第七单元习作：国宝大熊猫 第1课时课件 小学语文统编版新教材（2024）三年级下册课件

这是一份语文三年级下册（2024）习作 国宝大熊猫集体备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情景任务，习作后的要求与建议，①交流互查，基本信息，外形特征，生活习性，动作描写，交流提示等内容，欢迎下载使用。
同学们，大熊猫是我们中国的国宝，深受全世界人民的喜爱。为了让更多人了解它、喜爱它、保护它，我们要招募一批“大熊猫文化小使者”。要成为一名合格的小使者，需要完成一项重要的考核任务——撰写一份《国宝大熊猫》推介词，向你的朋友或家人进行介绍。今天，我们就来完成这项任务，看看谁能成为一名优秀的小使者。
任务一：接受招募，初识使命
同学们，你们见过大熊猫吗？在哪儿见过？你对它有哪些了解？
“可爱”是它的外表，“国宝”是它的身份。但要想成为专业的小使者，我们需要更系统、更深入地认识它。
大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：大熊猫是猫吗？大熊猫生活在什么地方？大熊猫为什么被视为中国的国宝？……
②自己检查修改，调整补充。
查找资料，整合信息，围绕提出的问题介绍大熊猫。清楚地从几个方面进行介绍，内容连接顺畅、信息准确。
任务二：备战考核，搜集与梳理信息
提示：先分小组讨论，再派代表在班级交流分享。
1.小组内汇总表格信息，哪些信息可以合并？怎样对信息进行分类？ 2.你准备从哪些方面介绍大熊猫？怎样安排介绍的顺序？ 3.怎样才能介绍得更加清晰准确、生动有趣呢？
习作时，不用面面俱到，选择信息表上的两到三个方面写清楚就可以了。
瞧！一只大熊猫妈妈正带着它的孩子一起爬树呢，只见它们手脚并用，互相错开来爬，似乎有些吃力，就在大熊猫妈妈累得满头大汗、需要休息时，突然想到自己身后的孩子，它又坚持继续往上爬了。就这样，一点一点，母子俩一起，终于爬上树的最高处。大熊猫妈妈有点累了，打起盹来。它的孩子却很兴奋，这边爬一爬，那边爬一爬。它望着高高的树，好像在说道：“这里真高啊！我的妈妈可真厉害，我以后也要像我妈妈一样勇敢。”说完，就跟着妈妈一起休息了。
大熊猫真可爱！你看，它的身体胖嘟嘟的，看起来像一个大圆球。它有着一张圆圆的脸，毛茸茸的耳朵就像黑色的小贝壳。大大的黑眼圈就像戴了一副帅气的墨镜。大熊猫的四肢黑黑的，像穿着黑色的高级皮靴，可神气啦！大熊猫的尾巴短短的，不仔细看都发现不了呢！
结合自己整理的有关国宝大熊猫的信息，并展示整理后的表格，说说你准备从哪几个方面介绍大熊猫，怎样安排介绍的顺序。
任务三：完成考核，撰写推介词
习作要求： 1.整合信息，围绕提出的问题介绍大熊猫。 2.清楚地从几个方面进行介绍，内容连接顺畅、信息准确。 3.题目自拟，注意不写错别字，正确使用标点。