苏教版（2024）七年级上册（2024）种子植物同步测试题

这是一份苏教版（2024）七年级上册（2024）种子植物同步测试题，共4页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（ ）
A . 红豆杉是我国特有树种，它的种子有果皮包被
B . 桫椤有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
C . 地钱没有真正的根，用孢子进行繁殖
D . 小球藻是一种淡水藻类，没有根、茎、叶的分化
2.长沙市民喜爱的早餐炸油条要用到面粉和菜籽油，它们分别来自（ ）
A . 小麦的子叶，油菜的子叶
B . 小麦的胚乳，油菜的子叶
C . 小麦的子叶，油菜的胚乳
D . 小麦的胚乳，油菜的胚乳
3.大豆和玉米种子萌发时所需营养分别来自（ ）
A . 子叶和胚乳
B . 胚乳和子叶
C . 都是子叶
D . 都是胚乳
4.种子植物比苔藓植物更适应陆地环境的一个重要原因是（ ）
A . 具有发达的根、茎、叶,耐干旱
B . 具有用种子繁殖后代的特性
C . 在植物界种类多
D . 比其他植物保水能力强
5.如图所示生物的共同特征是（ ）
A . 都通过种子繁殖后代
B . 都可以进行光合作用
C . 都生活在水中
D . 都有根、茎、叶的分化
二、多选题
1.某地修建了一座燃煤火力发电厂，产生了大量的二氧化硫等有毒气体，在该发电厂周围最先消失的植物最可能是（ ）
A . 法国梧桐 B . 石松 C . 葫芦藓 D . 地钱
2.下列属于裸子植物的有（ ）
A . 油松 B . 苏铁 C . 满江红 D . 椰子
3.下列植物中能产生种子的有（ ）
A . 苏铁 B . 核桃 C . 水稻 D . 海带
4.某生物小组在野外见习活动中观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨和向日葵这几种植物，下列叙述正确的是（ ）
A . 水绵的叶能进行光合作用
B . 葫芦藓有叶、茎的分化，有输导组织
C . 肾蕨用孢子繁殖
D . 向日葵的种子外有果皮包被
5.下列植物中，属于裸子植物的一组是（ ）
A . 油松 B . 侧柏 C . 大豆 D . 铁线蕨
6.如图所示，下列关于种子结构的描述中正确的是（ ）
A . ①胚轴发育成连接茎和根的部分
B . 根是由②胚根发育来的
C . ①②③④合称为胚，它是新植物的幼体
D . 所有植物种子的营养都储存在④子叶中
7.下面有关裸子植物和被子植物的说法错误的是（ ）
A . 一般都具有根、茎、叶和种子，都属于种子植物
B . 都有输导组织，种子外面都有果皮包被
C . “千年铁树开花”，铁树是被子植物
D . 椰子是常见的绿色开花植物，吃的椰子为果实
8.如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A . 将来发育成茎的是②胚轴
B . 只要外界条件适宜种子就能萌发
C . 种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
D . 种子萌发时提供营养的是④子叶
9.下列植物分别是葫芦藓、荷花、蕨、向日葵，其中生殖过程离不开水的是（ ）
A .
B .
C .
D .
三、填空题
1.我们平时说的五谷一般是指黍（黄米）、稷（谷子）、稻、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的 ________ 。豆中的营养物质主要存在于 ________ 中。
2.植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层 ________ ，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括 ________ 、 ________ 和 ， 有的还有胚乳．
3.果实由 ________ 和 ________ 组成。
4.不同植物的种子，都有基本相同的结构，就是都有 ________ 和 ________ ．
5.下图为绿色植物类群的概念图，请根据所学知识完成此概念图。
① ________ ；② ________ ；③ ________ ；④ ________ ；⑤ ________
6.比较菜豆种子和玉米种子有哪些相同点和不同点。
7.种子的胚是由胚芽、 ________ 、 ________ 和 ________ 构成。
四、简答题
1.试列表较菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同点？
2.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？
3.菜豆与玉米的种子分别由哪些部分组成?
4.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时，为什么胚乳部分会呈现蓝色?
5.种子各部分结构的主要功能是什么?
五、资料分析题
1.请阅读以下资料，回答问题，
资料一：中山市五桂山的森林覆盖率达81.2%，相比市区，这里空气湿度较大，夏季平均气温较低。山间流淌着多条小溪，涵养着市内最大的湖——长江水库。
资料二：五桂山中的珍贵植物土沉香，它的花芳香，果实呈卵球形。它若受到外伤并被某些真菌感染得病，便可能形成香料“沉香”。如今中山市将五桂山纳入保护区严禁盗采，并每年组织移栽土沉香等多种本土植物幼苗，使这里的植被状况不断改善。
（1） 五桂山区湿度大气温低，是森林植物通过 ________ 作用影响环境的结果。森林能涵养水源，有“绿色 ________ ”之称。
（2） 森林有利于消耗二氧化碳，维持生物圈中的 ________ 平衡，同时缓解 ________ 效应带来的冰川加速融化等影响。
（3） 据资料分析，土沉香属于 ________ (填“裸子”或“被子”)植物。这类植物在陆地上分布广泛的原因之一，是有 ________ 保护种子。根据划线部分材料，“某些真菌”与土沉香之间是 ________ (填“寄生”或“合作”)关系。
（4） 种植多种本土植物，能提高森林生态系统的复杂性，从而提高森林生态系统的 ________ 能力。请提出一项移栽植物幼苗时，能提高成活率的措施： ________ 。
2.资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种约87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种，377个品种等。
资料二：生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物（如图甲），按照一定的特征进行了分类（如图乙）。
（1） 资料一中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是 ________ 。
（2） 图乙A，B处应分别填写 ________ 、 ________ 。
（3） 组员小龙想把近期去崂山时看到攻略中描写的一句 “青砖碧瓦暗苔侵” 中描述的植物归类到图乙的分类图解里，应该和图乙中的 ________ （填名称）归为一类，因为它们都具有共同特征 ________ 。
（4） 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，图乙五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ________ 。
（5） 菜豆种子和玉米种子里储存营养物质的结构分别是 ________ 和 ________ 。（填数字）
3.资料分析
甘肃省祁连山国家级自然保护区地处青藏、蒙新、黄土三大高原交汇地带的祁连山北麓，属于森林生态系统类型的自然保护区，以云杉、祁连圆柏、雪豹、岩羊、马鹿等生物为保护对象。
（1） 在此生态系统中的植物能够制造有机物，为自身以及其他生物的生存提供物质和能量，因此植物是生态系统的 ________ ，写出材料中的两种裸子植物 ________ 、 ________ 。
（2） 在“草→岩羊→雪豹”这条食物链中，岩羊属于 ________ ，如果某种原因导致雪豹数量减少，在较长一个时期内，岩羊的数量将会发生怎样的变化？ ________ 。
（3） 与草原生态系统相比，祁连山自然保护区的自动调节能力 ________ 。
（4） 有人违规在祁连山自然保护区内进行非法采矿活动，并排放有毒有害物质，严重污染环境。请推测一段时间后，上述几种生物中体内有毒物质积累最多的是 ________ 。雨后森林中长出了各种蘑菇，它们属于 ________ ，能把动植物的遗体通过 ________ 作用产生二氧化碳和水等 ________ ，参与物质循环。
六、实验探究题
1.玉米是我国三大粮食作物之一。请回答下列问题：
（1） 玉米种植带纵跨寒温带、暖温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同，土壤含水量也不同，研究人员据此开展了种子萌发的相关研究，得到如下数据：
据表可知，土壤含水量为 ________ 时，玉米种子萌发率最高。当土壤含水量为35%时，种子萌发率低，可能原因是含水量过高， ________ 。
（2） 为检测玉米籽粒萌发过程中淀粉含量变化，将不同萌发阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着萌发时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是 ________ 。
（3） 研究人员假设“维生素 B 1促进玉米幼苗的生长”，实验方案如下表：
①本实验探究的变量是 ________ 。表格中的A、B分别是 ________ 、 ________ 。
②一段时间后，若甲盆中玉米幼苗的平均长势比乙盆好，实验结论是 ________ 。
2.某同学用玉米幼苗做实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．请回答
（1） 玉米属于绿色植物类群中的 ________ ，该类群又分为 ________ 植物和被子植物
（2） 若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类，小烧杯中加入的液体是 ________ ，将装置放在 ________ 处一段时间后，小烧杯中的液体会变浑浊
（3） 若小烧杯中的是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ________ ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体为 ________ ．一昼夜后，在两个装置中各剪取一片玉米叶片放在盛有酒精的小烧杯中 ________ 加热，等叶片变成 ________ ，将叶片取出漂洗并滴加碘液，变蓝的是 ________ （实验组/对照组）的叶片
（4） 实验过程中应注意向培养液中通入空气，以保障玉米根正常 ________ ．
3.中国工程院院士袁隆平带领青岛海水稻研发中心等我国多家科研团队于2021年在我国天津种植出了海水稻，并获得了大丰收，其亩产量达到756.48公斤，超过普通水稻的全国平均亩产水平。实现“亿亩荒滩变农田”，请分析回答：（注：［ ］填写字母，横线上填写文字）。

（1） 图一是水稻种子的结构示意图，在水稻种子萌发时，主要由图中［ ］ ________ 提供营养物质，萌发过程中首先突破种皮的是图中的［f］ ________ 。其中c、d、e、f组成 ________ ，是新植物的幼体。
（2） 为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，将4个玻璃瓶放倒，在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放100粒水稻种子，分四组进行如图二处理：
①过一段时间后，种子能够萌发的是［ ________ ］瓶。
②对比b、c瓶，可以研究 ________ 是种子萌发的条件，本对照实验组中［ ________ ］瓶是对照组。
③实验中每瓶选择100粒水稻种子而不是几粒种子的原因是 ________ 。
（3） 为验证“海水稻的亩产量超过普通水稻的全国平均亩产水平”，在设计实验时，我们如何提出问题： ________ ？
相同点
不同点
菜豆种子
有 ________ 和 ________
子叶 ________ 没有
玉米种子
子叶 ________ 有 ________
土壤含水量
20%
25%
30%
35%
种子萌发率
97%
100%
90%
62%
操作
甲盆
乙盆
加入适量
土壤浸出液
A
分别植入
10 株玉米幼苗
10株玉米幼苗
每天滴加
2毫升2.5%的维生素B1溶液
2毫升B
观察记录