全国各地名校2026届九年级（初三）中考物理一轮复习专题19 电压 电阻（模型与方法）试卷含答案

这是一份全国各地名校2026届九年级（初三）中考物理一轮复习专题19 电压 电阻（模型与方法）试卷含答案，共6页。
模型破解 拆解步骤，突破思维壁垒……………………………………………………………………01~20
模型01.用类比法理解电压……………………01
模型08.实验探究串、并联电路的电压规律…09
模型02.生活中一些常见的电压值……………02
模型09.串、并联电路中的电压规律…………12
模型03.电压表的正确使用……………………03
模型10.用串、并联电路电压规律进行计算…13
模型04.电压表量程的选择和读数……………04
模型11.实验探究影响电阻大小的因素………14
模型05.判定电压表测量对象…………………06
模型12.半导体和超导现象……………………16
模型06.电表在电路中的识别…………………07
模型13.滑动变阻器的结构及其使用…………17
模型07.用电流表、电压表判断电路故障……08
模型14.变阻器与电位器………………………19
模型演练 实战强化，提升应用能力……………………………………………………………………20~27
模型01.用类比法理解电压
标志：将电压与生活中更直观的现象——‌水压‌进行类比，从而让“看不见”的电变得更容易想象。
技巧：
水路系统
对应电路系统
说明
水泵
电源（如电池）
水泵把水从低处抽到高处，维持水压；电源通过化学能或机械能分离正负电荷，维持电压。
水压
电压
水压是水流的动力，电压是电流的动力。没有水压就没有水流，没有电压就没有电流。
水流
电流
水流是水分子的定向移动，电流是电荷（如电子）的定向移动。
水管
导线
水在水管中流动，电荷在导线中移动。
涡轮/水轮机
用电器（如灯泡）
水流推动涡轮做功，电流驱动灯泡发光发热。
阀门
开关
控制通断，决定系统是否工作。
水管中的障碍物（如沙石）
电阻
阻碍水流或电流的通过。
【例1】电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（ ）
①电源提供电压与水泵维持水压相似 ②电路中的开关与水路中的水轮机相似
③电路中的电流与水路中的水流相似 ④灯泡反映电流与水泵反映水流相似
A.只有①③正确 B.只有①③④正确 C.只有②③正确 D.只有①②④正确
【变式1-1】关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A.电路两端有电压时，导体中必定有电流
B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压
C.导体中没有了电流，电路中一定就没有电压
D.电路中有电流时，电路两端就一定有电压
【变式1-2】意大利物理学家____________最先测得了大气压强的值，最初的电池是19世纪初意大利物理学家________发明的，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位，现在手机使用的锂电池电压是3.7V=_______mV。
【变式1-3】导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是________。
模型02.生活中一些常见的电压值
标志：日常生活中必须掌握的基础电压值。
技巧：
牢记核心数值：
‌一节干电池‌：1.5V
‌手机锂电池‌：3.7V（充电时可达4.2V）
‌一节蓄电池‌：2V
‌家庭电路电压‌：220V（单相交流电，频率50Hz）
‌工业动力电‌：380V（三相电，用于电动机等大功率设备）
‌对人体安全电压‌：不高于36V（在潮湿环境中应更低，如24V或12V）
‌闪电云层间电压‌：可达1000kV（即100万伏）
【例2】下列估算合理的是（ ）
A.两个鸡蛋的重力约为1N B.人的正常体温约为39℃
C.光的传播速度约为340m/s D.人体的安全电压约为220V
【变式2-1】干电池是物理实验中常用的电源。如图所示，正常情况下，关于一节5号干电池的物理量估测，最符合实际的是（ ）
A.高度约6×103μm B.电压约为2V
C.质量约为25g D.密度约为2kg/m3
【变式2-2】下列数据最接近实际的是（ ）
A.一节新干电池电压约为1.5V B.学生书桌的高度约为2m
C.一张物理试卷的质量约为200g D.中学生正常步行的速度约为9m/s
【变式2-3】随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯，如图，为某宾馆房间取电装置。房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路中的________；房间中的照明灯和电视是_______（选填“串联”或“并联”）的；人体的安全电压应不高于_______V。
模型03.电压表的正确使用
标志：电压表的正确使用方法包括使用前调零、并联接入被测电路、确保电流从正接线柱流入负接线柱流出、选择合适的量程以及正确读数。
技巧：
并联连接‌：电压表必须与被测电路并联。若串联接入，会阻断电路电流，导致用电器无法正常工作。
正负极正确接入‌：电流应从电压表的“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。若接反，指针将反向偏转，可能损坏表头。
选择合适量程‌：测量前应先估计被测电压大小；若无法估计，应先用大量程试触，再根据示数调整至合适量程；读数时应使指针偏转超过满刻度的1/3，理想在2/3以上，以减小误差。
可直接测量电源电压‌：电压表可以直接并联在电源两极上测量电源电压，但必须确保量程不小于电源电压。
使用前调零‌：使用前需检查指针是否对准零刻度线，若有偏差，应通过调零螺丝进行机械调零。
正确读数‌：先确认所选量程（如0~3V或0~15V）；明确分度值（0~3V量程每小格0.1V，0~15V量程每小格0.5V）；视线垂直于表盘，避免视差。
【例3】某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“－”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（ ）
A.直接接入c接线柱，然后读数 B.直接接入b接线柱，然后读数
C.断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D.断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数
【变式3-1】在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）
A. B.
C. D.
【变式3-2】如图所示的电路中，开关S闭合后，在圆圈里填上合适的电表符号，使小灯泡L1、L2均正常发光。
【变式3-3】用电压表测量电压时，试触过程中电压表指针偏转如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。
甲：_______________________；乙：_______________________；丙：_______________________。
模型04.电压表量程的选择和读数
标志：电压表量程的选择应略大于被测电压，以确保安全并提高测量精度；读数时需先确认量程和分度值，再根据指针位置准确读取数值。
技巧：
明确所选量程‌：查看接线柱连接的是“3V”还是“15V”，对应不同的刻度线。常见双量程电压表：
0~3V量程：每小格代表0.1V（10分度）
0~15V量程：每小格代表0.5V（2分度）
确定分度值并读数‌：
10分度仪表（0~3V）‌：最小刻度为0.1V，需估读到下一位（即0.01V）。例如指针指在第25格，读数为2.50V。
2分度仪表（0~15V）‌：最小刻度为0.5V，只能估读到0.1V。例如指针指在12.5V附近，可读作12.4V或12.5V，但不能读成12.45V。
正确读数步骤‌：
①看清量程→②确定分度值→③正视表盘，视线与刻度垂直→④读取整格数+估读半格
【例4】如图甲所示电路，电源电压5V，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则灯L1两端电压为（ ）
A.5V B.2V C.3V D.10V
【变式4-1】如图所示，是电压表的表盘，其示数是（ ）
或11.5V
【变式4-2】如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中制成一个水果电池。用电压表测量该水果电池两端的电压为_______V，插在橙子中的_______片一端是正极。
【变式4-3】（2025年湖南省长沙市初中学业考题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为_______能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为______V。
模型05.判定电压表测量对象
标志：要求判定电压表测量的对象。
技巧：
“去源抱圈法”：这个方法非常系统，不管电路多复杂都能用，是考试的“压舱石”。
第一步，去掉电源：在心里或草稿纸上把电源（电池符号）从电路中拿掉，把它所在的位置看作断路。
第二步，圈导线找回路：从电压表的两个接线柱出发，沿着导线走，看能和哪些用电器（比如灯泡、电阻）连成一个闭合的“圈”。
第三步，圈里有什么就测什么：这个圈里包含的所有用电器，就是电压表的测量对象。
如果这个圈恰好包含了所有用电器，那它测的就是电源电压。
【例5】如图所示的电路中，当闭合开关S后，电压表测的是（ ）
A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电源电压 D.L2和电源电压
【变式5-1】如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（ ）
A.小灯泡L1和L2串联 B.电流表和电压表测量的是L1的电流和电压
C.若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光 D.若电压表突然发生断路，则灯L1会熄灭
【变式5-2】如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，两灯都发光，但L1的亮度比L2大，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为________V，通过L1的电流________L2的电流（选填“>”“Uab=Ubc C.Ia>Ib>Ic D.Ia=Ib=Ic
【变式9-1】如图所示，电源电压保持不变，将规格相同的两个小灯泡L1、L2连接在电路中。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为2V，则电源电压为_______V。过了一会儿，灯泡L2被烧坏，则电压表示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【变式9-2】如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（ ）
A.R1两端电压为 4V B.R2两端电压为2V
C.开关断开后，电压表无示数 D.开关断开后，电压表示数为6V
【变式9-3】如图所示的电路中，电阻阻值R1>R2。开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2。则（ ）
A.U1>U2 B.U1c。当电流沿(选填“AB”或“CD”或“EF”）方向通过该电阻时，它的电阻最小；当该电阻没有电流流过时，它的电阻________（选填“为零”或“不为零”）；如果将该电阻沿CD方向均匀拉长，它的电阻与原来相比将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
二、选择题：
11.（2025年甘孜初中学业考题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（ ）
A.人的正常体温约为20℃B.教室内课桌的高度约为1.5m
C.一名中学生的质量约为500kgD.一节新干电池电压约为1.5V
12.（2025年吉林省中考题）如图所示，电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的，塑料属于（ ）

A.导体B.绝缘体C.半导体D.超导体
13.将铜片和铁片插入菠萝中，制成一个水果电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.菠萝是用电器 B.水果电池的电压是0.5V
C.铜片是水果电池的正极 D.电压表能提供电压
14.（2025年山东烟台学业水平考试题）如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（ ）
A.若甲为电流表，则两灯一定并联B.若乙为电流表，则乙测L1的电流
C.若丙为电流表，则丙测L1的电流D.若甲为电流表，则乙可能为电压表
15.在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（ ）
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
16.（2025年甘肃省兰州市中考题）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（ ）
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
17.如图所示为常用的铝芯导线，它由多条铝线外包绝缘皮制成，下列方法能增大其电阻的是（ ）
A.减小铝芯导线的长度 B.增大铝芯导线两端的电压
C.减小铝芯导线中的电流 D.抽去几条铝线
18.如图所示，在“探究串联电路电压的特点时，小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=4V，Uac=6V，在记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A.分析数据，得出结论 B.整理器材，结束实验
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D.换用电压表的另一个量程，再测出一组电压值
19.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明发现实验器材中的金属丝只有一根，实验电路图如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A.该实验的探究方法只用到控制变量法
B.灯泡在电路中可以起到保护电路的作用
C.将金属丝对折后接入电路，金属丝的电阻变大
D.将金属丝对折后接入电路，是探究导体电阻大小与长度的关系
20.滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速的电风扇，其简化工作电路示意图如图乙。a、b间接有如图丙所示自动断电安全装置，c、d间接有如图丁所示用于调节风速的机械电位器。闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A.自动断电安全装置相当于电路中的用电器
B.当电风扇倾斜时，铜球将电路接通
C.若c、d分别接①②，则顺时针调节旋钮，风速变小
D.若c、d分别接②③，则逆时针调节旋钮，风速变大
三、作图题：
21.如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。
22.如图所示，是一个人体身高测量仪的电路图，部分元件未画出，要求被测人身高变高时，电表的示数增 大。请在“定值电阻”、“电流表”或“电压表”中选两个。
23.请用笔画线代替导线将如图所示的实物电路连接完整。要求：闭合开关S，电压表测量电源电压；向右移动滑动变阻器的滑片P的过程中，小灯泡变暗；导线不能交叉。
四、实验探究题：
24.一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1的阻值已知，L2的阻值未知。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0~3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是______________________________________________________。
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是___________。
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应____________________________________。
25.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________________来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________有关。
五、计算题：
26.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当只闭合开关S1时，电压表示数为4.5V；当只闭合开关S2时，电压表的示数为2V，求：
（1）电源电压为多少?
（2）灯泡L1和L2两端的电压分别为多少?
（3）若同时闭合S1和S2，则电压表的示数为多少？
27.如图所示的电路中，电流表为理想电流表，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.4A。
（1）此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时通过灯L1的电流是多少？
专题19 电压 电阻
模型破解 拆解步骤，突破思维壁垒……………………………………………………………………01~32
模型01.用类比法理解电压……………………01
模型08.实验探究串、并联电路的电压规律…14
模型02.生活中一些常见的电压值……………03
模型09.串、并联电路中的电压规律…………18
模型03.电压表的正确使用……………………04
模型10.用串、并联电路电压规律进行计算…19
模型04.电压表量程的选择和读数……………06
模型11.实验探究影响电阻大小的因素………22
模型05.判定电压表测量对象…………………08
模型12.半导体和超导现象……………………26
模型06.电表在电路中的识别…………………10
模型13.滑动变阻器的结构及其使用…………28
模型07.用电流表、电压表判断电路故障……12
模型14.变阻器与电位器………………………30
模型演练 实战强化，提升应用能力……………………………………………………………………32~45
模型01.用类比法理解电压
标志：将电压与生活中更直观的现象——‌水压‌进行类比，从而让“看不见”的电变得更容易想象。
技巧：
水路系统
对应电路系统
说明
水泵
电源（如电池）
水泵把水从低处抽到高处，维持水压；电源通过化学能或机械能分离正负电荷，维持电压。
水压
电压
水压是水流的动力，电压是电流的动力。没有水压就没有水流，没有电压就没有电流。
水流
电流
水流是水分子的定向移动，电流是电荷（如电子）的定向移动。
水管
导线
水在水管中流动，电荷在导线中移动。
涡轮/水轮机
用电器（如灯泡）
水流推动涡轮做功，电流驱动灯泡发光发热。
阀门
开关
控制通断，决定系统是否工作。
水管中的障碍物（如沙石）
电阻
阻碍水流或电流的通过。
【例1】电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（ ）
①电源提供电压与水泵维持水压相似 ②电路中的开关与水路中的水轮机相似
③电路中的电流与水路中的水流相似 ④灯泡反映电流与水泵反映水流相似
A.只有①③正确 B.只有①③④正确 C.只有②③正确 D.只有①②④正确
【答案】A
【解析】①电源相当于水泵的作用，水泵提供了水压，电源提供了电压，①符合题意；
②电路中的开关与水路中阀门相似，起到了控制作用，②不符合题意；
③电流在电路中流动，相当于水路中的水流，③符合题意；
④灯泡反映电流与水轮机反映水流相似，④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式1-1】关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A.电路两端有电压时，导体中必定有电流
B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压
C.导体中没有了电流，电路中一定就没有电压
D.电路中有电流时，电路两端就一定有电压
【答案】D
【解析】A.电路两端有电压时，且必须是通路，导体中才会有电流，故A错误；
B.导体两端先有电压，再有电荷的移动，电压是形成电流的原因，故B错误；
C.导体中没有了电流，电路中可能有电压，比如电池两端的存在电压，故C错误；
D.电压是形成电流的原因，电路中有电流时，说明有电荷的定向移动，说明两端就一定有电压，故D正确。
故选D。
【变式1-2】意大利物理学家____________最先测得了大气压强的值，最初的电池是19世纪初意大利物理学家________发明的，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位，现在手机使用的锂电池电压是3.7V=_______mV。
【答案】托里拆利；伏特；3.7×103
【解析】1643年，意大利物理学家托里拆利最先测得了大气压强的数值，这个实验也叫托里拆利实验。
最初的电池是19世纪初意大利物理学家伏特发明的，因此这个电池叫伏特电池，为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位。
现在手机使用的锂电池电压是3.7V=3.7×1000mV=3.7×103mV
【变式1-3】导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是________。
【答案】电压
【解析】电池提供了电压，电压使自由电荷定向移动形成了电流，是自由电荷定向移动的“动力”，所以高度差表示的量是电压。
模型02.生活中一些常见的电压值
标志：日常生活中必须掌握的基础电压值。
技巧：
牢记核心数值：
‌一节干电池‌：1.5V
‌手机锂电池‌：3.7V（充电时可达4.2V）
‌一节蓄电池‌：2V
‌家庭电路电压‌：220V（单相交流电，频率50Hz）
‌工业动力电‌：380V（三相电，用于电动机等大功率设备）
‌对人体安全电压‌：不高于36V（在潮湿环境中应更低，如24V或12V）
‌闪电云层间电压‌：可达1000kV（即100万伏）
【例2】下列估算合理的是（ ）
A.两个鸡蛋的重力约为1N B.人的正常体温约为39℃
C.光的传播速度约为340m/s D.人体的安全电压约为220V
【答案】A
【解析】A.两个鸡蛋的质量约100g，重力约为1N，故A合理，符合题意；
B.人的正常体温约为37℃，故B不合理，不符合题意；
C.光的传播速度约为3×108m/s，故C不合理，不符合题意；
D.人体的安全电压不高于36V，故C不合理，不符合题意。
故选A。
【变式2-1】干电池是物理实验中常用的电源。如图所示，正常情况下，关于一节5号干电池的物理量估测，最符合实际的是（ ）
A.高度约6×103μm B.电压约为2V
C.质量约为25g D.密度约为2kg/m3
【答案】C
【解析】A.一节5号干电池的高度约6cm，即6×104μm，故A不符合题意；
B.一节5号干电池的电压约为1.5V，不是2V，故B不符合题意；
C.实际5号干电池（如常见碱性电池)的质量通常在20~30g之间，25g是一个合理的估计，故C符合题意；
D.一般来说，普通干电池的密度大约2g/cm3远大于2kg/m3，故D不符合题意。
故选C。
【变式2-2】下列数据最接近实际的是（ ）
A.一节新干电池电压约为1.5V B.学生书桌的高度约为2m
C.一张物理试卷的质量约为200g D.中学生正常步行的速度约为9m/s
【答案】A
【解析】A.一节新干电池的电压约为1.5V，故A符合题意；
B.学生书桌的高度约为0.8m，故B不符合题意；
C.一张物理试卷的质量约为10g，故C不符合题意；
D.中学生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选A。
【变式2-3】随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯，如图，为某宾馆房间取电装置。房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路中的________；房间中的照明灯和电视是_______（选填“串联”或“并联”）的；人体的安全电压应不高于_______V。
【答案】开关；并联；36
【解格】房卡插入槽中后，房间内用电器才能工作，房卡可以控制电路的通断，房卡的作用相当于房间电路中的开关。
房间中的照明灯和电视可以单独工作，互不影响，是并联的。
人体的安全电压应不高于36V，高于此电压值的电压有可能使人发生触电事故。
模型03.电压表的正确使用
标志：电压表的正确使用方法包括使用前调零、并联接入被测电路、确保电流从正接线柱流入负接线柱流出、选择合适的量程以及正确读数。
技巧：
并联连接‌：电压表必须与被测电路并联。若串联接入，会阻断电路电流，导致用电器无法正常工作。
正负极正确接入‌：电流应从电压表的“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。若接反，指针将反向偏转，可能损坏表头。
选择合适量程‌：测量前应先估计被测电压大小；若无法估计，应先用大量程试触，再根据示数调整至合适量程；读数时应使指针偏转超过满刻度的1/3，理想在2/3以上，以减小误差。
可直接测量电源电压‌：电压表可以直接并联在电源两极上测量电源电压，但必须确保量程不小于电
源电压。
使用前调零‌：使用前需检查指针是否对准零刻度线，若有偏差，应通过调零螺丝进行机械调零。
正确读数‌：先确认所选量程（如0~3V或0~15V）；明确分度值（0~3V量程每小格0.1V，0~15V量程每小格0.5V）；视线垂直于表盘，避免视差。
【例3】某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“－”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（ ）
A.直接接入c接线柱，然后读数 B.直接接入b接线柱，然后读数
C.断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D.断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数
【变式3-1】在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】A.如图所示，电压表测量的是L1与L2的总电压，即电源电压，故A不符合题意；
B.如图所示，电压表与灯L1并联，且正负接线柱连接正确，能够正确测出灯L1两端电压，故B符合题意；
C.如图所示，电压表与灯L2并联，且正负接线柱连接正确，所以测量的是灯L2两端电压，故C不符合题意；
D.如图所示，电压表与灯L1并联，但是其正负接线柱接反了，所以无法正确测量出灯L1两端电压，故D不符合题意。
故选B。
故选：A。
【变式3-2】如图所示的电路中，开关S闭合后，在圆圈里填上合适的电表符号，使小灯泡L1、L2均正常发光。
【解析】由图得，若两个电表都是电流表，则开关S闭合后，两灯泡都被短路；
若两个电表都是电压表，则开关S闭合后，两灯泡都被开路；
若甲电表是电流表，乙电表是电压表，则两灯泡并联，电压表测量电源电压，开关S闭合后，两灯正常发光；
若甲电表是电压表，乙电表是电流表，则开关S闭合后，灯泡L1正常发光，灯泡L2被短路。
故开关S闭合后，当甲电表是电流表，乙电表是电压表时，小灯泡L1、L2均正常发光，如图所示：
【变式3-3】用电压表测量电压时，试触过程中电压表指针偏转如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。
甲：_______________________；乙：_______________________；丙：_______________________。
【答案】电压表的正、负接线柱接反了；电压表所选的量程过大；电压表所选的量程过小
【解析】甲图出现的现象是：电压表的指针反偏，则甲图中的问题：电压表的正、负接线柱接反了。
乙图出现的现象是：电压表的指针偏转角度太小，乙图中的问题：电压表所用的量程太大。
丙图出现的现象是：电压表的指针偏转角度太大，超出了其量程，丙图中的问题：电压表所用的量程太小。
模型04.电压表量程的选择和读数
标志：电压表量程的选择应略大于被测电压，以确保安全并提高测量精度；读数时需先确认量程和分度值，再根据指针位置准确读取数值。
技巧：
明确所选量程‌：查看接线柱连接的是“3V”还是“15V”，对应不同的刻度线。常见双量程电压表：
0~3V量程：每小格代表0.1V（10分度）
0~15V量程：每小格代表0.5V（2分度）
确定分度值并读数‌：
10分度仪表（0~3V）‌：最小刻度为0.1V，需估读到下一位（即0.01V）。例如指针指在第25格，读数为2.50V。
2分度仪表（0~15V）‌：最小刻度为0.5V，只能估读到0.1V。例如指针指在12.5V附近，可读作12.4V或12.5V，但不能读成12.45V。
正确读数步骤‌：
①看清量程→②确定分度值→③正视表盘，视线与刻度垂直→④读取整格数+估读半格
【例4】如图甲所示电路，电源电压5V，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则灯L1两端电压为（ ）
A.5V B.2V C.3V D.10V
【答案】B
【解析】如图，闭合开关，两灯串联，电压表测L1两端电压；电源电压为5V，则L1两端电压小于5V,所以，电压表选择的是0~3V量程，示数为2Y即两端电压为2V，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【变式4-1】如图所示，是电压表的表盘，其示数是（ ）
或11.5V
【答案】Ｄ
【解析】由图可知，没有画出连接的接线柱，不能确定电压表使用的量程。有两种可能：一是连接“-、3”接线柱，量程为0~3V，分度值是0.1V，指针所指的位置是2.3V，电压表的示数为2.3V；二是连接“-、15”接线柱，量程为0~15V，分度值是0.5V，指针所指的位置是11.5V，电压表的示数为11.5V。可见，图示电压表的示数为2.3V或11.5V。
故选D。
【变式4-2】如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中制成一个水果电池。用电压表测量该水果电池两端的电压为_______V，插在橙子中的_______片一端是正极。
【答案】0.6；铜
【解析】用电压表直接测量水果电池两端电压，示数为0.6V，这是典型的橙子电池输出电压范围。
在水果电池中，由于铜的活泼性低于铁，铜片作为正极，铁片作为负极，因此铜片一端是电池的正极。
【变式4-3】（2025年湖南省长沙市初中学业考题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为_______能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为______V。
【答案】电；0.5
【解析】将铜片和锌片放在盐水中，电池内部发生化学反应，可以实现将化学能转化为电能。
由图可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电池的电压为0.5V。
【答案】D
【解析】从图可知，试触时指针摆幅较小，在1V附近，这是选用了电压表较大量程的结果，为了使测量数据准确，应换用较小量程，所以用0~3V的量程，并且换接线柱时应断开开关，所以他下一步的操作应该是：断开开关，接入6接线柱，闭合开关后读数，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
模型05.判定电压表测量对象
标志：要求判定电压表测量的对象。
技巧：
“去源抱圈法”：这个方法非常系统，不管电路多复杂都能用，是考试的“压舱石”。
第一步，去掉电源：在心里或草稿纸上把电源（电池符号）从电路中拿掉，把它所在的位置看作断路。
第二步，圈导线找回路：从电压表的两个接线柱出发，沿着导线走，看能和哪些用电器（比如灯泡、电阻）连成一个闭合的“圈”。
第三步，圈里有什么就测什么：这个圈里包含的所有用电器，就是电压表的测量对象。
如果这个圈恰好包含了所有用电器，那它测的就是电源电压。
【例5】如图所示的电路中，当闭合开关S后，电压表测的是（ ）
A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电源电压 D.L2和电源电压
【答案】B
【解析】电压表的使用方法：电压表与被测用电器并联．据此可判断电压表的测量对象。由图可知，当开关闭合时，L1与L2串联，电压表与L2并联，所以电压表测的是L2两端的电压。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【变式5-1】如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（ ）
A.小灯泡L1和L2串联 B.电流表和电压表测量的是L1的电流和电压
C.若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光 D.若电压表突然发生断路，则灯L1会熄灭
【答案】C
【解析】如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。
AB.电流从电源正极出发，分成两条支路，一条经开关S1、L1，另一条经L2、电流表，会合后经S2回到电源负极，故小灯泡L1和L2并联，电流表测L2电流，电压表既测L1两端电压，也测L2和电源电压，故AB错误；
C.若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光，因为是并联，互不影响，故C正确；
D.电压表与灯L1并联，若电压表突然发生断路，则灯L1不会熄灭，故D错误。
故选：C。
【变式5-2】如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，两灯都发光，但L1的亮度比L2大，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为________V，通过L1的电流________L2的电流（选填“>”“Uab=Ubc C.Ia>Ib>Ic D.Ia=Ib=Ic
【答案】D
【解析】串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即Uac=Uab+Ubc，两个小灯泡的规格不同，因此Uab≠Ubc，选项A、B错误；
串联电路中，电流处处相等，可得Ia=Ib=Ic，选项C错误，D正确。
故选D。
【变式9-1】如图所示，电源电压保持不变，将规格相同的两个小灯泡L1、L2连接在电路中。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为2V，则电源电压为_______V。过了一会儿，灯泡L2被烧坏，则电压表示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】4；变大
【解析】由图可知，两灯串联，电压表测量灯L2两端的电压，小灯泡L1、L2完全相同，闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为2V，即U1=U2=2V，则电源电压为：
U=U1+U2=2V+2V=4V
电压表原来测量灯L2两端的电压，其示数小于电源电压，灯泡L2被烧坏后，电压表通过灯L1与电源两极串联，测量的是电源电压，因此电压表示数变大。
故答案为：4；变大。
【变式9-2】如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（ ）
A.R1两端电压为 4V B.R2两端电压为2V
C.开关断开后，电压表无示数 D.开关断开后，电压表示数为6V
【答案】AB.由图可知，闭合开关后，R1、R2串联，电压表测R2两端的电压；已知电压表的示数为4V，则R2两端的电压为4V；
电源电压为6V，由串联电路的电压特点可知，R1和R2两端电压之和为6V；则R1的电压：
U1=U-U2=6V-4V=2V
故AB错误；
CD.开关断开后，电压表与R1组成串联电路，此时 电压表测量的是电源电压，则电压表的示数为6V， 故C错误，D正确。
故选：D。
【变式9-3】如图所示的电路中，电阻阻值R1>R2。开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2。则（ ）
A.U1>U2 B.U1c。当电流沿(选填“AB”或“CD”或“EF”）方向通过该电阻时，它的电阻最小；当该电阻没有电流流过时，它的电阻________（选填“为零”或“不为零”）；如果将该电阻沿CD方向均匀拉长，它的电阻与原来相比将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】AB；不为零；变大
【解析】金属电阻的材料分布均匀，分析题图可知，当沿AB方向通电流时，横截面积最大，长度最小，此时电阻的阻值是最小的；而当沿CD方向通电流时，电阻的横截面积最小，长度最长，此时的电阻阻值是最大的。
电阻是导体的一种特性，它与导体的材料、长度和横截面积大小有关，和导体两端的电压、导体中的电流大小无关，当该电阻没有电流流过时，它的电阻不为零。
如果将该电阻沿CD方向均匀拉长，它的长度变长的同时，横截面积也会变小，所以该电阻丝的电阻值将增大。
二、选择题：
11.（2025年甘孜初中学业考题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（ ）
A.人的正常体温约为20℃B.教室内课桌的高度约为1.5m
C.一名中学生的质量约为500kgD.一节新干电池电压约为1.5V
【答案】D
【解析】A.人的正常体温大约为37℃，故A不符合题意；
B.中学生的身高约1.6m，教室内课桌的高度约为中学生的身高的一半，教室内课桌的高度约为0.8m，故B不符合题意；
C.一名中学生的质量约为50kg，故C不符合题意；
D.不同的电源提供的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V，故D符合题意。
故选D。
12.（2025年吉林省中考题）如图所示，电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的，塑料属于（ ）

A.导体B.绝缘体C.半导体D.超导体
【答案】B
【解析】如图所示，电工用钳的手柄把套通常是塑料材质的，塑料不容易导电，可以防止触电，因此塑料是绝缘体。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13.将铜片和铁片插入菠萝中，制成一个水果电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.菠萝是用电器 B.水果电池的电压是0.5V
C.铜片是水果电池的正极 D.电压表能提供电压
【答案】C
【解析】A.菠萝能提供电压，是电源，故A错误；
B.由图知电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.1V，故B错误；
C.电压表指针正向偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与 电源的正极相连接，由图知铜片与电压表的正接线柱连接，因此铜电极为正极，故C正确；
D.电压表可以测量电压的大小，电源提供电压，故D错误。
故选：C。
14.（2025年山东烟台学业水平考试题）如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（ ）
A.若甲为电流表，则两灯一定并联B.若乙为电流表，则乙测L1的电流
C.若丙为电流表，则丙测L1的电流D.若甲为电流表，则乙可能为电压表
【答案】A
【解析】电流表在电路中相当于导线，应串联在被测电路中，电压表在电路中相当于断路，应并联在被测电路两端。
AD.若甲为电流表，则开关闭合后，电流从电源的正极出发，分别流经L1和电流表甲，流经电流表甲后，由于灯泡L2能发光，因此电流经过L2后与流经L1的电流汇合，然后流经乙，回到电源的负极，因此乙一定是电流表，丙与L2并联连接，因此丙一定是电压表。故A正确，D错误；
B.若乙为电流表，则由于丙与乙并联连接，因此丙一定是电压表，此时灯泡L1和L2并联，甲为电流表，测量通过L2的电流，电流表乙测量通过L1和L2的总电流，故B错误；
C.若丙为电流表，则由于丙和乙并联，因此乙为电压表，因此甲一定为电压表，否则会导致电源短路。此时两灯串联。故C错误。
故选A。
15.在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（ ）
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
【答案】B
【解析】A.由图知，两灯串联，电压表测量的是L2两端电压，闭合开关，灯泡都不发光，说明电路发生了断路故障；电压表无示数，说明电压表不能连接电源两极，说明是L1发生了断路故障，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16.（2025年甘肃省兰州市中考题）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（ ）
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
【答案】B
【解析】由图可知两灯并联，电流表测量灯L1所在支路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明电路发生断路，而电流表示数不变，说明灯L1完好，所以是灯L2出现断路，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
17.如图所示为常用的铝芯导线，它由多条铝线外包绝缘皮制成，下列方法能增大其电阻的是（ ）
A.减小铝芯导线的长度 B.增大铝芯导线两端的电压
C.减小铝芯导线中的电流 D.抽去几条铝线
【答案】D
【解析】导体电阻大小的影响因素有：导体材料、长度、横截面积、温度等，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。
A.导体的电阻与长度有关，且长度越短，导体的电阻越小，所以减小铝线的长度可以减小导体的电阻，故A不符合题意；
BC.电阻是导体本身的一种性质，其大小由其本身的材料、长度、横截面积来决定，与导体两端的电压大小无关，与导体中的电流大小无关，故BC不符合题意；
D.导体的电阻与横截面积有关，且横截面积越小，导体的电阻越大，把铝线中的铝线抽去几条，增大了导体的电阻，故D符合题意。
故选：D。
18.如图所示，在“探究串联电路电压的特点时，小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=4V，Uac=6V，在记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A.分析数据，得出结论 B.整理器材，结束实验
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D.换用电压表的另一个量程，再测出一组电压值
【答案】C
【解析】仅仅一次无法得出普遍结论，故需要更换不同规格的小灯泡重复实验，故接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
19.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明发现实验器材中的金属丝只有一根，实验电路图如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A.该实验的探究方法只用到控制变量法
B.灯泡在电路中可以起到保护电路的作用
C.将金属丝对折后接入电路，金属丝的电阻变大
D.将金属丝对折后接入电路，是探究导体电阻大小与长度的关系
【答案】B
【解析】A.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，在研究与其中的一个因素的关系时，应控制其他因素不变，该实验运用了控制变量的方法；此外，实验中用灯泡的亮度和电流的示数判断电阻的大小，应用了转化法，故A错误；
B.灯泡与电流表串联，增大了电路中的电阻，防止因导体电阻过小而烧坏电流表，对电路起保护作用，故B正确；
C.将金属丝对折后接入电路，金属丝的长度变小，横截面积变大，则金属丝的电阻变小，故C错误；
D.在探究电阻与长度的关系时，需使导体的材料、横截面积、温度相同，长度不同，而将金属丝对折后，横截面积也发生了变化，故D错误。
故选B。
20.滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速的电风扇，其简化工作电路示意图如图乙。a、b间接有如图丙所示自动断电安全装置，c、d间接有如图丁所示用于调节风速的机械电位器。闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A.自动断电安全装置相当于电路中的用电器
B.当电风扇倾斜时，铜球将电路接通
C.若c、d分别接①②，则顺时针调节旋钮，风速变小
D.若c、d分别接②③，则逆时针调节旋钮，风速变大
【答案】C
【解析】A.自动断电安全装置（图丙）串联在电路中，作用是控制电路的通断，属于开关，故A错误；
B.电风扇倾斜时，铜球会因重力偏离原来的位置，导致电路断开，这是安全装置的保护作用。故B错误；
C.c、d接①②时，顺时针调节旋钮，滑片会使接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大；根据欧姆定律，电源电压不变时，电路电流变小，电风扇的风速变小。故C正确；
D.c、d接②③时，逆时针调节旋钮，滑片会使接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大，电路电流变小，风速变小。故D错误。
故选C。
三、作图题：
21.如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。
【答案】见解析
【解析】用导线将两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，则电压表应与小灯泡L2并联，用导线将电压表负接线柱和小灯泡L2左接线柱相连。
22.如图所示，是一个人体身高测量仪的电路图，部分元件未画出，要求被测人身高变高时，电表的示数增 大。请在“定值电阻”、“电流表”或“电压表”中选两个。
【解析】由图可知，下边框的电路元件串联在电路中，故为定值电阻或电流表，被测人身高变高时，R连入电路中的电阻变大，电路中的总电流变小，而要求电表的示数增大，故下边框的电路元件为定值电阻。
左侧框的电路元件与滑动变阻器并联，为电压表，若被测人身高变高，滑动变阻器阻值变大，根据串联电路分压原理可知，电阻越大分压越多，故电压表示数变大，符合题意，如图所示：
23.请用笔画线代替导线将如图所示的实物电路连接完整。要求：闭合开关S，电压表测量电源电压；向右移动滑动变阻器的滑片P的过程中，小灯泡变暗；导线不能交叉。
【答案】见解析
【解析】闭合开关S，电压表测量电源的电压，电源电压为3V，故电压表选用小量程并联在电源两端（故用导线将电压表3V接线柱与开关右接线柱相连），向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变暗，说明电路中电流变小，滑动变阻器连入电路的阻值增大，故用导线将滑动变阻器左下边的接线柱与开关右接线柱相连，据此连接实物图：
四、实验探究题：
24.一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1的阻值已知，L2的阻值未知。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0~3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是______________________________________________________。
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是___________。
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应____________________________________。
【答案】（1）见上图；（2）断开；（3）先用大量程试触，如果电压小于3 V，则改用小量程；（4）L1断路；（5）换用不同规格的灯泡多测几组数据
【解析】（1）用三节干电池串联供电，则电源电压为4.5V；两灯泡、开关、电源组成串联电路，电压表测两灯串联后的总电压，则电压表选用大量程并联在两灯泡两端，连线时注意电压表正负接线柱不要接反，如图所示：
（2）为保证安全，连接电路时，开关应断开。
（3）因为电源电压大于3V，在测量电压前，应先用15V量程，测一下L1两端电压，若电压小于3V，再用3V量程。
（4）两灯突然熄灭说明电路可能发生断路；用电压表测L2两端电压时，电压表示数为零，可能是L2短路或L2之外的电路存在断路。
用电压表测L1电压时，电压表有示数且等于电源电压，说明此时电压表与电源两极相连接，则L1之外电路不存在断路；综合分析可知：电路故障是灯泡L1断路。
（5）分析表中实验数据，可知只做了一次实验；为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡，进行多次测量。
故答案为：（1）见上图；（2）断开；（3）先用大量程试触，如果电压小于3 V，则改用小量程；（4）L1断路；（5）换用不同规格的灯泡多测几组数据。
25.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________________来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________有关。
【答案】（1）电流表示数；（2）A、B；（3）材料
【解析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小。
（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。
（3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，对比发现电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，因此可得出的结论为：导体的电阻与导体的材料有关。
五、计算题：
26.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当只闭合开关S1时，电压表示数为4.5V；当只闭合开关S2时，电压表的示数为2V，求：
（1）电源电压为多少?
（2）灯泡L1和L2两端的电压分别为多少?
（3）若同时闭合S1和S2，则电压表的示数为多少？
【答案】（1）4.5V；（2）2.5V，2V；（3）4.5V
【解析】本题考查串联电路中电压的特点，解题的关键在于明确不同开关闭合时电路的连接方式以及电压表所测量的电压。
（1）求电源电压：当只闭合开关S1时，灯泡L1、L2串联，电压表测电源电压。因为此时电压表示数为4.5V，所以电源电压U=4.5V。
（2）求灯泡L1和L2两端的电压：当只闭合开关S2时，灯泡L1、L2仍然串联，电压表测L2两端的电压。已知此时电压表的示数为2V，所以L2两端的电压U2=2V。
根据串联电路电压的特点：串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2，可得L1两端的电压：
U1=U-U2=4.5V-2V=2.5V
（3）求同时闭合S1和S2时电压表的示数：若同时闭合S1和S2，此时L2被短路，电路中只有L1接入电路，电压表测L1两端的电压，也就是电源电压。
因为电源电压U=4.5V，所以此时电压表的示数为4.5V。
答：（1）电源电压为4.5V；（2）灯泡L1两端的电压为2.5V，灯泡L2两端的电压为2V；（3）若同时闭合S1和S2，电压表的示数为4.5V。
27.如图所示的电路中，电流表为理想电流表，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.4A。
（1）此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时通过灯L1的电流是多少？
【答案】（1）通过灯L1的电流为0A；L2的电流为0.4A；
（2）当S1断开、S2接b时，通过灯L1、L2的电流分别是0.2A、0.2A；
（3）当S1闭合、S2接a时，通过灯L1的电流是0.5A。
【分析】（1）当开关S1断开，S2接a 时，电路为L2的简单电路，电流表测量电路电流，据此求出通过灯L1、L2的电流；
（2）当S1断开、S2接b时，两灯泡串联，电流表测量电路电流，根据串联电路电流规律可知通过灯L1、L2的电流；
（3）当S1闭合、S2接a时，两灯泡并联，电流表测量干路电流，根据并联电路中各支路互不影响的特点和并联电路电流规律求出通过灯L1的电流。
【解答】（1）当开关S1断开，S2接a时，电路为L2的简单电路，电流表测量电路电流，灯泡L1为断路，因此通过L1的电流为0A，通过L2的电流为0.4A
（2）当S1断开、S2接b时，两灯泡串联，电流表测量电路电流；
因串联电路处处电流相等，所以通过灯L1、L2的电流分别为0.2A，0.2A
（3）当S1闭合、S2接a时，两灯泡并联，电流表测量干路电流；
因并联电路中各支路互不影响，所以通过L2的电流仍为0.4A，
又因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L1的电流：
I1=I-I2＝0.9A-0.4A=0.5A
答：（1）通过灯L1的电流为0A；L2的电流为0.4A；
（2）当S1断开、S2接b时，通过灯L1、L2的电流分别是0.2A、0.2A；
（3）当S1闭合、S2接a时，通过灯L1的电流是0.5A。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.0
2.0
4.0
导体代号
材料
长度/m
横截面积/mm
1
镍铬合金
1.0
0.5
2
锰铜合金
1.0
0.5
3
镍铬合金
1.0
1.0
编号
材料
长度/m
横截面积/
①
锰铜丝
1.0
0.2
②
镍铬合金丝
0.5
0.2
③
镍铬合金丝
1.0
02
④
镍铬合金丝
1.0
0.6
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
1.0
L1两端电压/V
L2两端电压/V
电路总电压/V
1.5
2.8
4.3
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
U1/V
U2/V
(U1+U2)/V
U/V
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.0
2.0
4.0
导体代号
材料
长度/m
横截面积/mm
1
镍铬合金
1.0
0.5
2
锰铜合金
1.0
0.5
3
镍铬合金
1.0
1.0
编号
材料
长度/m
横截面积/
①
锰铜丝
1.0
0.2
②
镍铬合金丝
0.5
0.2
③
镍铬合金丝
1.0
02
④
镍铬合金丝
1.0
0.6
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
1.0
L1两端电压/V
L2两端电压/V
电路总电压/V
1.5
2.8
4.3
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5