6.5《进位加法》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版

这是一份6.5《进位加法》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版，共26页。
第五课时进位加法学习目标结合购物情境，掌握一位小数进位加法的计算方法，能正确用竖式计算一位小数的进位加法，理解“满十进一” 的算理。0102通过自主探究、合作交流，经历小数进位加法算理的推导过程，培养运算能力和推理意识，沟通小数加法与整数加法的联系。03感受数学与生活的紧密联系，在解决购物问题中体会数学的实用性，养成认真计算、仔细检查的学习习惯。温故孕新1.算一算，连一连。温故孕新2.算一算。39101 31 计算整数加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一 。‌‌情境导入鸡蛋6元5角白菜2元8角豆腐3元7角6.5元2.8元3.7元合作探究 探究1 探究一次进位加法合作探究（1）买鸡蛋和白菜一共花了多少元？合作探究合作探究（1）买鸡蛋和白菜一共花了多少元？6元+2元=8元5角+8角=13角13角=1元3角8元+1元3角=9元3角9元3角=9.3元9.3合作探究（1）买鸡蛋和白菜一共花了多少元？6 元 5 角+ 2 元 8 角13 角8 元8元是13角=9.3元9.3合作探究（1）买鸡蛋和白菜一共花了多少元？13.996+2=8，再加进上来的1，就是9。9.3答：买鸡蛋和白菜一共花了9.3元。合作探究说一说：进位加法和不进位加法的区别？用竖式计算小数进位加法：小数点对齐（相同数位对齐），从末尾算起，满十进一，结果点上小数点。合作探究 探究2 探究连续进位加法合作探究（2）买三种食材一共花了多少元？7元+6元=13元55角+8角=13角=1元3角13元+1元3角=14元3角14元3角=14.3元14.3合作探究（2）买三种食材一共花了多少元？3+7=10，进1写0。109+3=12，加上进的1是13，小数点左边写13。1 313.0答：买三种食材一共花了13.0元。这是连续进位。变式深化 探究3 议一议变式深化变式深化小数加法和整数加法的相同点： 都要相同数位对齐（整数是个位对齐，小数是小数点对齐）；都要从末位算起；都遵循满十进一的进位规则；本质都是相同计数单位的数相加。巩固练习1.15.713.2113.710.1 3巩固练习2.张阿姨买来香蕉4.6千克、菠萝3.9千克。张阿姨一共买来多少千克水果？4.6 + 3.9 =58.8.5（千克）答：张阿姨一共买来8.5千克水果。1巩固练习3.妈妈去农贸市场买鱼花了16.5元，买肉花了32.5元。 （1） 一共花了多少元？16.5 + 32.5 =09.1449.0（元）答：一共花了49.0元。巩固练习3.妈妈去农贸市场买鱼花了16.5元，买肉花了32.5元。 （2） 妈妈带了100元，还想买一箱42元的牛奶，钱够吗？49.0 + 42 =01.1991.0（元）100元＞91元答：钱够了。巩固练习4.用竖式计算。3.4 + 5.7 　 13.1 + 0.9 　　 2.8 + 1.7　 　7.5 + 6.819.1=9.104.11=14.054.1=4.531 4.1=14.3巩固练习4.用竖式计算。6.9 + 4.3 　　 10 + 0.7 　　　 0.8 + 0.5 　　 15 + 7.221 1.1=11.270.1=10.731.1=1.32 2.1 2=22.2课堂小结板书设计进位加法 小数点对齐→从右算起→满十进一→点上小数点6.5+2.8=9.3（元） 9.3+3.7=13.0（元）13.910.1 3