苏教版（2024）二年级下册（2024）五 认识四位数示范课ppt课件

这是一份苏教版（2024）二年级下册（2024）五 认识四位数示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，9添上1是十，都是计数单位，读作一千，活动二比大小，巩固练习，拓展演练，课堂小结，课堂评价等内容，欢迎下载使用。
认识计数单位 “千”，知道 10 个一百是一千，能正确数出千以内的数。 理解千以内数的组成，能认、读、写千以内的数，明确从右起第四位是千位。 能在算盘上拨出千以内的数，并进行数数和大小比较。
通过摆小正方体、拨计数器等操作，经历 “百” 到 “千” 的形成过程，体会十进制计数法。 在数数、填数、比大小的活动中，发展数感和逻辑思维。
感受数在生活中的应用，体会数学与现实的联系，激发学习兴趣。
（1）707，708，709，（ ），（ ）；（2）270，280，290，（ ），（ ）；（3）970，975，980，（ ），（ ）；（4）203，303，403，（ ），（ ）。
活动一：1000的组成及读写
99添上1是一百，一百就是一百个一。
9个百、9个十和和9个一组成999。
999添上1是一千，一千就是一千个一。
可以一百一百地数，从一百数到一千。
一千里有10个一百，10个一百是一千。
“千”是比“百”更大的计数单位。
相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
算盘上，从右边起，第一位是个位，第四位是千位。
1000是一个四位数。
写作： 1 0 0 0
千位上有1个下珠，表示1个千，在千位上写1，百位、十位、个位上都没有珠子靠梁，分别在百位、十位和个位上写0占位。
千位上的1读作一千，百位、十位、个位上都是0，不读。
1. 999添上1是1000，10个一百是一千。
2. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
3. 一千写作1000，1000读作一千。
三位数最大是999，它再添上1才是1000。
所以1000比999大, 1000比任意一个三位数大。
1.一共有多少元？你会怎样表示这个数？
一共1000元。表示：10个一百是1000。
2.写一写，读一读，再比较大小。
（ ） ○ （ ） （ ） ○ （ ）
3.在里填“＞”“＜”或“＝”。
1000里有（ ）个百，有（ ）个十，有（ ）个一。
5.想一想，连一连，哪两个数合起来是1000?
1.在计数器上，999和1000哪个用的珠子多？多多少？
9 9 9
1 0 0 0
27 - 1 = 26(颗)
答：999用的珠子多，多26颗。
9 × 3 = 27(颗)
2.左边计数器上表示的数是(     )，如果在十位上再添一颗珠子，表示的数是(     )。