初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）种子植物同步练习题

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）种子植物同步练习题，文件包含数学试题卷-2026届青岛二模pdf、数学答案-2026届青岛二模pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
1.橄榄是潮汕人常食用的一种水果，其与松树最主要的区别是（ ）
A . 橄榄种子是裸露的，外面无种皮包被
B . 橄榄种子是裸露的，外面无果皮包被
C . 橄榄种子外面有种皮包被
D . 橄榄种子外面有果皮包被
2.红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物，小红想获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是（ ）
A . 红豆的种子
B . 黄瓜的种子
C . 番茄的种子
D . 紫菜的种子
3.我国是世界上裸子植物最多的国家，下列关于裸子植物的说法正确的是（ ）
A . 裸子植物的根、茎、叶发达，没有真正的花和果实
B . 柏、卷柏、银杏、花生都属于裸子植物
C . 裸子植物能产生种子，有果皮包被
D . 裸子植物不适应干旱、贫瘠陆地生活
4.下列关于水稻的果实、种子、胚之间包含关系的叙述，正确的是（ ）
A . 种子>果实>胚
B . 种子>胚>果实
C . 果实>种子>胚
D . 果实>胚>种子
5.学校开展生物科普活动时，小丽担任植物讲解员，她的讲解中哪一项是错误的（ ）
A . 被子植物又称为绿色开花植物，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
B . 裸子植物区别于被子植物的主要特征是裸子植物的种子无果皮包被
C . 埋藏地下的古代苔藓植物遗体，可以形成煤
D . 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物
二、多选题
1.如下图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A . 二者的胚都由①②③④组成
B . 乙的营养储存⑥中
C . ⑤所示是甲、乙的种皮
D . 二者萌发时，都是②先突破⑤并发育成根
2.下列说法正确的是（ ）
A . 松的球果不是果实
B . 水稻属于单子叶植物，种子萌发早期营养物质来自子叶
C . 晚上睡觉时可以在卧室内多放些观赏植物，有利于呼吸
D . 裸子植物和被子植物的种子中都有胚
3.如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A . 将来发育成茎的是②胚轴
B . 只要外界条件适宜种子就能萌发
C . 种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
D . 种子萌发时提供营养的是④子叶
4.如图为中国国家植物园的LOGO，图形部分融合了中国最具代表性的两种特有珍稀植物——银杏和水杉。下列叙述错误的是（ ）
A . 银杏和水杉都是裸子植物
B . ①代表银杏的果实，俗称“白果”
C . 水杉依靠孢子繁殖，银杏通过种子繁殖
D . 银杏和水杉的繁殖过程都摆脱了水环境
5.某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物，下列叙述正确的是（ ）
A . 水绵的叶能进行光合作用
B . 葫芦藓有叶、茎的分化，有输导组织
C . 肾蕨用孢子繁殖
D . 向日葵的种子外有果皮包被
6.莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴，以下有关叙述，不正确的是（ ）
A . 莲藕植物属于双子叶植物，淀粉在植物体内的运输方向是自上而下
B . 莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中
C . 莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气
D . 藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是无机物
三、填空题
1.我们平时所说的玉米“种子”实际上是 ________ ，其外边的厚皮是 ________ 和 ________ 紧密结合在一起形成的。
2.植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层 ________ ，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括 ________ 、 ________ 和 ， 有的还有胚乳．
3.面粉主要是由小麦的 加工而成．花生油主要是由花生的 榨出来的，而豆腐又是主要由大豆的 ________ 加工而成．（填胚乳或子叶）
4.植物的果实是由 ________ 和 ________ 构成的，种子是由 ________ 发育而来的。
5.凡是种子有 ________ 包被而不裸露出来的植物叫被子植物，反之叫裸子植物，二者合称为 植物．
6.种子中新生植物的幼体是 ________ ，它一般包括 ________ 、胚轴、胚根和 ________ 四个部分：一朵花中将来发育成种子的结构是 ________ ，发育成果皮的结构是 ________ ．
7.________ 是新玉米植株的幼体。
四、简答题
1.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时，为什么胚乳部分会呈现蓝色?
2.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？
3.菜豆与玉米的种子分别由哪些部分组成?
4.试列表较菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同点？
5.种子中含有哪些无机物?应如何进行鉴定？
五、资料分析题
1.资料分析：海陵岛红树林国家湿地公园位于广东省阳江市海陵岛神前湾畔，公园总面积6.08平方公里，公园植物资源丰富，有红树林品种7种，主要品种是桐花树、白骨壤、秋茄等，以及鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种。在全区的鸟类中，湿地鸟类数量最多的是鹭科鸟类、鸻鹬类、鸥类、雁鸭类，其次为秧鸡科鸟类、翠鸟科种类。鸻鹬类、鸥类、雁鸭类一般在冬季数量最多，它们大多是冬候鸟。由于本地浅海海产丰富，常海鸟在此觅食，它们时而停靠海边时而在空中飞翔，在红霞与红树林衬托下，呈现出一派和谐之美。
（1） 海陵岛红树林具有净化水质和蓄洪抗旱的作用，属于 ________ 生态系统，该生态系统素有“ ________ ”之称。能够较长时间保持着生态平衡，这是因为生态系统具有一定的 ________ 能力。
（2） 桐花树是该生态系统中的 ________ ，通过光合作用制造有机物，也是动物的食物来源。淤泥中的微生物属于生态系统中的 ________ ，能将有机物分解成无机物。鹭科鸟类拥有扁长的喙和细长的足，这体现了生物对环境的 ________ 。
（3） 从结构层次来看，海陵岛红树林湿地国家公园中的鸟类比桐花树多了 ________ 。
（4） 水质会影响红树林生物的生活，它属于生态因素中的 ________ 因素，该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是 ________ 。
（5） 桐花树的果实形似辣椒，它是 ________ （填“被子”或“裸子”）植物。
2.海南吊罗山国家森林公园为国家级自然保护区，位于海南岛东南部的陵水、琼中、保亭、万宁4县（市）交接处。记录有植物3716种，仅兰花就多达250种。以蟒蛇、南山鹧鸪、水鹿、银胸丝冠鸟、海南苏铁、青梅、黑桫椤和鸡毛松等生物为保护对象。
（1） 材料中的海南苏铁属于 ________ 植物，与兰花的种子相比，主要的区别是 ________ 。
（2） 材料中提到的海南苏铁、青梅、黑桫椤这三种植物，按照低等到高等的顺序排列是 ________ 。
（3） 在“草—水鹿—虎”这条食物链中，水鹿属于 ________ ，如果某种原因导致虎的数量减少，在较长一个时期内，水鹿的数量将会发生怎样的变化？ ________ 。
（4） 与草原生态系统相比，吊罗山自然保护区的自动调节能力 ________ 。
3.某中学七年级生物兴趣小组，决定对小麦的一生进行研究，他们用半年的时间，对小麦从播种到成熟进行观察记录。在小麦的生长过程中，他们定期浇水、施肥、除草、防虫等。通过实验，他们真的懂得农民的艰辛。请你根据资料回答问题。
（1） 小麦种子萌发最先突破种皮的是 ________ ，将来发育成小麦的 ________ 。
（2） 他们播种了200粒小麦种子，有6粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该小麦种子的发芽率是 ________ 。
（3） 小麦根生长最快的部位是根尖的 ________ 区。
（4） 小麦的茎和叶都是由 ________ 发育成的。
（5） 小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花，受精完成后发育成小麦种子的是 ________ 。
4.“谷雨三朝看牡丹，立夏前后赏芍药”，4月中下旬，戚继光故里的牡丹园里鲜花盛开，这里种植了多种牡丹和芍药，花期互补，次第盛开。但你知道吗？
牡丹和芍药同科同属，亲缘关系很近。2021年，洪德元院士历时20多年编著的英文学术专著《世界牡丹、芍药》（共三部）出版，这是世界芍药属植物最全、也最有“根”有“据”的家谱。
上图是芍药科的分类图。“牡丹九子”中，中原牡丹（&）是栽培牡丹形成的“主力”，它既是许多栽培牡丹品种的“爸爸”，又是另一大群的“妈妈”。中原牡丹的命名者正是洪德元院士和他的弟子裴颜龙。洪老曾经说过“全世界的牡丹、芍药，我最清楚。一共34种，9种是牡丹，它们最‘爱国’，是中国特有，另外25种是芍药。”“33种我都实地考察过，只有长在阿尔及利亚的1种芍药，我没亲自去。”
（1） 中原牡丹从分类上来说属于：植物界，种子植物门中的 ________ 亚门（这类植物中， ________ 往往作为分类的重要依据），双子叶植物（填写分类等级），毛茛目， ________ 科，芍药属。
（2） 根据我们对双名法的了解，中原牡丹(Paenia cathayana &)中cathayana是 ________ （种加词或属名）。
（3） 结合下列描述，分辨图片中的叶片从左至右分别属于 ________ 。
资料：芍药的叶片先端是尖的，不再分裂。芍药的叶片是比较窄的，叶端部分比较长，并且有些尖。叶子正面的颜色比较多样，有绿色、深绿色、黄绿色等，叶子背面的颜色为粉绿色；牡丹的叶片先端常常再裂，叶片相对较宽，叶子正面是绿的，背面是淡绿色的，有时会具有白粉。
（4） 洪德元院士及其团队在植物分类学的研究上做出了卓越的成就，从洪老的话中，你能获得哪些关于科学研究的启示？ ________ 。
六、实验探究题
1.在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的康康又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈菇四种植物的种子，并进行了仔细观察，它们将观察到的结果记录如下表：
请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题。
（1） 种子的结构中都有 ________ 和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、 ________ 组成。
（2） 从蓖麻种子结构来看，蓖麻应为 ________ 植物。（填“单子叶”或“双子叶”）
（3） 种子有无胚乳和子叶的数目有无关系？ ________ 。
（4） 有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态不肥厚，无胚乳的种子子叶形态肥厚，请分析其原因可能是 ________ 。
2.蝗虫是一种常见害虫，古代文献中常有关于“蝗灾”的记载。下图是蝗虫和一些能够进行光合作用的生物，请结合示意图回答问题。
（1） 蝗虫与蜜蜂一样，都属于 ________ 动物，但是蝗虫是害虫，蜜蜂则可以帮助植物传粉。
（2） 图中没有根，有茎、叶分化的植物是 ________ （填字母序号），该类植物能指示空气污染。
（3） 图中植物能用种子繁殖的有 ________ （填字母序号），其中种子裸露、没有果皮包被的是 ________ （填字母序号）。
（4） 图中不属于植物，但能进行光合作用的是 ________ （填字母序号）。
（5） 设计一个实验，探究蝗虫的呼吸器官在什么部位。实验思路是 ________ 。
种子名称
种皮
胚
子叶
胚乳
花生种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、肥厚
无
小麦种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、不肥厚
有
蓖麻种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、不肥厚
有
慈菇种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、肥厚
无