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      [精] Unit 6 第1课时 Part A Let’s talk&Ask and answer 教学课件+教案—人教版小学英语四年级下册

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      小学英语人教版PEP(2024)四年级下册(2024)Part A完美版教学ppt课件

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      这是一份小学英语人教版PEP(2024)四年级下册(2024)Part A完美版教学ppt课件,共3页。PPT课件主要包含了学习理解,应用实践,迁移创新,核心知识点,Contents,Lead-in,Practice,Homework,Summary,Let’s talk等内容,欢迎下载使用。
      听懂、认读核心词汇,熟练掌握核心句型;理解对话语篇大意,清晰知晓农民的常见农场劳作内容,明白餐桌食物来源于农场。
      能够熟练跟读、模仿对话语音语调,准确、流利地朗读对话;能运用核心句型两两问答,描述农民的农场劳作行为、简单说明食物的农场来源,完成课堂问答互动练习。
      能够结合生活实际,自主运用核心句型谈论日常食用食物的来源、农民的劳作价值;能结合所学说出珍惜粮食的原因,将语言知识转化为生活表达,落实德育认知。
      【核心词汇】water, pick, feed, pass, vegetable【核心句型】1.Let’s feed the ’s feed the yu please pass me the vegetables?4.Sure. Here yu are.
      RJ.PEP 四年级下册
      Presentatin
      What animals can yu see n the farm?
      What vegetables can yu see n the farm?
      Lk! Binbin and Jhn are_____________________.
      watering the flwers
      Oh, yes! We can help t.Let’s______________.
      feed the chickens
      feed the dg
      feed the pigs
      Let’s______________.
      OK. Can yu please __________________.
      pass me the vegetables
      pass me the pencil
      pass me the tmat
      pass me the carrt
      Sure. ____________.
      Here yu are
      Listen and repeat
      Oh yes! We can help t.Let’s feed the chickens.
      Let’s feed the pigs.
      Sure. Here yu are.
      OK. Can yu please pass me the vegetables?
      Lk! Binbin and Jhn are watering the vegetables.
      Oh yes! We can ____ t.Let’s ______________.
      Let’s ___________.
      Sure. ___________.
      OK. Can yu please ___________________?
      Lk! Binbin and Jhn _______________________.
      Fill in the blanks
      are watering the vegetables
      Language pint
      Let’s 祈使句的用法:
      Let’s的全写是Let us, 意为“让我们”、“咱们”,后接动词原型。
      Make sentences
      Ask and answer
      Let’s _____________.
      Here are sme ___________.
      feed the sheep
      feed the rabbits
      feed the mnkeys
      feed the elephants
      feed the hrses
      feed the cws
      Let’s __________.
      Here are sme___________.
      基础:模仿课文录音,跟读课文Let’s talk部分的对话。提高:和家人用英语简单介绍一种食物的农场来源,说说农民为此做了哪些劳作。拓展:画一幅“农场劳作”简笔画,并用1句话英文标注对应的劳作行为。

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      Part A

      版本:人教版PEP(2024)

      年级:四年级下册(2024)

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