半潜船受到的浮力。
（3）“新光华”号半潜船下潜水中30.5m，上浮时船上配备的大型空压机往相应的压载水舱内注入空气，使得舱内压强大于，舱内的压载水被自动排出船外，已知1个标准大气压，估算的数值。
五、计算论述题（共8分，30、31题各4分）
30. 如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，容器中装有一定量水，一个体积的正方体A悬浮在水中，g取10N/kg，水的密度。完成下列问题：
（1）求出A所受的浮力大小；
（2）分析说明A所受浮力方向为什么竖直向上。
31. 图是小明利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆可绕固定点在竖直平面内转动，在点用细绳悬挂重为300N的配重，他在端施加竖直方向的力，横杆水平，。已知小明的质量为60kg，g取10N/kg，不考虑横杆的重力。完成下列问题：
（1）画出小明的受力示意图；
（2）求出的大小；
（3）求出小明对水平地面的压力大小。考生须知
1.本试卷共8页，共两部分，共31题，满分100分。考试时间90分钟。
2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将答题卡交回。
深度h/cm
3.0
6.0
9.0
U形管两侧液面高度差Δh/cm
2.6
5.4
8.2
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
15
10
7.5
6.0
5.0
4.3