2026年高考物理一轮讲义+练习(四川专用)第22讲动量和动量定理(复习讲义)(学生版+解析)

这是一份2026年高考物理一轮讲义+练习(四川专用)第22讲动量和动量定理(复习讲义)(学生版+解析)，共32页。
02 \l "_Tc7022" 体系构建·思维可视3
03 \l "_Tc306" 核心突破·靶向攻坚4
\l "_Tc23645" 考点一 动量 冲量4
\l "_Tc8741" 知识点 动量和冲量4
考向1 动量5
考向2 恒力的冲量计算12
\l "_Tc28902" 考向3 变力的冲量计算16
\l "_Tc818" 考点二 动量定理20
\l "_Tc27137" 知识点1 动量定理20
知识点2 应用动量定理处理“流体模型”21
考向1 动量定理解释缓冲现象22
考向2 动量定理解决流体问题23
考向3 动量定理解决蹦极类问题26
考向4 动量定理的其他应用28
04 \l "_Tc306" 真题溯源·考向感知31

考点一 动量 冲量
\l "_Tc25045" 知识点 动量和冲量
1.动量
（1）定义：物理学中把质量和速度的 定义为物体的动量，用字母p表示。
（2）表达式：p＝ 。
（3）单位： 。
（4）标矢性： ，其方向和 的方向相同。
2.冲量
（1）定义：力与力的 的乘积叫作力的冲量。定义式： 。
（2）单位：冲量的单位是 ，符号是 。
（3）标矢性： ，恒力冲量的方向与 的方向相同。
3.动量的理解
（1）动量是状态量：动量是描述物体运动状态的物理量，是针对某一时刻或位置而言的。
（2）动量与动能的比较
4.冲量的理解与计算
（1）冲量是过程量，其与力作用的过程相对应，表示力对时间的累积。
（2）冲量的四种计算方法
\l "_Tc17630" 考向1 动量 冲量
例1（2025·四川成都·高三月考）（动量、冲量的理解）下列说法正确的是（ ）
A．一对相互作用力的总冲量一定为零
B．一对相互作用的摩擦力的总功一定为零
C．物体动量变化量为负，则物体动量大小在减小
D．力冲量的正负表示方向，力做功的正负表示大小
例2（2025·四川成都·高三月考）（动量的应用）下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，物体A将弹簧压缩的过程中，物体A的动能和重力势能之和不变
B．图乙中，物体B沿固定斜面匀速下滑，物体B的机械能守恒
C．图丙中，不计一切阻力，由静止释放物体A、B，物体A下降、物体B上升的过程中，物体A减少的机械能等于物体B增加的机械能
D．图丁中，小球在水平面内做匀速圆周运动，小球的动量不变
例3（2025·四川德阳·高三月考）（冲量）一质量为m=50kg的同学从下蹲状态竖直向上跳起，经Δt=0.1s，以大小v=1m/s的速度离开地面，取重力加速度g=10m/s2。则在这Δt时间内（ ）
A．运动员所受重力的冲量大小为0
B．地面对运动员的冲量大小为50 N·s
C．离开地面时的动量大小为500kg·m/s
D．地面对运动员做的功为0
例4（动量与动能的比较）甲、乙两物体以相同的初动量在水平面上（仅受摩擦力）做匀减速直线运动，直到停止，其动量随时间变化的p−t图像如图所示，已知甲、乙两物体与地面间的动摩擦因数相同，则在此过程中（ ）
A．甲、乙两物体的质量之比为1：1
B．甲、乙两物体的质量之比为1：2
C．甲、乙两物体受到的摩擦力做功之比为1：2
D．甲、乙两物体受到的摩擦力做功之比为1：1
【变式训练1】（2025·四川遂宁·高三月考）“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图。某人身系弹性绳自高空p点自由下落，其中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置。不计空气阻力，则下列说法中正确的是（ ）
A．人和弹性橡皮绳组成系统机械能增大
B．从a至c的过程中，重力的冲量大小小于弹性绳的冲量大小
C．从p至b的过程中重力所做的功等于人克服弹力所做的功
D．从a至c的过程中人的动量一直增大
【变式训练2】质量为1kg的物块在沿斜面方向上的外力F的作用下沿倾角为30º的光滑斜面由静止开始运动，其外力F随时间的变化如图所示（取沿斜面向上的方向为F的正方向）。重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（ ）
A．3s时物块的速率为21m/s
B．5s时物块回到初始位置
C．2s时物块的动量为6kg·m/s
D．0～5s时间内F的总冲量为15N·s
【变式训练3】如图所示，某同学以大小为v0的初速度将铅球从P点斜向上抛出，到达Q点时铅球速度沿水平方向。已知P、Q连线与水平方向的夹角为30°，P、Q间的距离为L。不计空气阻力，铅球可视为质点，质量为m，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A．铅球从P点运动到Q点所用的时间为2Lg
B．铅球从P点运动到Q点重力做的功为12mgL
C．铅球从P点运动到Q点动量的变化为mgL2
D．铅球到达Q点的速度大小为v02−gL
【变式训练4】（多选）（2025·四川·高三月考）为我国首夺奥运网球女单金牌的郑钦文发球英姿如图（a），她被誉为当今网球界的“ACE”球女王。如图（b），某次发球，假设球从A点竖直上抛，至最高点O后下落，在B点被球拍击出；已知球的质量为60g，击出时速率为180km/h，AB=1.2m，BO=1.25m。若手抛球和球拍击球的时间均极短且可忽略，球拍对球的作用力方向水平，球视为质点，不计空气阻力，重力加速度大小取10m/s2，则（ ）
A．抛球过程，手对球做功0.75J
B．从抛出到击球前，球的动量变化量大小为0.72kg⋅m/s
C．击球过程，球的速度变化量大小为45m/s
D．击球过程，球拍对球做功74.25J
【变式训练5】（多选）如图所示，光滑水平面上有两辆小车，用细线（未画出）相连，中间有一个被压缩的轻弹簧（与两小车未连接），小车处于静止状态，烧断细线后，由于弹力的作用两小车分别向左、右运动。已知两小车的质量之比为m1:m2=2:1，下列说法正确的是（ ）

A．弹簧弹开左右两小车的速度大小之比为2:1
B．弹簧弹开后左右两小车的动量大小之比为1:1
C．弹簧弹开过程左右两小车受到的冲量大小之比为2:1
D．弹簧弹开过程弹力对左右两小车做功之比为1:2
【变式训练6】（多选）如图，一子弹水平飞行击穿一块原静止在光滑水平面上的木块，在子弹穿透木块的过程中
A．子弹和木块所受的冲量大小相等
B．子弹和木块的速度的变化量大小相等
C．子弹和木块的动量变化量大小相等
D．子弹和木块的动能变化量绝对值相等

\l "_Tc17630" 考向2 恒力的冲量计算
例1从离地高为h处水平抛出一个质量为m的小球，小球从抛出点到落地点的位移大小为5ℎ，重力加速度为g，不计空气阻力，则（ ）
A．小球抛出的初速度大小为gℎ
B．小球落地前瞬间的速度大小为5gℎ
C．小球在空中运动的过程，动能的变化量为mgh
D．小球在空中运动的过程，重力的冲量大小为mgℎ
【变式训练1】（2025·四川成都·高三月考）质量相同的物块A、B从水平地面同一位置出发，分别以不同初速度只在摩擦力作用下做匀减速直线运动，其v-t图像如图所示。则在物块运动过程中（ ）
A．A、B两物块位移大小之比为2∶1
B．A、B两物块受到的摩擦力大小之比为2∶1
C．A、B两物块受到的摩擦力冲量大小之比为2∶1
D．A、B两物块克服摩擦力做功之比为2∶1
【变式训练2】如图所示，在t=0时质量m=1kg的小球自高h=45m的平台上以v0=10m/s的初速度水平抛出，运动t1=1s后，突然受到大小恒为10N的水平向右的风力作用，最后落至水平地面，不计其他阻力，取g=10m/s2。则以下说法正确的是（ ）
A．小球从抛出至落地的过程中重力的平均功率小于150W
B．小球受到风力作用后，在落地前做匀变速曲线运动
C．落地瞬间小球速度方向与水平方向成53°角
D．从抛出至落地的过程中，水平力的冲量大小为20N·s
【变式训练3】（2025·四川遂宁·高三月考）如图所示，光滑的圆弧轨道竖直固定放置，其弧长远小于半径，圆弧的底端切线水平。现将质量分别为m、2m的小球甲、乙分别从轨道的顶点和顶点下方的某点由静止释放，然后到达底端，重力加速度为g，两小球均视为质点，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．若甲重力的冲量大小为I，则圆弧轨道的半径为4I2π2m2g
B．若甲重力的冲量大小为I，则乙重力的冲量为0.5I
C．若乙下落的高度为ℎ，重力的平均功率为P，则甲重力的冲量为m2g2ℎP
D．若乙下落的高度为ℎ，重力的平均功率为P，则甲运动的时间为mgℎP
【变式训练4】（多选）（2024·四川成都·三模）四川是一个多山的省份，某些地方雨季可能出现石块顺着山坡滑下的现象，附近居民要增强预防意识，避免对生产生活产生危害。如图所示，一个质量为m、可视为质点的石块由于某种原因从A点由静止开始沿固定、粗糙、坚硬且可视为平面的山坡加速滑下（途中未与其它物体发生碰撞），最后到达地面BC。已知山坡的倾角为θ，A点到地面的高度为ℎ，重力加速度大小为g。在此过程中，关于石块的运动分析，下列说法中正确的是（ ）
A．石块所受重力对石块做的功为mgℎB．石块所受重力对石块的冲量大小为mg2ℎg
C．石块所受支持力对石块做的功为零D．石块所受支持力对石块的冲量为零

\l "_Tc17630" 考向3 变力的冲量计算
例1某快递公司的传送带设备部分结构如图所示，倾角为θ=37°的传送带由电动机带动，始终保持速率v=2.4ms顺时针匀速转动，传送带两端点之间的长为L=7.2m，现将质量为m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带底端，传送带与物体之间的动摩擦因数为μ=0.9，重力加速度取g=10ms2，物体从传送带底端运动到顶端过程中，（其中sin37°=0.6，cs37°=0.8）下列说法正确的是（ ）
A．物体一直做加速运动
B．系统因摩擦产生热量为34.56J
C．传送带对物体的冲量大小为26.4N⋅s
D．电动机多做的功为63.36J
【变式训练1】在东北严寒的冬天，有一项“泼水成冰”的游戏，具体操作是把一杯滚烫的开水按一定的弧线均匀快速地泼向空中，泼洒出的小水珠和热气被瞬间凝结成冰而形成壮观的场景，如图甲所示是某人玩泼水成冰游戏的精彩瞬间，图乙为其示意图，假设泼水过程中杯子做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）
A．P位置的小水珠速度方向沿a方向
B．P、Q两位置，杯子的向心加速度相同
C．从Q到P，杯子所受合外力做功为零
D．从Q到P，杯子所受合外力的冲量为零
【变式训练2】（2025·四川南充·二模）在光滑水平面上，一物体以6m/s的速度匀速运动，t=0时刻受到一个与物体运动方向相同，但大小随时间变化的外力F作用，力F作用了4s，0~4s内物体运动的加速度a随时间t变化的关系图像如图所示。已知物体的质量m=2kg，以下说法正确的是（ ）
A．外力F的最大值为2N
B．4s末物体停止运动
C．0~4s外力F对物体的冲量大小为8N·s
D．物体在0~4s内的位移小于32m
【变式训练3】（多选）如图所示，轻杆的一端固定在通过O点的水平转轴上，另一端固定一个小球，现在使轻杆绕O点在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动，其中A点为最高点、B点为最低点，下列说法中正确的是（ ）
A．小球经过A点时，对杆的作用力一定竖直向下
B．小球经过B点时，对杆的作用力一定竖直向下
C．从A点到B点的过程，小球合外力做功为零
D．从A点到B点的过程，小球合外力的冲量为零
【变式训练4】（多选）将一个质量为m的小球以初速度v0竖直向上抛出，已知小球经时间t上升到最高点，再经一段时间匀速经过抛出点时，速度大小为v1。已知空气阻力大小与小球速度大小成正比，重力加速度为g，则下列判断正确的是（ ）
A．小球运动到最高点时处于平衡状态
B．小球运动的最大加速度大小为g1+v0v1
C．上升过程中空气阻力的冲量大小等于下降过程中空气阻力的冲量大小
D．小球由最高点回到抛出点的时间小于t


考点二 动量定理
知识点1 动量定理
1.内容：物体在一个过程中所 的 等于它在这个过程始末的 。
2.表达式：I＝p'－p或F（t'－t）＝mv'－mv。
3.矢量性：冲量的方向与 的方向相同。
4.动量定理的理解
（1）动量定理反映了力的冲量与动量变化之间的因果关系，即合力的冲量是原因，物体的动量变化是结果。
（2）动量定理中的冲量是所受合力的冲量，既是各力冲量的矢量和，也是合力在不同阶段冲量的矢量和。
（3）动量定理的表达式是矢量式，等号包含了大小相等、方向相同两方面的含义。
（4）由FΔt＝p'－p，得F＝p'－pΔt＝ΔpΔt，即物体所受的合力等于物体的动量对时间的变化率。
5.用动量定理解释生活现象
（1）Δp一定时，F的作用时间越短，力越大；作用时间越长，力越小。
（2）F一定时，力的作用时间越长，Δp越大；作用时间越短，Δp越小。
分析问题时，要明确哪个量一定，哪个量变化。
6.用动量定理解题的基本思路
（1）确定研究对象。研究对象一般仅限于单个物体。
（2）对物体进行受力分析，求合冲量。可先求每个力的冲量，再求各力冲量的矢量和；或先求合力，再求其冲量。
（3）抓住过程的初、末状态，选好正方向，确定各动量和冲量的正负号。
（4）根据动量定理列方程，如有必要还需要补充其他方程，最后代入数据求解。
对过程较复杂的运动，可分段用动量定理，也可对整个过程用动量定理。
知识点2 应用动量定理处理“流体模型”
点拨
考向1 动量定理解释缓冲现象
例1下列几种物理现象的解释中，正确的是（ ）
A．跳远时在沙坑里填沙，是为了减小冲量
B．小孩在地面上用力推车时却没推动，推不动是因为推力的冲量为零
C．易碎品运输时要用柔软材料包装是为了延长作用时间以减小冲击力
D．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻
【变式训练1】如图所示，足球场上，守门员会戴着厚厚的手套向水平飞奔而来的球扑去，使球停下，关于此过程守门员戴手套的作用，以下分析正确的是（ ）
A．减小球对手的平均作用力B．减小球对手的冲量
C．使球的动量改变量变小D．使球的加速度变大
【变式训练2】安全带是汽车行驶过程中生命安全的保障带。如图，在汽车正面碰撞测试中，汽车以72km/h的速度发生碰撞。车内假人的质量为50kg，使用安全带时，假人用时0.8s停下；不使用安全带时，假人与前方碰撞，用时0.2s停下。以下说法正确的是（ ）
A．两次碰撞过程中，汽车和假人的动量变化量不同
B．安全带的作用是延长冲击力作用时间，减小冲击力大小
C．安全带的作用是减小假人受到的冲量
D．无论是否使用安全带，假人受到的冲量相同

考向2 动量定理解决流体模型
例1（2025·四川成都·高三月考）某水刀切割机床如图所示，若横截面直径为d的圆柱形水流垂直射到竖直钢板上，水的速度大小由v减为0，已知水的密度为ρ。则钢板受到水的平均冲击力大小为（ ）
A．πρv2d24B．ρv2d24C．πρv2d2D．πρvd2
【变式训练1】“…青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”如图所示，这是古诗描述的情景。若斗笠的直径d=70cm，细雨在空中分布均匀，竖直下落的速度始终为v=2m/s，湖可以看成一个露天的圆柱形的大容器，细雨持续的时间t=1h，导致湖面的水位上升了h=1mm。（设雨滴垂直撞击斗笠后无反弹，且斗笠的坡面接近水平，不计雨滴所受重力，水的密度ρ=1×10³kg/m³）则斗笠受到雨的平均作用力大小F最接近于（ ）
A．4×10⁻⁴NB．6×10⁻⁴NC．2×10⁻⁴ND．1×10⁻⁴N
【变式训练2】如图，蜂鸟可以通过快速拍打翅膀，使自己悬停在一朵花的前面。假设蜂鸟两翅膀扇动空气的总面积为S，翅膀扇动对空气的作用力效果与翅膀用速度v平推空气的效果相同。已知空气密度为ρ，重力加速度大小为g，则（ ）
A．单位时间内翅膀拍动空气的质量为2SρvB．单位时间内翅膀拍动空气的质量为Sρv2
C．蜂鸟的质量为Sρv2gD．蜂鸟的质量为Sρv3g
【变式训练3】如图所示，生活中我们常用高压水枪清洗汽车，水枪出水口直径为D，水流以速度 v 从枪口喷出近距离垂直喷射到车身。所有喷到车身的水流，约有75%向四周溅散开，溅起时垂直车身向外的速度为v6，其余25%的水流撞击车身后无反弹顺车流下。由于水流与车身的作用时间较短，在分析水流对车身的作用力时可忽略水流所受的重力。已知水的密度为ρ，则（ ）
A．水枪的功率为12ρπD2v3
B．水枪的功率为116ρπD2v3
C．水流对车身的平均冲击力约为732ρπD2v2
D．水流对车身的平均冲击力约为932ρπD2v2

考向3 动量定理解决蹦极类问题
例1蹦极是一项非常刺激的体育运动。如图所示，质量m = 50kg的人身系弹性绳自高空自由下落，弹性绳绷直后在下降过程经过a点的速度大小为12m/s，落到最低点c后反弹至b点的速度大小为9m/s。人从a→c→b共用时3s，在此过程中弹性绳对人的平均作用力为（ ）
A．350NB．450NC．550ND．850N
【变式训练1】如图，一学生练习用头颠球。某次足球由静止开始自由下落80 cm，被头部重新顶起，离开头部后足球竖直上升的最大高度为45 cm。已知足球与头部作用的时间为0.1 s，足球的质量为0.4 kg，重力加速度大小取g=10 m/s2。则头部对足球的平均作用力大小为（ ）
A．32 NB．28 NC．8 ND．4 N
【变式训练2】2024年春晚杂技节目《跃龙门》带给观众震撼的视觉盛宴，教练在训练时将压力传感器安装在蹦床上，记录演员对蹦床的压力。如图是某次彩排中质量为40kg的演员在竖直方向运动时计算机输出的压力—时间（F—t）图像片段，运动员可视为质点。不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（ ）
A．演员在a到b过程处于超重状态
B．演员在b时刻速度最大，速度大小为8m/s
C．从a时刻到b时刻，蹦床对演员做的功大于1280J
D．从a时刻到b时刻，蹦床给演员的冲量大小为320N⋅s

考向4 动量定理的其他应用
例1水平面上有质量相等的a、b两个物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b上。一段时间后撤去推力，物体继续运动一段距离后停下。两物体的v—­t图线如图所示，图中AB∥CD。则整个过程中（ ）
A．F1的冲量等于F2的冲量
B．F1的冲量大于F2的冲量
C．摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量
D．合力对a物体的冲量等于合力对b物体的冲量
例22023年6月世界女排联赛名古屋站在日本举行，这次世界女排联赛日本站中国队的4连胜和3-0完胜日本队的胜利，让人们感受到了中国女排顽强的精神和卓越的实力。比赛中的团队协作力和气势威武赢得了粉丝的一片赞誉。李盈莹是中国队进攻的主力。比赛中质量为m的李盈莹从下蹲状态竖直向上起跳，经时间t身体伸直并刚好离开水平地面，李盈莹重心升高ℎ，此时李盈莹的速度大小为v，不计空气阻力，重力加速度大小为g。则（ ）
A．该过程中，地面对李盈莹的平均作用力大小为mvt+mg
B．该过程中，地面对李盈莹做功为12mv2+mgℎ
C．该过程中，李盈莹的动量变化量大小为mgt+mv
D．该过程中，地面对李盈莹的冲量大小为mv−mgt
【变式训练1】（多选）如图（a），水平地面上固定有一倾角为θ的足够长光滑斜面，一质量为m的滑块锁定在斜面上。t=0时解除锁定，同时对滑块施加沿斜面方向的拉力F，F随时间t的变化关系如图（b）所示，取沿斜面向下为正方向，重力加速度大小为g，则滑块（ ）
A．在0~4t0内一直沿斜面向下运动
B．在0~4t0内所受合外力的总冲量大小为零
C．在t0时动量大小是在2t0时的一半
D．在2t0~3t0内的位移大小比在3t0~4t0内的小
【变式训练2】（多选）从2017年6月5日起至年底，兰州交警采取五项措施部署预防较大道路交通事故工作。在交通事故中，汽车与拖车脱钩有时发生。如图所示，质量为M的汽车带着质量为m的拖车在平直公路上以加速度a匀加速前进，当速度为v0时拖车突然与汽车脱钩，到拖车停下瞬间司机才发现。若汽车的牵引力一直未变，车与路面间的动摩擦因数为μ，那么从脱钩到拖车刚停下的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．汽车和拖车整体动量守恒
B．汽车和拖车整体机械能守恒
C．从脱钩到拖车刚停下用时v0μg
D．拖车刚停下时汽车的速度为(M+m)(a+μg)μMgv0

1.（全国III卷·高考真题）一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示，则（ ）
A．t=1s时物块的速率为1m/s
B．t=2s时物块的动量大小为2kg·m/s
C．t=3s时物块的动量大小为5kg·m/s
D．t=4s时物块的速度为零
2.（天津·高考真题）2023年我国首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，实现重要技术突破。设该系统的试验列车质量为m，某次试验中列车以速率v在平直轨道上匀速行驶，刹车时牵引系统处于关闭状态，制动装置提供大小为F的制动力，列车减速直至停止。若列车行驶时始终受到大小为f的空气阻力，则（ ）
A．列车减速过程的加速度大小a=FmB．列车减速过程F的冲量为mv
C．列车减速过程通过的位移大小为mv22(F+f)D．列车匀速行驶时，牵引系统的输出功率为(f+F)v
3.（海南·高考真题）在冰上接力比赛时，甲推乙的作用力是F1，乙对甲的作用力是F2，则这两个力（ ）
A．大小相等，方向相反B．大小相等，方向相同
C．F1的冲量大于F2的冲量D．F1的冲量小于F2的冲量
4，（2025·湖北·高考真题）一个宽为L的双轨推拉门由两扇宽为L2的门板组成。门处于关闭状态，其俯视图如图（a）所示。某同学用与门板平行的水平恒定拉力作用在一门板上，一段时间后撤去拉力，该门板完全运动到另一边，且恰好不与门框发生碰撞，其俯视图如图（b）所示。门板在运动过程中受到的阻力与其重力大小之比为μ，重力加速度大小为g。若要门板的整个运动过程用时尽量短，则所用时间趋近于（ ）
A．L2μgB．LμgC．2LμgD．2Lμg
5.（2025·浙江·高考真题）有一离地面高度20m、质量为2×10−13kg稳定竖直降落的沙尘颗粒，在其降落过程中受到的阻力与速率v成正比，比例系数1×10−9kg/s，重力加速度g=10m/s2，则它降落到地面的时间约为（ ）
A．0.5hB．3hC．28hD．166h
6.（河北·高考真题）某科研团队通过传感器收集并分析运动数据，为跳高运动员的技术动作改进提供参考。图为跳高运动员在起跳过程中，其单位质量受到地面的竖直方向支持力随时间变化关系曲线。图像中10.10s至10.35s内，曲线下方的面积与阴影部分的面积相等。已知该运动员的质量为60kg，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（ ）
A．起跳过程中运动员的最大加速度约为42m/s2
B．起跳后运动员重心上升的平均速度大小约为3m/s
C．起跳后运动员重心上升的最大高度约为0.45m
D．起跳过程中运动员所受合力的冲量大小约为330N⋅S

考点要求
考察形式
2025年
2024年
2023年
动量 冲量
选择题
非选择题
四川卷T13,10分
\
\
动量定理
选择题
非选择题
\
全国甲卷T7,6分
\
考情分析：
1．动量与动量定理在浙江选考物理中占据重要地位，是考查学生对物体运动及相互作用理解深度的关键知识点
2．从命题思路上看，试题情景为
动量和动量定理与其他知识板块的融合会更加深入，可能与力学、电磁学、热学等知识进行跨模块考查，如在电磁感应现象中，结合安培力作用考查导体棒运动过程中的动量变化，全面考查学生对物理知识的综合运用能力。
复习目标：
目标一：理解动量、冲量的定义、物理意义及矢量特性，能够准确运用公式p=mv、I=Ft进行计算，清晰区分动量与动能、冲量与功等易混淆概念。
目标二：动量定理与牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等知识的内在联系，构建完整的力学知识网络。
动量
动能
物理意义
描述机械运动状态的物理量
定义式
p＝mv
Ek＝12mv2
标矢量
矢量
标量
变化因素
合力的冲量
合力所做的功
大小关系
p＝2mEk
Ek＝p22m
联系
①都是相对量，与参考系的选取有关，通常选取地面为参考系；
②若物体的动能发生变化，则动量一定也发生变化；但动量发生变化时动能不一定发生变化；
③都是状态量，与某一时刻或某一位置相对应
公式法
利用定义式I＝FΔt计算冲量，此法仅适用于恒力的冲量
图像法
利用F-t图像计算，F-t图线与横轴围成的面积表示冲量，此法既可以计算恒力的冲量，也可以计算变力的冲量
平均
力法
若方向不变的力大小随时间均匀变化，则力F在某段时间t内的冲量I＝F1＋F22·Δt，F1、F2为该段时间内初、末两时刻力的大小
动量
定理法
对于变力的冲量，不能直接用I＝FΔt求解，可以求出该力作用下物体动量的变化量，由I＝Δp求变力的冲量
类型
流体类：液体流、气体流等，通常已知密度ρ
微粒类：电子流、光子流、尘埃等，通常给出单位体积内粒子数n
分析
步骤
①构建“柱状”模型：沿流速v的方向选取一小段柱体，其横截面积为S
②微元
研究
小段柱体的体积ΔV＝vSΔt
小段柱体质量m＝ρΔV＝ρvSΔt
小段柱体粒子数N＝nvSΔt
小段柱体动量p＝mv＝ρv2SΔt
③列出方程，应用动量定理FΔt＝Δp研究