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      2026年高考数学(通用版)压轴强化训练压轴22教师几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析)

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      2026年高考数学(通用版)压轴强化训练压轴22教师几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考数学(通用版)压轴强化训练压轴22教师几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析),共5页。

      题型01 圆锥曲线与其他知识的交汇
      技法指导
      解析几何中的数列性质的研究,要依据已有的条件构建数列的递推关系,再对得到的递推关系作消元处理,从而得到纯粹的单数列的递推关系,这样便于问题的解决.
      1.(2026·河南周口·模拟)已知点在抛物线上,过点作斜率为的直线交于另一个点,设与关于y轴对称,再过作斜率为的直线交于另一个点,设与关于y轴对称,以此类推一直作下去,设.
      (1)求t的值;
      (2)求数列的通项公式,并求数列的前项和的取值范围;
      (3)求的面积.
      【解】(1)因为点在抛物线上,则,解得;
      (2)由可知,,
      因为点在抛物线上,则,且,
      过,,且斜率为的直线,
      联立方程,消去得,解得或,
      因为,故,即,
      故数列是首项为2,公差为4的等差数列,所以,
      又,所以,
      所以,所以,
      又是关于的递增函数,故,的取值范围是;
      (3)由(2)知:,,,
      直线的方程为,
      即,
      点到直线的距离为,

      所以的面积为.
      2.(2026·湖北黄冈·二模)已知向量绕着原点沿逆时针方向旋转角可得到向量.
      (1)求点绕着原点沿逆时针方向旋转得到的点的坐标;
      (2)若曲线上的所有点绕着原点逆时针方向旋转得到曲线对应的方程为.
      (i)求曲线的方程;
      (ii)设直线过定点与曲线交于点,直线过定点与曲线交于点,,且,求四点构成的四边形面积的最小值.
      【解】(1)(1)因为,即,
      绕着原点沿逆时针方向旋转得到的点,
      则,所以;
      (2)(i)将曲线绕着原点沿逆时针方向旋转得到曲线,
      设为曲线E上点旋转后的对应点,
      设,则,
      又因为,
      所以,整理得,
      (ii)
      由(i)直线过定点与曲线:交于,直线过定点与曲线:交于,且, AB与CD交点满足,且在椭圆内部,
      当AB与重合时;·
      当AB与不重合时,设直线,
      联立,整理得,
      则,
      所以,
      同理可得,

      当且仅当,即时取等号,

      因为,即四点构成的四边形面积的最小值为.
      题型02 曲率与曲率半径问题
      技法指导
      函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的曲率半径的求法:
      设曲线y=f(x)在(x0,y0)处的曲率半径为r,则由公切线及圆的切线性质可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(f′(x0)=-\f(x0-a,y0-b),,f″(x0)=\f(r2,(b-y0)3),))
      由(x0-a)2+(y0-b)2=r2知[f′(x0)]2+1=eq \f(r2,(y0-b)2),所以r=eq \f({[f′(x0)]2+1}\s\up6(\f(3,2)),|f″(x0)|).
      3.(2026·广西·月考)曲率是表示曲线在某一点的弯曲程度的数值,曲线的曲率定义如下:若是函数的导函数,是的导函数,则曲线在点处的曲率.
      (1)若函数,求曲线在点处的曲率.
      (2)若函数,证明:曲线在其上任意一点处的曲率为定值,且该定值为.
      (3)已知函数,若在曲线上存在一点,使曲线在点处的曲率,求的取值范围.
      【解】(1)因为,所以,
      则,故曲线在点处的曲率.
      (2)证明:因为,所以.

      则,
      故曲线在其上任意一点处的曲率为定值,且该定值为.
      (3)因为,
      所以,
      则,
      则,即.
      令,则,
      即存在,使得不等式成立.
      令,
      则0在上恒成立,
      则在上单调递减,
      则,解得或,
      故的取值范围为.
      4.在几何学常常需要考虑曲线的弯曲程度,为此我们需要刻画曲线的弯曲程度.考察如图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从A沿曲线段运动到B点时,A点的切线也随着转动到B点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当B越接近A,即越小,K就越能精确刻画曲线C在点A处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线C在点A处的曲率.(其中,分别表示在点A处的一阶、二阶导数);
      (1)求单位圆上圆心角为45°的圆弧的平均曲率;
      (2)求椭圆在处的曲率;
      (3)定义为曲线的“柯西曲率”.已知在曲线上存在两点和,且P,Q处的“柯西曲率”相同,求的取值范围.
      【解】(1)由题意可得单位圆上圆心角为45°的圆弧的平均曲率;
      (2)在中,取,则得,则,,
      故,,故.
      (3),,故,其中,
      令,,则,则,其中(不妨)
      令,则,
      由,可得;由,可得,
      故在递减,在递增,
      故;
      令,
      ,令,
      则,当时,恒成立,故在上单调递增,
      可得,即,故有,
      则在递增,又,,故,
      故.
      题型03利用函数性质之间的关系推理论证
      技法指导
      对于“新定义曲线”类问题,理解“新曲线”的定义(方程)是关键,通过“新曲线”的定义(方程)结合图形,与学过的研究圆锥曲线的思路及方法进行合理联想,利用曲线与方程思想即可解决问题.
      5.焦距为的椭圆()满足、、成等差数列,称为“等差椭圆”.
      (1)求的离心率;
      (2)过作直线与有且只有一个公共点,求此直线的斜率的值;
      (3)设点为椭圆的右顶点,为椭圆上异于点的任一点,为关于原点的对称点(也异于),直线、分别与轴交于、两点,判断以线段为直径的圆是否过定点?说明理由.
      【解】(1)解:由题意,且,所以代入可得.
      即,解得(舍去).
      (2)解:显然,斜率存在,设直线的方程为.
      联立,代入化简得①
      方程①的,
      令,化简得,所以.
      由(1)的结论可知,.
      (3)解:设,.
      直线的斜率,直线的方程,
      令,解得,即.
      直线的斜率,直线的方程,
      令,解得,即.
      设,则,,
      ,代入化简得②.
      因为点在椭圆上,所以,即.
      于是方程②化为.
      无论、取何值,当时总有,所以,以线段为直径的圆经过定点和.
      6.(2025·上海徐汇二模)若给定椭圆和点,则称直线为椭圆C的“伴随直线”.
      (1)若在椭圆C上,判断椭圆C与它的“伴随直线”的位置关系(当直线与椭圆的交点个数为0个、1个、2个时,分别称直线与椭圆相离、相切、相交),并说明理由;
      (2)命题:“若点在椭圆C的外部,则直线与椭圆C必相交.”写出这个命题的逆命题,判断此逆命题的真假,说明理由;
      (3)若在椭圆C的内部,过N点任意作一条直线,交椭圆C于A、B,交于M点(异于A、B),设,问是否为定值?说明理由.
      【解】(1)
      即,∴
      ∴与椭圆C相切.
      (2)逆命题:若直线与椭圆C相交,
      则点在椭圆C的外部.
      是真命题.联立方程得



      ∴在椭圆C的外部.
      (3)同理可得此时与椭圆相离,设
      则代入椭圆,利用M在上,
      即,整理得
      同理得关于的方程,类似.
      即是的两根
      ∴.
      1.(2025·湖南长沙一模)设双曲线,正项数列满足,对任意的,,都有是上的点.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)记,是否存在正整数,使得与有相同的渐近线?如果有,求出的值;如果没有,请说明理由.
      【解】(1)由题,,
      即,,,故是以为首项,为公差的等差数列,
      故,又,于是.
      (2)由,
      得,
      的渐近线方程为,的渐近线方程为,
      故,即,故.
      2.(2025·上海浦东新·三模)设椭圆的长半轴长为、短半轴长为,椭圆的长半轴长为、短半轴长为,若,则我们称椭圆与椭圆是相似椭圆.已知椭圆,其左顶点为、右顶点为.
      (1)设椭圆与椭圆是“相似椭圆”,求常数的值;
      (2)设椭圆(),过作斜率为的直线与椭圆只有一个公共点,过椭圆的上顶点为作斜率为的直线与椭圆只有一个公共点,求的值;
      (3)已知椭圆与椭圆()是相似椭圆.椭圆上异于、的任意一点,且椭圆上的点()求证:.
      【解】(1)解:显然椭圆的方程为,由椭圆与相似易得:
      当时;… 当时, 所以或
      (2)证明:易得
      所以、的方程分别为、
      依题意联立:
      又直线与椭圆相切则(又)即…
      依题意再联立:
      又直线与椭圆相切则(又)即


      (3)解:显然椭圆:,椭圆.…
      由椭圆上的任意一点于是
      椭圆上的点即又则
      又则,

      所以.
      3.(2025·河北沧州二模)在平面直角坐标系中,若点的横、纵坐标均为整数,则称为格点,若曲线上存在3个格点构成三角形,则称为“3格曲线”.
      (1)若椭圆为“3格曲线”,求的离心率;
      (2)若椭圆上存在个格点,且从中任取3个格点构成三角形,设该三角形的一个顶点为的左顶点的概率为,求;
      (3)若直线上存在2个格点,使得,其中为曲线:与轴正半轴的交点,求的值.
      【解】(1)由题可知,的左顶点,右顶点是两个格点.
      因为,所以的上,下顶点不为格点.又为“3格曲线”,所以上至少存在一个异于椭圆顶点的格点,则,则,
      由,可得,解得,
      则的离心率;
      (2)由(1)可知,当时,是上的格点,且,
      此时上有,共6个格点,

      当时,易知上有,共4个格点,则,
      当时,易知上有,共2个格点,不符合题意,
      故;
      (3)因为是直线上的两个格点,所以,
      显然,则,即.
      又,所以,不妨设.
      当,时,,且.
      则,得,
      当时,
      若,则,解得,
      若,则,解得,
      当时,,
      若,则,解得,
      若,则,解得,
      综上所述,的值可能为或1或3或.
      4.(2026·甘肃武威一模)曲线的曲率是描述几何弯曲程度的量,曲率越大,曲线的弯曲程度越大.曲线在点M处的曲率(其中表示函数在点M处的导数,表示导函数在点M处的导数).在曲线上点M处的法线(过该点且垂直于该点处的切线的直线为曲线在此处的法线)指向曲线凹的一侧上取一点D,使得,则称以D为圆心,以为半径的圆为曲线在M处的曲率圆,因为此曲率圆与曲线弧度密切程度非常好,且再没有圆能介于此圆与曲线之间而与曲线相切,所以又称此圆为曲线在此处的密切圆.

      (1)求出曲线在点处的曲率,并在曲线的图象上找一个点E,使曲线在点E处的曲率与曲线在点处的曲率相同;
      (2)若要在曲线上支凹侧放置圆使其能在处与曲线相切且半径最大,求圆的方程;
      (3)在(2)的条件下,在圆上任取一点P,曲线上任取关于原点对称的两点A,B,求的最大值.
      【解】(1)曲线在点附近满足,进一步有,,故其曲率.
      在处,,所以曲线在点处的曲率为.
      考虑曲线上的点,曲线在该点附近满足,进一步有,,故其曲率.
      在处,,所以曲线在点处的曲率亦为.
      (2)设的方程为,,由条件知,由和组成的方程组只有一个解.
      将其联立,得到,即,即.
      若,则原方程组还有另一个解,矛盾.
      而时,我们有,从而,,故,这表明原方程组只有一个解.
      所以所求的半径最大的圆的方程为.
      (3)首先有.
      设,则我们又有,,故.
      当,时,.
      所以的最大值是.
      5.(2026云南大理模拟)刻画曲线的弯曲程度是几何研究的重要内容,曲线的曲率是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲线的曲率越大,表示曲线的弯曲程度越大.若记,则函数在点处的曲率.
      (1)求曲线在点处的曲率;
      (2)已知函数,,若存在,使得的曲率为0,求证:.
      【解】(1)解:,,
      所以曲线在点处的曲率为
      (2)证明:由题意可得,,
      若曲率为0,则,即,即,
      令,则,得,
      所以在上,,单调递增,且;
      在上,,单调递减,且.
      又,所以有两个解.
      设为,,,
      又,所以,可设,,
      所以,,

      化简可得,则.
      要证,即证,
      需要证,即证,
      令,

      所以在上单调递增,
      所以,得证.
      6.中国结是一种手工编制工艺品,因其外观对称精致,符合中国传统装饰的审美观念,广受中国人喜爱. 它有着复杂奇妙的曲线,却可以还原成单纯的二维线条,其中的“八字结”对应着数学曲线中的伯努利双纽线. 在平面上,我们把与定点,距离之积等于的动点的轨迹称为伯努利双纽线,,为该曲线的两个焦点. 数学家雅各布•伯努利曾将该曲线作为椭圆的一种类比开展研究. 已知曲线是一条伯努利双纽线.
      (1)求曲线C的焦点,的坐标;
      (2)试判断曲线C上是否存在两个不同的点A,B(异于坐标原点O),使得以AB为直径的圆过坐标原点O.如果存在,求出A,B坐标;如果不存在,请说明理由.
      【解】(1)方法一:设焦点,,
      曲线与x轴正半轴交于点,
      由题意知,
      于是,,
      因此,;
      方法二:设焦点,,
      由题意知,
      即,
      整理得,于是,.
      因此,,;
      (2)假设曲线C上存在两点A,B,使得以AB为直径的圆过坐标原点O,即,
      由题意知直线OA,OB斜率均存在,
      不妨设直线OA的方程为,直线OB的方程为,
      将直线OA的方程与曲线C联立,得,
      即.
      解得,同理,
      因此不可能成立,于是假设不成立,
      即曲线C上不存在两点A,B,使得以AB为直径的圆过坐标原点O.
      7.(2025·湖北黄冈·二模)已知向量绕着原点沿逆时针方向旋转角可得到向量.
      (1)求点绕着原点沿逆时针方向旋转得到的点的坐标;
      (2)若曲线上的所有点绕着原点逆时针方向旋转得到曲线对应的方程为.
      (i)求曲线的方程;
      (ii)设直线过定点与曲线交于点,直线过定点与曲线交于点,,且,求四点构成的四边形面积的最小值.
      【解】(1)(1)因为,即,
      绕着原点沿逆时针方向旋转得到的点,
      则,所以;
      (2)(i)将曲线绕着原点沿逆时针方向旋转得到曲线,
      设为曲线E上点旋转后的对应点,
      设,则,
      又因为,
      所以,整理得,
      (ii)
      由(i)直线过定点与曲线:交于,直线过定点与曲线:交于,且, AB与CD交点满足,且在椭圆内部,
      当AB与重合时;·
      当AB与不重合时,设直线,
      联立,整理得,
      则,
      所以,
      同理可得,

      当且仅当,即时取等号,

      因为,即四点构成的四边形面积的最小值为.
      8..(2025·山东潍坊·二模)双曲线的左、右顶点分别为、,点到的渐近线的距离为.
      (1)求的方程;
      (2)按照如下方式依次构造点(且):过点作斜率为的直线交于另一点,设是点关于实轴的对称点,记点的坐标为.
      (i)证明:数列、是等比数列,并求数列和的通项公式;
      (ii)记的面积为,的面积为,求的最大值.
      【解】(1)双曲线的渐近线方程为,,
      则点到渐近线的距离为,所以,所以的方程为.
      (2)(i)因为,所以、,
      直线的方程为,即,
      代入,得,
      根据韦达定理得.
      所以,,
      由题设有,
      因为,
      所以是公比为的等比数列.
      因为,
      所以是公比为的等比数列,
      所以,所以,.
      (ii)先证明结论:若,为两个不共线的非零向量,

      .
      本题中,因为.,
      所以.
      因为,,

      又因为,

      所以,,
      所以,
      设,则,
      所以,所以,所以,
      所以,当且仅当时等号成立,
      所以的最大值为.

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      2026年高考数学(通用版)压轴强化训练压轴16立体几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考数学(通用版)压轴强化训练压轴16立体几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析),文件包含2026年高考数学通用版压轴强化训练压轴10数列求和的3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练教师版docx、2026年高考数学通用版压轴强化训练压轴10数列求和的3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

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