语文三年级下册（2024）语文园地教案配套ppt课件

这是一份语文三年级下册（2024）语文园地教案配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了复述课文的方式，椰子掉进水里，夏天嗖的一下就到了等内容，欢迎下载使用。
第八单元为我们提供了几个有趣的故事，在与故事中人物嬉笑开怀的同时，我们也学会了如何讲故事，下面我们就来交流一下你的收获吧！
《急性子顾客和慢性子裁缝》这篇课文的学习中，可以通过列表格来梳理故事情节。
《漏》这篇课文的学习中，可以借助课后的示意图来复述故事。
衙役们牵走了村里的牲口。
枣核用计赶回牲口，后来被衙役塞进钱褡里带走了。
枣核不但没被打，还惩治了县官，大摇大摆地走了。
一天晚上，贼和老虎在偷驴的时候，先听到“漏”，以为很厉害，吓得撒腿就跑，然后好不容易在歪脖树下，甩掉“漏”，接着他俩被雨一淋，都清醒了，还想回去偷驴，在树下，又以为对方是“漏”，最后老虎和贼吓得昏过去，原来老婆婆口中的“漏”是屋子漏雨了。
1.借助表格、示意图进行复述。2.借助故事的情节进行复述。3.借助故事中地点变化，进行复述。4.借助故事发展的起因、经过、结果来复述。
读一读，说说你发现了什么？
你还能找出其他类似的字吗？
淅淅沥沥 噼里啪啦 哐啷哐啷  噼里啪啦 叮叮咚咚 轰隆轰隆
读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。
顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
顾客跳起来：“这么慢啊！”
拟声词，写出了顾客猛然站起来，非常生气的样子。
椰子扑通一声掉进水里。
用了拟声词“扑通”，让我们仿佛听见椰子掉进水里的声音，有身临其境的感觉。
石头梆的一声落在地上。
把拟声词放在具体的语境中运用，可以使描写更加生动形象。
听了老师的批评，他的脸“唰”一下子红了。
窗外的雨淅淅沥沥地下着。
你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。
慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆
1.每个题目中都有两个人物。2.这两个人物具有相反的特征。
照样子，写写这样的题目。
懒惰的花猫和勤劳的老牛
和
特点截然相反的主人公碰到一起就会发生有趣的故事，激发了读者的阅读兴趣。
A.大个子老鼠和小个子猫B.城里的老鼠和乡下的老鼠C.会飞的鸡和不会跑的狐狸D.骡子和铃铛
练习：下面故事的题目和其他几项不同的是（   ）
在生活中，我们经常遇到说话的人不在面前，这就需要替别人转述话语。
直述句—直接引用别人的话
如果写下来，不需要冒号、引号。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
转述方法： 在转述别人说的话时，要先理解别人说的话的意思，准确转达。别人说的话中的第一、第二人称要改变。语气词要省去。如果把转述的话写下来，不需要使用冒号、引号。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
写下来时不需要冒号、引号。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。
1.妈妈说：“明天星期六，我带你去游泳馆学游泳。”
妈妈说，明天星期六，她带我去游泳馆学游泳。
2.爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”
爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
我们来练习一下转述别人说的话吧！
同学们，我们平时接触的成语大部分都是四个字的，其实，在成语世界里，不都是四字成语。有三字成语，如“马前卒”“门外汉”；有五字成语，如“小巫见大巫”“一去不复返”；还有的成语有十多个字呢，如“以其人之道还治其人之身”“只许州官放火，不许百姓点灯”。今天，我们就来学习八字成语。
兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。
敌人来了派将士抵挡，大水来了用土去掩盖。意思是不管对方使用什么计策、手段，都有办法对付，也指针对具体情况采取相应的措施。
意思是不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不经历艰险，就不能取得成功。
◎眼见为实，耳听为虚。
意思是亲眼看到的才算是真实的，听来的传闻是靠不住的。形容不要轻信传闻，看到的才是事实。
意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人使人变好，接近坏人使人变坏，指客观环境对人有很大影响。
城门失火，殃及池鱼。项庄舞剑，意在沛公。失之毫厘，谬以千里。一叶障目，不见泰山。三天打鱼，两天晒网。 十年树木，百年树人。他山之石，可以攻玉。 ……