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      2026届广东省佛山市南海区石门中学高考临考冲刺数学试卷含解析

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      • 2026-05-14 19:21:56
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      2026届广东省佛山市南海区石门中学高考临考冲刺数学试卷含解析

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      这是一份2026届广东省佛山市南海区石门中学高考临考冲刺数学试卷含解析,共6页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,以下三个命题,若复数满足,则的虚部为,设全集,集合,,则,是虚数单位,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设集合(为实数集),,,则( )
      A.B.C.D.
      2.我们熟悉的卡通形象“哆啦A梦”的长宽比为.在东方文化中通常称这个比例为“白银比例”,该比例在设计和建筑领域有着广泛的应用.已知某电波塔自下而上依次建有第一展望台和第二展望台,塔顶到塔底的高度与第二展望台到塔底的高度之比,第二展望台到塔底的高度与第一展望台到塔底的高度之比皆等于“白银比例”,若两展望台间高度差为100米,则下列选项中与该塔的实际高度最接近的是( )
      A.400米B.480米
      C.520米D.600米
      3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( )
      A.B.
      C.D.
      4.以下三个命题:①在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;其中真命题的个数为( )
      A.3B.2C.1D.0
      5.已知椭圆内有一条以点为中点的弦,则直线的方程为( )
      A.B.
      C.D.
      6.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F且EF=,则下列结论中错误的是( )
      A.AC⊥BEB.EF平面ABCD
      C.三棱锥A-BEF的体积为定值D.异面直线AE,BF所成的角为定值
      7.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      8.若复数满足,则的虚部为( )
      A.5B.C.D.-5
      9.设全集,集合,,则( )
      A.B.C.D.
      10.是虚数单位,则( )
      A.1B.2C.D.
      11.复数满足,则复数等于()
      A.B.C.2D.-2
      12.2019年10月17日是我国第6个“扶贫日”,某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动,现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中,医生甲被指定分配到医院,医生乙只能分配到医院或医院,医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院,其他两名医生分配到哪所医院都可以,若每所医院至少分配一名医生,则不同的分配方案共有( )
      A.18种B.20种C.22种D.24种
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.函数(为自然对数的底数,),若函数恰有个零点,则实数的取值范围为__________________.
      14.展开式中的系数为_________.(用数字做答)
      15.在中,角,,的对边分别为,,.若;且,则周长的范围为__________.
      16.能说明“在数列中,若对于任意的,,则为递增数列”为假命题的一个等差数列是______.(写出数列的通项公式)
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
      (2)设点,直线与曲线交于两点,求的值.
      18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,为实数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线交于,两点,线段的中点为.
      (1)求线段长的最小值;
      (2)求点的轨迹方程.
      19.(12分)在中,角的对边分别为,且满足.
      (Ⅰ)求角的大小;
      (Ⅱ)若的面积为,,求和的值.
      20.(12分)2019年安庆市在大力推进城市环境、人文精神建设的过程中,居民生活垃圾分类逐渐形成意识.有关部门为宣传垃圾分类知识,面向该市市民进行了一次“垃圾分类知识"的网络问卷调查,每位市民仅有一次参与机会,通过抽样,得到参与问卷调查中的1000人的得分数据,其频率分布直方图如图:
      (1)由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分Z服从正态分布,近似为这1000人得分的平均值(同一组数据用该区间的中点值作代表),利用该正态分布,求P();
      (2)在(1)的条件下,有关部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:
      (i)得分不低于可获赠2次随机话费,得分低于则只有1次:
      (ii)每次赠送的随机话费和对应概率如下:
      现有一位市民要参加此次问卷调查,记X(单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求X的分布列.附:,若,则,.
      21.(12分)已知动圆恒过点,且与直线相切.
      (1)求圆心的轨迹的方程;
      (2)设是轨迹上横坐标为2的点,的平行线交轨迹于,两点,交轨迹在处的切线于点,问:是否存在实常数使,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
      22.(10分)设
      (1)证明:当时,;
      (2)当时,求整数的最大值.(参考数据:,)
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      根据集合交集与补集运算,即可求得.
      【详解】
      集合,,
      所以
      所以
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了集合交集与补集的混合运算,属于基础题.
      2、B
      【解析】
      根据题意,画出几何关系,结合各线段比例可先求得第一展望台和第二展望台的距离,进而由比例即可求得该塔的实际高度.
      【详解】
      设第一展望台到塔底的高度为米,塔的实际高度为米,几何关系如下图所示:
      由题意可得,解得;
      且满足,
      故解得塔高米,即塔高约为480米.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了对中国文化的理解与简单应用,属于基础题.
      3、B
      【解析】
      还原几何体可知原几何体为半个圆柱和一个四棱锥组成的组合体,分别求解两个部分的体积,加和得到结果.
      【详解】
      由三视图还原可知,原几何体下半部分为半个圆柱,上半部分为一个四棱锥
      半个圆柱体积为:
      四棱锥体积为:
      原几何体体积为:
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查三视图的还原、组合体体积的求解问题,关键在于能够准确还原几何体,从而分别求解各部分的体积.
      4、C
      【解析】
      根据抽样方式的特征,可判断①;根据相关系数的性质,可判断②;根据独立性检验的方法和步骤,可判断③.
      【详解】
      ①根据抽样是间隔相同,且样本间无明显差异,故①应是系统抽样,即①为假命题;
      ②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;两个随机变量相关性越弱,则相关系数的绝对值越接近于0;故②为真命题;
      ③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,“与有关系”的把握程度越小,故③为假命题.
      故选:.
      【点睛】
      本题以命题的真假判断为载体考查了抽样方法、相关系数、独立性检验等知识点,属于基础题.
      5、C
      【解析】
      设,,则,,相减得到,解得答案.
      【详解】
      设,,设直线斜率为,则,,
      相减得到:,的中点为,
      即,故,直线的方程为:.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了椭圆内点差法求直线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      6、D
      【解析】
      A.通过线面的垂直关系可证真假;B.根据线面平行可证真假;C.根据三棱锥的体积计算的公式可证真假;D.根据列举特殊情况可证真假.
      【详解】
      A.因为,所以平面,
      又因为平面,所以,故正确;
      B.因为,所以,且平面,平面,
      所以平面,故正确;
      C.因为为定值,到平面的距离为,
      所以为定值,故正确;
      D.当,,取为,如下图所示:
      因为,所以异面直线所成角为,
      且,
      当,,取为,如下图所示:
      因为,所以四边形是平行四边形,所以,
      所以异面直线所成角为,且,
      由此可知:异面直线所成角不是定值,故错误.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查立体几何中的综合应用,涉及到线面垂直与线面平行的证明、异面直线所成角以及三棱锥体积的计算,难度较难.注意求解异面直线所成角时,将直线平移至同一平面内.
      7、D
      【解析】
      根据三视图判断出几何体是由一个三棱锥和一个三棱柱构成,利用锥体和柱体的体积公式计算出体积并相加求得几何体的体积.
      【详解】
      由三视图可知该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,该多面体体积为.故选D.
      【点睛】
      本小题主要考查三视图还原为原图,考查柱体和锥体的体积公式,属于基础题.
      8、C
      【解析】
      把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.
      【详解】
      由(1+i)z=|3+4i|,
      得z,
      ∴z的虚部为.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
      9、B
      【解析】
      可解出集合,然后进行补集、交集的运算即可.
      【详解】
      ,,则,因此,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查补集和交集的运算,涉及一元二次不等式的求解,考查运算求解能力,属于基础题.
      10、C
      【解析】
      由复数除法的运算法则求出,再由模长公式,即可求解.
      【详解】
      由.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查复数的除法和模,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      通过复数的模以及复数的代数形式混合运算,化简求解即可.
      【详解】
      复数满足,
      ∴,
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查复数的基本运算,复数模长的概念,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      分两类:一类是医院A只分配1人,另一类是医院A分配2人,分别计算出两类的分配种数,再由加法原理即可得到答案.
      【详解】
      根据医院A的情况分两类:
      第一类:若医院A只分配1人,则乙必在医院B,当医院B只有1人,则共有种不同
      分配方案,当医院B有2人,则共有种不同分配方案,所以当医院A只分配1人时,
      共有种不同分配方案;
      第二类:若医院A分配2人,当乙在医院A时,共有种不同分配方案,当乙不在A医院,
      在B医院时,共有种不同分配方案,所以当医院A分配2人时,
      共有种不同分配方案;
      共有20种不同分配方案.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查排列与组合的综合应用,在做此类题时,要做到分类不重不漏,考查学生分类讨论的思想,是一道中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      令,则,恰有四个解.由判断函数增减性,求出最小值,列出相应不等式求解得出的取值范围.
      【详解】
      解:令,则,恰有四个解.
      有两个解,由,可得在上单调递减,在上单调递增,
      则,可得.
      设的负根为,
      由题意知,,,
      ,则,
      .
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查导数在函数当中的应用,属于难题.
      14、210
      【解析】
      转化,只有中含有,即得解.
      【详解】
      只有中含有,
      其中的系数为
      故答案为:210
      【点睛】
      本题考查了二项式系数的求解,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      15、
      【解析】
      先求角,再用余弦定理找到边的关系,再用基本不等式求的范围即可.
      【详解】
      解:
      所以三角形周长
      故答案为:
      【点睛】
      考查正余弦定理、基本不等式的应用以及三条线段构成三角形的条件;基础题.
      16、答案不唯一,如
      【解析】
      根据等差数列的性质可得到满足条件的数列.
      【详解】
      由题意知,不妨设,
      则,
      很明显为递减数列,说明原命题是假命题.
      所以,答案不唯一,符合条件即可.
      【点睛】
      本题考查对等差数列的概念和性质的理解,关键是假设出一个递减的数列,还需检验是否满足命题中的条件,属基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)直线普通方程:,曲线直角坐标方程:;(2).
      【解析】
      (1)消去直线参数方程中的参数即可得到其普通方程;将曲线极坐标方程化为,根据极坐标和直角坐标互化原则可得其直角坐标方程;(2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,根据参数的几何意义可知,利用韦达定理求得结果.
      【详解】
      (1)由直线参数方程消去可得普通方程为:
      曲线极坐标方程可化为:
      则曲线的直角坐标方程为:,即
      (2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,整理可得:
      设两点对应的参数分别为:,则,
      【点睛】
      本题考查极坐标与直角坐标的互化、参数方程与普通方程的互化、直线参数方程中参数的几何意义的应用;求解距离之和的关键是能够明确直线参数方程中参数的几何意义,利用韦达定理来进行求解.
      18、(1)(2)
      【解析】
      (1)将曲线的方程化成直角坐标方程为,当时,线段取得最小值,利用几何法求弦长即可.
      (2)当点与点不重合时,设,由利用向量的数量积等于可求解,最后验证当点与点重合时也满足.
      【详解】
      解曲线的方程化成直角坐标方程为

      圆心,半径,曲线为过定点的直线,
      易知在圆内,
      当时,
      线段长最小为
      当点与点不重合时,


      化简得
      当点与点重合时,也满足上式,
      故点的轨迹方程为
      【点睛】
      本题考查了极坐标与普通方程的互化、直线与圆的位置关系、列方程求动点的轨迹方程,属于基础题.
      19、(Ⅰ);(Ⅱ),.
      【解析】
      (Ⅰ)运用正弦定理和二角和的正弦公式,化简,即可求出角的大小;
      (Ⅱ)通过面积公式和 ,可以求出,这样用余弦定理可以求出,用余弦定理求出,根据同角的三角函数关系,可以求出,这样可以求出,最后利用二角差的余弦公式求出的值.
      【详解】
      (Ⅰ)由正弦定理可知:,已知,所以
      ,,
      所以有.
      (Ⅱ),由余弦定理可知:
      ,
      ,
      .
      【点睛】
      本题考查了正弦定理、余弦定理、面积公式、二倍角公式、二角差的余弦公式以及同角的三角函数关系,考查了运算能力.
      20、(1)(2)详见解析
      【解析】
      (1)利用频率分布直方图平均数等于小矩形的面积乘以底边中点横坐标之和,再利用正态分布的对称性进行求解.
      (2)写出随机变量的所有可能取值,利用互斥事件和相互独立事件同时发生的概率计算公式,再列表得到其分布列.
      【详解】
      解:(1)从这1000人问卷调查得到的平均值为
      ∵由于得分Z服从正态分布,
      (2)设得分不低于分的概率为p,
      (或由频率分布直方图知)
      法一:X的取值为10,20,30,40




      所以X的分布列为
      法二:2次随机赠送的话费及对应概率如下
      X的取值为10,20,30,40




      所以X的分布列为
      【点睛】
      本题考查了正态分布、离散型随机变量的分布列,属于基础题.
      21、(1);(2)存在,.
      【解析】
      (1)根据抛物线的定义,容易知其轨迹为抛物线;结合已知点的坐标,即可求得方程;
      (2)由抛物线方程求得点的坐标,设出直线的方程,利用导数求得点的坐标,联立直线的方程和抛物线方程,结合韦达定理,求得,进而求得与之间的大小关系,即可求得参数.
      【详解】
      (1)由题意得,点与点的距离始终等于点到直线的距离,
      由抛物线的定义知圆心的轨迹是以点为焦点,直线为准线的抛物线,
      则,.∴圆心的轨迹方程为.
      (2)因为是轨迹上横坐标为2的点,
      由(1)不妨取,所以直线的斜率为1.
      因为,所以设直线的方程为,.
      由,得,则在点处的切线斜率为2,
      所以在点处的切线方程为.
      由得所以,
      所以.
      由消去得,
      由,得且.
      设,,
      则,.
      因为点,,在直线上,
      所以,,
      所以

      所以.

      故存在,使得.
      【点睛】
      本题考查抛物线轨迹方程的求解,以及抛物线中定值问题的求解,涉及导数的几何意义,属综合性中档题.
      22、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)将代入函数解析式可得,构造函数,求得并令,由导函数符号判断函数单调性并求得最大值,由即可证明恒成立,即不等式得证.
      (2)对函数求导,变形后讨论当时的函数单调情况:当时,可知满足题意;将不等式化简后构造函数,利用导函数求得极值点与函数的单调性,从而求得最小值为,分别依次代入检验的符号,即可确定整数的最大值;当时不满足题意,因为求整数的最大值,所以时无需再讨论.
      【详解】
      (1)证明:当时代入可得,
      令,,
      则,
      令解得,
      当时,所以在单调递增,
      当时,所以在单调递减,
      所以,
      则,即成立.
      (2)函数
      则,
      若时,当时,,则在时单调递减,所以,即当时成立;
      所以此时需满足的整数解即可,
      将不等式化简可得,


      令解得,
      当时,即在内单调递减,
      当时,即在内单调递增,
      所以当时取得最小值,
      则,


      所以此时满足的整数 的最大值为;
      当时,在时,此时,与题意矛盾,所以不成立.
      因为求整数的最大值,所以时无需再讨论,
      综上所述,当时,整数的最大值为.
      【点睛】
      本题考查了导数在证明不等式中的应用,导数与函数单调性、极值、最值的关系和应用,构造函数法求最值,并判断函数值法符号,综合性强,属于难题.
      赠送话费(单位:元)
      10
      20
      概率
      X
      10
      20
      30
      40
      P
      2次话费总和
      20
      30
      40
      P
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