语文八年级下册（2024）茅屋为秋风所破歌教学课件ppt

这是一份语文八年级下册（2024）茅屋为秋风所破歌教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了茅屋为秋风所破，歌行体，博大胸怀等内容，欢迎下载使用。
杜甫，字 ， 朝伟大的 主义诗人，与 合称“大李杜”。杜甫被后人称为“ ”，他的诗被称为“ ”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，其 风格 。
“歌”指歌行，是古代诗歌的一种。
汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。
定义：是古代诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏乐府诗的基础上建立起来的歌行体，音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
听名家范读，注意：1.标注字音；2.划分朗读节奏；3.体会朗读语气，揣摩作者思想感情。
三重茅( )　 挂罥( ) 长林梢( ) 怒号（ ） 沉塘坳( ) 布衾( ) 大庇( ) 丧（ ）乱 突兀( ) 广厦( ) 见此屋( )
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
要求：读出诗人的愁苦，读出诗人的潦倒，读出诗 人的痛心、痛惜、痛苦，读出诗人发自肺腑 的祈盼，读出他忧国忧民的博大胸襟。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
【诗歌大意】深秋八月，狂风怒吼，卷走了我的草屋上的几层茅草。茅草飘飞，飞过浣花溪，散落在江边，高的挂在高大树林的枝头，低的落在水塘和水边地里。
作者用哪些动词来描写秋风？有什么作用？
狂风肆虐无情，诗人焦灼痛苦
直接说明风之大，风之猛烈。
侧面表现风之大，风之猛烈，危害大。生动形象地刻画出了茅草飞扬的动感画面。
边读边想象诗人视线紧紧追随茅草远去的情形
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
【诗歌大意】南村的一群顽童欺负我年老无力，竟狠心这样当面做盗贼，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出声来了，只好回来靠着手杖自己叹气。
饱经战乱，未老先衰，心力交瘁。
杜甫写作此诗时只有49岁，为什么用一个：“老”字？
一叹自己命苦，茅屋被风吹破，接下来的日子怎么过；二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；三叹战乱给人民造成的痛苦。
边读边想象诗人想要大声疾呼却喊不出来的情形
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
名词作动词：像墨一样黑
【诗歌大意】一会儿狂风停息，乌云像墨一样黑，秋日的天色灰蒙蒙的，接近黄昏。被子用了多年冷得像铁一样，孩子睡相不好，把被里都蹬破了。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
形容雨点不间断，向下垂的麻线一样密集
动词：到，这里是彻晓（到天亮）的意思
【诗歌大意】屋顶漏水，床上没有干燥的地方，而雨水还像麻线一样不停地流。自从安史之乱以后，我的睡眠就不好，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能挨到天亮呢？
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
这节诗写出了诗人怎样的生活状态？你觉得哪些词语运用得较为传神？
诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦生活。
道出了被子的陈旧、脏硬，说明了杜甫生活的困窘
既指难捱的雨夜，又指战乱造成的不安、民不聊生的时局
想象乌云翻滚、大雨即临的情景
想象布被似铁、屋破雨滴的艰难处境
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【诗歌大意】如何才能得到千万间宽大的房子，彻底庇护天下贫寒的读书人，让他们都高高兴兴的，在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山岳一样呢？唉！什么时候，我的眼前能一下子出现这种宽大的房子，即使我的茅屋被狂风吹破，我自己被冻死也心满意足！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
语调要高，语气要强，音色要亮
咬字要饱满，气息可延长
2.诗中为我们描绘了几幅画面？请你给每幅画面拟一个小标题，并说一说每幅画中流露了诗人怎样的感情。
1.诗歌叙述了一件什么事情？请你用一句话概括诗歌内容。
关心民生疾苦，胸怀天下，舍己为
无法入眠的杜甫在想些什么？这表现了诗人怎样的情怀？
诗人没有对自身的遭遇叫苦连天，而是推己及人，由眼前个人的不幸想到了普天下所有的“寒士”，希望他们能拥有千万间避风雨的“广厦”。
表现了诗人 人，忧国忧民的情怀。
诗人借写自己的 被 所破的 ，想到了饱经战乱、仍流离失所的 ，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。