第七单元 习作七：国宝大熊猫 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）习作 国宝大熊猫背景图课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了大熊猫是猫吗，大熊猫生活在哪里，它为什么被视为国宝，大熊猫可以活多长时间，大熊猫喜欢吃什么，圆圆的脸颊，黑白两色，锋利的爪子，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体等内容，欢迎下载使用。
国宝大熊猫 大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：
这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下大熊猫。写完后，自己读一读，看看需不需要补充新内容。还可以跟同学交换习作，互相检查对大熊猫的介绍是否准确。如果有内容不准确，表达不通顺，标点使用不合理等问题，试着用学过的修改符号改一改。
本次习作内容是“介绍国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容，突出大熊猫的特点。
读课本中的表格，说说你了解了大熊猫的哪些信息。
你能根据大熊猫的特点，描述一下他的样子吗？大熊猫的样子可爱极了。身子__________，尾巴__________，身上毛__________。头和身子__________，四肢和肩膀__________，圆圆的脑袋上长着一对__________，黑黑的眼圈就像戴着一副__________。
小的时候很活泼喜欢爬上爬下
长大后，不大爱活动常常呼呼睡大觉
大熊猫为何被视为中国的国宝？
1.大熊猫之所以是中国的国宝，首先与它的存在的时间是分不开的。
大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。
我们全面地了解大熊猫后，要按一定的顺序来写，并要抓住几个方面突出大熊猫的特点。
一. 整合信息，突出特点。
从搜集来的大量的信息中进行分析、筛选、处理，进行整合出三个方面左右的信息来突出大熊猫的特点，以备写作时能合理地运用。
二.抓住特点，具体描写。
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时可按照从前到后，也可从上到下。
在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样……所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。
运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法把小动物的外形写得清楚、具体、生动。这样才能把小动物写得活灵活现、栩栩如生。
根据所选内容以及写作的顺序来合理地安排文章的结构，还要点出对大熊猫的喜爱之情。要写好自己的喜爱之情，不能仅仅停留在对动物形象和特征的描写上，还要通过描写把对动物的感情融于字里行间，写出自己的真情实感。
三. 结构合理，融入感情。
不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。（2）主要内容和中心。（3）结构安排。
开头：点明大熊猫是国宝
可爱的外形：身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色
结尾：大熊猫真是太可爱了
开头：点明大熊猫是珍稀物种
学以致用，用上好词佳句。
国宝大熊猫 小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国“国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标志和平友好的象征。①它仅分布在我国的四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区，野外总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊猫风采为快。②
①写大熊猫是“国宝”以及它的作用。 ②写大熊猫的分布及自然情况。
③写大熊猫的样子可爱极了。 ④写大熊猫的活动特点。 ⑤写大熊猫吃的食物。 ⑥总结全文，表达了对大熊猫的喜爱之情。
大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。③ 大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。④大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮。你看,它吃得多香啊!⑤ 大熊猫真是太可爱了，我喜欢大熊猫！⑥
大家好哇！欢迎来到我们的家——成都大熊猫繁育研究基地。我是大熊猫功仔，非常荣幸能代表大熊猫家族向你们分享我们的故事。“国宝”，顾名思义，就是国家的宝贝。能获得这份殊荣，首先是因为我们繁殖困难，数量稀少，是我国的一级保护动物。再者，我们已经在地球上生存了至少800万年之久，是“活化石”。不仅如此，我们还是“和平大使”，会“出使”国外，在促进我国与世界文化交流的事业中发挥着不可替代的作用。说到“大”，我们主要有“三大”。一是食量大。我们一天至少能吃掉10千克竹子或30千克新鲜竹笋。二是睡眠量大。我们每天除去吃饭的时间，几乎都是在睡梦中度过的，一天能睡约10个小时。三是本领大。我们能轻而易举地爬到10多米高的树上玩耍，生活在野外的同胞们还会捉竹鼠呢。当我们捕猎时，我们会用前掌用力地拍打竹鼠洞穴周围的地面，把竹鼠吓出来。当竹鼠探出头来，还没看清楚外面的情况时，我们就已经用强劲、锋利的前爪将竹鼠死死按住了，厉害吧！我们有猫的可爱：脸蛋儿圆圆的，全身毛茸茸的，喜欢懒洋洋地躺在树上或草地上晒太阳。我们还有熊的壮硕：体形庞大，成年后，我们的身高可以达到1.8米，体重可以达到80～125千克，最重可达到180千克。我们有一个曾用名——“猫熊”，因为我们属于熊科，而非猫科。今天的分享就到这里，感谢大家来参观成都大熊猫繁育研究基地，祝大家玩得开心，下次再见！
“叫猫不是猫，是熊没熊高。想拍彩色照，‘墨镜’摘不了。”没错，这谜语说的就是我们——国宝大熊猫！我猜大家一听到我们的名字，一定会问：“大熊猫是猫吗？”确实，我们长得有点像猫，头圆圆的，浑身毛茸茸的，但我们并不是猫，而是正儿八经的熊。我们以前其实叫“猫熊”，听说是1939年我国第一次在重庆展出饲养大熊猫时，游人按照当时从右往左的读写习惯，将标牌上的名字误读成了“熊猫”，之后大家就将错就错，沿用了这一称呼。我们通常居住在地势较高的山里，主要隐匿在四川、陕西和甘肃的海拔2600米至3500米的茂密竹林之中，因此素有“竹林居士”的雅称。我们的主食是竹子，当然，要是你在我们面前拿出肉，那我们也会馋得垂涎三尺。告诉你们一个小秘密，竹鼠是我们的心头好，因为我们的祖先是肉食者，后来我们为了适应环境的变化才把竹子作为主食。我们还被誉为“活化石”。这不仅因为早在800万年前，我们的祖先就已经在地球上生活了；还因为我们一直保持着这副黑白分明的可爱模样，外形特征几乎没有什么变化。然而，目前在中国，我们野生大熊猫的数量还不足2000只，极其稀少，所以请大家好好保护我们。好了，我要去竹林享用午餐啦，下次再聊哟！
国宝大熊猫 大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身体圆圆的、胖乎乎的，真是憨态可掬。 大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。 在竹林里，它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然，除了竹子以外，大熊猫有时也会吃些其他的植物。 它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。 大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐。
具体要求素材选择：涉及大熊猫所属的门类、爱吃的食物、外貌特征及其分布地区等相关知识。结构安排：写作时按照一定顺序介绍大熊猫。写作手法：通过列数字来说明大熊猫的珍稀；运用细节描写来表现大熊猫外形、动作的可爱；运用排比、比喻、拟人、对比等修辞手法增添文采。