宁夏回族自治区固原市2025-2026学年中考化学考前最后一卷（含答案解析）

这是一份宁夏回族自治区固原市2025-2026学年中考化学考前最后一卷（含答案解析），共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作正确的是，下列有关水的说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
2．下列说法正确的一组是
A．喝汽水的时候容易打嗝，是因为气体的溶解度随温度的升高而增大
B．饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低
C．工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应
D．只有化学反应才能释放或吸收能量
3．下列物质的鉴别方法错误的是
A．灼烧法鉴别棉花和羊毛
B．用稀盐酸鉴别黄铜和金
C．外观鉴别磷肥和氮肥
D．酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
4．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）
A．B．
C．D．
5．小方同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是
A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B．2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子
C．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成
D． 中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷
6．下列实验操作正确的是（）
A．CO2验满B．测溶液pH
C．加热液体D．量筒读数
7．下列有关水的说法中正确的是()
A．用水可鉴别NaCl与NH4NO3
B．用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2
C．电解水实验中正极管内产生氢气
D．用活性炭吸附可以使硬水软化
8．下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列物质的转变,不能通过复分解反应一步实现的是( )
A．Fe2O3→FeCl3B．HCl→NaCl
C．Na2CO3→Na2SO4D．CO2→CaCO3
10．现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法（ ）
① 该样品的颜色为黑色；
② 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变；
③ 滤渣中一定有铜，不一定有铁；
④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁；
⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。
A．2个B．3个C．4个D．5个
11．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ）
A．溶液中滴入石蕊仍为紫色
B．溶液中滴入酚酞显红色
C．溶液中滴入石蕊显红色
D．溶液中滴入酚酞不显色
12．下列各组物质中，由相同元素组成的是（ ）
A．冰和干冰B．银和水银
C．烧碱和纯碱D．水和双氧水
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13． “食尽人间五味，方知人生百态”。
（1）“甜味”——蔗糖的化学式是C12H22O11，其中碳元素和氧元素的质量比为_________；
（2）“咸味”——烹调时常添加氯化钠来使食物具有咸味。工业上常用电解该物质的饱和溶液制取烧碱，同时生成另外两种气体。请写出该反应化学方程式____________。
（3）“酸味”——吃饭时会加点醋来提味。醋的主要成分是__________（写出化学式）。蒸馒头时常因小苏打过量而导致馒头发黄发苦，有经验的老人会在蒸馒头前向面团中滴加几滴白醋来调节馒头中碳酸钠的涩味，请写出醋酸与碳酸钠反应的化学方程式__________。
（4）“穿衣吃饭”，我们的衣物主要是由纤维织成。棉麻是种植物纤维，它的主要成分是_________，属于糖类。
（5）以下营养物质不能提供人体所需能量的是__________。
A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素
14．根据下列各种粒子结构示意图，回答问题：
若图A是原子结构示意图，则n＝_____。微粒B、C、D中，属于阴离子的是_____（填编号），对应单质化学性质最稳定的是_____（填化学式）。氨的催化氧化是工业上一个重要的反应，该反应前后分子种类的变化微观示意图如图所示，据图回答问题：
①该反应中属于化合物的有_____（写化学式）；
②写出该反应的化学方程式_____。
15．最理想的清洁燃料燃烧的化学方程式为____________________；青少年身体中缺________元素产生食欲不振、生长迟缓。
16．如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图．钠元素的相对原子质量为 ；钠元素属于 （选填“金属”或“非金属”）元素；钠原子在化学反应中容易 电子．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。化学实验的设计首先考虑实验目的，其次考虑操作的便利性、安全性和节约药品等。
①上述实验A可以与B归为一类，设计中均注意了实验的便利性设计，B实验便利性是指_____，b仪器的名称_____，A实验中涉及反应的化学方程式是______
②C实验装置制氢气，足量锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸反应，最多生成氢气的质量是多少？_____通过学习我们知道有些氧化物与水反应可以生成对应的酸或碱。如：CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+H2O=H2CO3等。按照此规律：
①氢氧化钾可以由水与_____（填化学式）反应得到。
②写出氧化物与水反应得到硫酸的化学方程式______。
18．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。铁生锈条件的探究。取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。
实验①②无明显现象；实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。铁生锈实际上是铁与空气中的________、________(填名称)发生反应的结果。(1)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的________。该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和__________________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_______________________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）现有碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%，请计算：混合物中碳酸钠的质量质量分数。（计算结果精确到1%,下同）氯化钙溶液中溶质的质量分数。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；
B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；
C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；
D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。
2、B
【解析】
A、汽水是气体溶于水的，打嗝是气液分离的现象，故气体溶解度随温度的升高而减小，A选项错误；
B、氢氧化钙溶解度随温度升高而降低，溶解度减小，固体析出，则溶液浑浊，B选项正确；
C、分离液态空气法获得氧气是利用空气各组分的沸点不同，是物理变化，C选项错误；
D、溶解、凝固、气化、熔融等物理现象也可释放或吸收能量，D选项错误；
故选B。
3、D
【解析】
A、棉花的主要成分是纤维素，灼烧棉花有纸燃烧的气味，羊毛主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧法鉴别，不符合题意；
B、黄铜属于铜锌合金，黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气泡产生，金不与稀盐酸反应，无明显现象，可以用稀盐酸鉴别黄铜和黄金，不符合题意；
C、磷肥为灰色粉末，氮肥为白色晶体，可以用外观鉴别磷肥和氮肥，不符合题意；
D、酚酞在中性和酸性溶液中都不变色，不能用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸，符合题意。
故选D。
4、A
【解析】
A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水，开始溶液中铁元素质量为零，随反应的进行，溶液中铁元素的质量增加，反应结束不再改变；正确；
B、反应中氧化铁的质量逐渐减少，当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应，固体质量等于零；错误；
C、反应前是盐酸溶液，反应后是氯化铁溶液，溶液的质量增加，反应结束后，只要盐酸还在增加，溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大，反应结束后小；错误；
D、反应过程中生成水，溶剂增加的更快一些；反应结束后溶剂水的增加速度变慢；错误；
故选A。
5、B
【解析】
Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷；
2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子；
CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子含有2个氧原子；
中的“2”表示氧化钙中钙的化合价是+2价。故选B．
6、D
【解析】
此题根据二氧化碳气体验满的方法、pH试纸测定未知溶液的pH的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。
【详解】
A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，不符合题意；
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，不符合题意；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误，不符合题意；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，符合题意。
故选：D。
7、A
【解析】
根据氯化钠和氯化铵溶于水温度变化不同、氯化钙和氢氧化钙的溶解性、电解水实验结论、活性炭的吸附性来进行分析即可。
【详解】
A、氯化钠和硝酸铵都易溶于水，但硝酸铵溶于水吸热会使溶液温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，因此可以用水鉴别，符合题意；
B、氯化钙和氢氧化钙都能溶于水且都不与水发生反应，所以不能用水除去氯化钙中的氢氧化钙，因此此选项错误，不符合题意；
C、电解水时正极产生气体为氧气，负极产生气体为氢气，正负极体积比为1:2，此选项错误，不符合题意；
D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，此选项错误，不符合题意。
故选：A。
8、C
【解析】
A、燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭，是因为空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量，A选项解释不正确，不符合题意；
B、红磷燃烧时，产生大量白烟，红磷与氧气反应生成的产物五氧化二磷是白色固体，B选项实验现象记录不正确，不符合题意；
C、木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量，实验说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关，C选项结论合理，符合题意；
D、向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感，说明生石灰与水反应放热，D选项结论不正确，不符合题意。故选C。
9、D
【解析】
A、，该反应为复分解反应，故A不符合题意；
B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，该反应为复分解反应，故B不符合题意；
C、，该反应为复分解反应，故C不符合题意；
D、，该反应不属于复分解反应，故D符合题意。
故选D
非金属氧化物与碱的反应不属于复分解反应。
10、A
【解析】
氧化铜与铁粉都是呈黑色，所以①正确。该题中发生的反应有：氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜（溶液呈蓝色）和水；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁（浅绿色）；可能还会发生铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；所以错误。反应后的滤液中加入铁丝，表面无明显变化，说明溶液中不存在硫酸铜和硫酸，滤液则为硫酸亚铁的溶液。则铜一定被铁完全置换。所以③正确，④⑤不正确。
点评：根据金属的化学性质进行解答。
11、B
【解析】
酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色，碱性溶液能使无色酚酞变红，酸性液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。
12、D
【解析】
试题分析：A、冰是固体水，由氢氧元素组成，干冰是固态二氧化碳，由碳氧元素组成，错误，B、水银是金属汞，错误，C、烧碱是氢氧化钠，化学式为：NaOH，纯碱是碳酸钠，化学式为：Na2CO3，错误，D、水的化学式为：H2O，双氧水的化学式为：H2O2，由相同元素组成，正确，故选D
考点：物质的组成
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、9：11 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ CH3COOH 2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑ 纤维素 D
【解析】
（1）根据蔗糖的化学式（C12H22O11），蔗糖中碳元素和氧元素的质量比=（12×12）：（16×11）=144：176=9：11；
（2）工业上常用电解氯化钠的饱和溶液制取烧碱，同时生成另外两种气体，根据质量守恒定律和参加反应的物质组成可知，这两种气体是氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑；
（3）醋的主要成分是醋酸，其化学式为：CH3COOH；醋酸与碳酸钠反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑；
（4）棉麻是种植物纤维，它的主要成分是纤维素，属于糖类；
（5）A、蛋白质能提供人体所需能量，不符合题意；
B、油脂能提供人体所需能量，不符合题意；
C、糖类能提供人体所需能量，不符合题意；
D、维生素不能提供人体所需能量，符合题意。故选D。
14、7 B Ne NH3、NO、H2O
【解析】
（1）在原子中质子数等于电子数，若图 A 是原子结构示意图，则 n＝35﹣2﹣8﹣18＝7。
（2）在B中质子数等于9，而电子数等于10，属于阴离子，故阴离子填：B；Ne的最外层电子数是8，达到了稳定结构，对应单质化学性质最稳定，故填：Ne。
（3）①由微粒的构成可知，甲、丙、丁的分子是由不同种的原子构成的，属于化合物，化学式分别是：NH3、NO、H2O；②由变化微观示意图可知，氨的催化氧化反应生成了一氧化氮和水，化学方程式是：4NH3+5O24NO+6H2。
本题书写化学方程式，关键是要先从图中找到反应物、生成物并写出化学式，然后根据化学方程式的书写步骤完成。
15、2H2＋O22H2O 锌
【解析】
氢气燃烧只生成水，是最理想的燃料；青少年身体中缺锌元素易产生食欲不振、生长迟缓。
故填：2H2+O22H2O；锌。
16、（1）22.1；（2）金属；（3）失去．
【解析】
试题分析：（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，可知钠元素的相对原子质量为22.1．（2）根据图中元素周期表可以获得的信息：中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，属于金属元素．（3）若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．钠原子最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子。
考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、以控制反应的发生和停止 长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 0.2g K2O SO3+H2O=H2SO4
【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应是氯化钙和水和二氧化碳，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，三氧化硫和水反应生成硫酸。
【详解】
①上述实验A可以与B归为一类，设计中均注意了实验的便利性设计，B实验便利性是指以控制反应的发生和停止，b仪器的名称长颈漏斗，A实验中涉及反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。
②设生成氢气的质量为x

故最多生成氢气的质量是0.2g。
（2）① 氧化钾和水反应生成氢氧化钾，氢氧化钾可以由水与K2O反应得到。
② 三氧化硫与水反应得到硫酸，反应的化学方程式为SO3+H2O=H2SO4。
解决此类题要注意审题干，并注意学习中要注意实验目的和实验方法的归纳总结。
18、氧气 水蒸气 试管内液面高度上升 除去水，防止生锈 铝易生成致密的氧化物薄膜，阻止铝进一步被氧化
【解析】
[实验结论]由实验③可知，铁与氧气和水充分接触时容易生锈；
[实验思考]（1）因为氧气约占空气总体积的五分之一，当试管中的氧气被消耗完后，进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一；
（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和试管内液面高度上升两种现象来判断铁丝反应进行的情况；
（3）在干燥的环境中可以防止菜刀生锈，故填：除去水，防止生锈；
（4）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是铝易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物保护膜，阻止铝进一步反应。
解答本题要掌握铁生锈的条件，只有掌握了铁生锈的条件才能找出防止铁生锈的方法。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、53% 10%
【解析】
碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠可知，碳酸钙为10g，设碳酸钠的质量为x，氯化钙的质量为y，生成氯化钠的质量为z


x=10.6g y=111g z=11.7g
混合物中碳酸钠的质量质量分数：10.6g÷20g×100%=53%
反应后所得溶液的质量为：11.7g÷10%=117g
氯化钙溶液的质量为：117g+10g-20g=107g，
氯化钙溶液中溶质的质量分数：11.1g÷107g×100%≈10%。
方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
现象
解释或结论
A．燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭
空气中含有氧气，呼出气体中不含氧气
B．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾
生成的产物五氧化二磷是白色固体
C．木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量
燃烧的剧烈程度与氧气含量有关
D．向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感
生石灰与水反应要吸热
A
B
C