2026届安徽省六安市中考一模化学试题(含答案解析)
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1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.瓦斯爆炸B.海水晒盐C.潮涨潮落D.干冰升华
2.下列有关NH3的说法中,正确的是
A.化学名称是铵气
B.氮元素的化合价为+3
C.是由分子构成的物质
D.氮、氢两种元素的质量比为1:3
3.有关叙述错误的是
A.CO2的摩尔质量为44g/ml
B.1mlCO和1mlN2的质量相等
C.1mlMnO2中含有1ml 氧分子
D.1mlH2和1mlO2所含的原子个数一样多
4.“促进可持续的生活方式”,“践行绿色生活”.下列措施不符合建设“生态漳州”的是( )
A.不向水中丢垃圾B.生活污水任意排放
C.合理使用农药化肥D.严查工厂排放的水是否达标
5.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.常温下,稀释KOH溶液
B.将浓硫酸露置在空气中
C.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
D.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
6.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.a点溶液为酸性
B.b点恰好完全反应
C.c点溶液的溶质为硫酸
D.b、c两点沉淀质量相等
7.小丽和同学一起参加研学活动,午餐时在饭店点了以下食物:红烧肉、土豆丝、红烧卿鱼、蒸鸡蛋、 米饭。从营养均衡角度来看,还缺少的营养物质是
A.蛋白质
B.糖类
C.油脂
D.维生素
8.下列根据化学用语获得的信息正确的是
A.①表示两个氢元素B.②表示镁离子带有两个单位正电荷
C.③铁原子的原子序数为55.85D.④该原子在反应中易得电子
9.下列说法正确的是( )
A.物质的量表示约 6.02×1023个微粒的集合体B.1ml氧气的质量为32g/ml
C.等质量的N2 和CO的原子个数比为1:1D.1mlCO2中含有2ml氧
10.为减缓化学反应速率,下列做法合理的是
A.面团发酵时放在温热处B.在食品密封包装时充入氮气
C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋
11.下列实验操作正确的是
A.用纸槽将固体粉末送入试管B.倾倒液体
C.加热试管内溶液D.熄灭酒精灯
12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断,下列选项中正确的是( )
A.t1 ℃时,甲、乙两种物质的质量分数相等
B.当甲中含有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C.t2 ℃时,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲<乙
D.把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.2019年1月,嫦娥四号成功着陆月球背面,“玉兔二号”月球车到达月面开始巡视探测,这是人类航天史上伟大壮举。如图是“玉兔二号”探测车的结构图。请回答:
(1)图中标示物质属于有机合成材料的是_______________。
(2)用合金制作轮毂要比纯铝、纯镁更好,因为______________。
(3)探测车上用到金属材料,为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是____________(填序号)。
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
14.请根据下图回答问题:
(1)实验开始时,应先通入一氧化碳气体再用酒精喷灯加热的原因是_____。
(2)装置A中反应的化学方程式为_____。
(3)B装置右端导管口放一个燃着的酒精灯,其作用是_____。
15.已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。
(1)若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_____。
(2)P点表示的含义为_____。
(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_____。
(4)t3℃时,分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为_____。
(5)向图2所示试管中滴入2mL水后,若烧杯中有固体析出,则X为_____(填“A”“B”或“C”)。
16.结合NaOH、Ca(OH)2的相关 知识,回答下列问题。
(1)可用来改良酸性土壤的固体是___________;
(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是___________;
(3)除去NaOH溶液中混有的少最Ca(OH)2 ,可选用的试剂是___________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.图1是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
写出仪器①的名称_____。用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_____。实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是_____(填序号),反应的化学方程式是_____。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____;注射器F用于家庭小实验,可以代替_____仪器使用;利用图2装置探究二氧化碳的性质。
①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:_____。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和澄清石灰水,通入约500mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500mLCO2_____溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。
18.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
有两种常见气体可以用A装置制取,这两种气体是_____(填化学式);实验室收集O2,所选用的装置是_____(填代号)。集满O2的集气瓶盖上玻璃片后应_____(选填“正”或“倒”)放在桌上;A装置中,长颈漏斗的颈端必须插入液面下的原因是_____。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)根据下表数据,回答下列问题。
小林发现自家农田里的水稻生长不良,他根据所掌握的化学知识,建议使用硝酸铵(NH4NO3)化肥。请计算:
(1)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为____________________。
(2)若要配制300kg溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为____________________kg。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
【解析】
A、瓦斯爆炸的过程中生成了水和二氧化碳,属于化学变化,故选项正确;B、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、潮涨潮落的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。
2、C
【解析】
A.该物质是氨气,故错误
B.化合物中,氢元素显+1价,设其中氮元素的化合价为x,则(+1)×3+x=0,则x=-3,故错误;
C.氨气是由氨气分子构成的,故正确;
D.NH3中,氮元素与氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3,故错误。
故选:C。
3、C
【解析】
A、 CO2相对分子质量=12+16×2=44,其摩尔质量为44g/ml,故A正确;
B、 1mlCO的质量=28g/ml×1ml=28g,1mlN2的质量=28g/ml×1ml=28g,1mlCO和1mlN2的质量相等,故B正确;
C、MnO2中不含有氧分子,故C错误;
D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成,则1ml H2和1mlO2所含的原子个数一样多,故D正确。故选C。
4、B
【解析】
A、不向水中丢垃圾,能防止水体的污染,正确;
B、生活污水任意排放,会造成水体的污染,错误;
C、合理使用农药化肥,能减少水体的污染.正确;
D、严查工厂排放的水是否达标,能防止水体的污染,正确。
故选B。
考点:考查水资源的污染与防治措施的知识。
5、D
【解析】
A、常温下,稀释KOH溶液,氢氧化钾溶液显碱性,稀释pH不可能小于7,故A不正确;
B、将浓硫酸露置在空气中,浓硫酸吸水,质量分数减少,不可能等于0,故B不正确;
C、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,放出热量且溶剂减少了,氢氧化钙会从溶液中析出,则溶液中溶质质量减少了,故C不正确;
D、足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应,最终生成的氢气质量相同,故D正确。故选D。
6、C
【解析】
该实验是把碱氢氧化钡滴加倒硫酸中,反应生成硫酸钡和水,a点时溶质没有减小到最小,所以剩余硫酸溶液显酸性,是正确的叙述;
B选项b点溶液中的溶质为零,说明氢氧化钡和硫酸恰好完全反应是正确的叙述;
C选项c点时氢氧化钡过量,溶液中的溶质为氢氧化钡,不是硫酸,故叙述是错误的;
D选项因为b点后加入氢氧化钡溶液,没有硫酸与之反应生成沉淀,故两点生成的沉淀质量相等,是正确的叙述。故答案选择C
7、D
【解析】
红烧肉可提供油脂和蛋白质,土豆丝、米饭可提供糖类,红烧鲫鱼、蒸鸡蛋可提供蛋白质,故还缺少的营养物质是维生素。
故选D。
8、D
【解析】
试题分析:①表示两个氢原子;②表示镁元素的化合价是+2价;③铁原子的原子序数为26; ④该原子在反应中易得电子。故选D.
考点:化学用语
9、C
【解析】
A、物质的量表示物质所含微粒数与阿伏伽德罗常数之比,6.02×1023个微粒的集合体约是1ml,故选项A不正确;
B、1ml氧气的质量为32g ,故选项B不正确;
C、等质量的N2 和CO的原子个数比为1:1,故选项C正确;
D、1mlCO2中含有2ml氧元素,故选项D不正确。
故选:C。
10、B
【解析】
试题分析:影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积、溶剂等因素,A.面团发酵时放在温热处,温度升高,物质反应的速率加快,选项错误;B.氮气化学性质不活泼,在食品密封包装时充入氮气,可以延缓食品的发生缓慢氧化的速率,选项正确;C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气,增大了反应物的接触面积,加快反应的速率,选项错误;D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋,物质间的接触面积增大,加快反应的速率,选项错误.
考点:影响化学反应速率的因素探究;常见气体的用途;醋酸的性质及醋酸的含量测定;完全燃烧与不完全燃烧
11、A
【解析】
A、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选A。
12、C
【解析】A.由图可知,t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,质量分数不一定相等,故错误;
B.由图可知,甲的溶解度受温度的影响变化较大,当甲中含有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质,故错误;
C. t2 ℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲<乙,正确;
D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,若采用增加溶质的方法则溶剂的质量不变,故错误。
故选C。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、聚酰亚胺塑料 镁铝合金的硬度比纯铝强或更耐腐蚀 ①④
【解析】
(1)图中标示物质属于有机合成材料的是:聚酰亚胺塑料国旗;
(2)用合金制作轮毂要比纯铝、纯镁更好,因为与纯金属相比,合金的硬度大、耐腐蚀;
(3)①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中,铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜之前,银不与硫酸铜反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,可以验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,符合题意;
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,银均不能和硫酸铝、硫酸铜反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铝、铜之后,但是无法验证铝、铜的金属活动性,不符合题意;
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中,铜、银均不能和硫酸铝反应,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜、银之前,但是无法验证铜、银的金属活动性,不符合题意;
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中,铜不能与硫酸铝反应,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜之前,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前,可以验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,符合题意。
故选①④。
金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
14、排出装置内的空气,防止加热时发生爆炸 进行尾气处理,防止一氧化碳污染空气
【解析】
如图所示实验,则有:
(1)一氧化碳具有可燃性,装置中有空气,若先点燃酒精灯加热,再通入一氧化碳可能会有爆炸的危险,因此实验开始时,应先通人一氧化碳气体再用酒精喷灯加热的原因是排出装置内的空气,防止加热时发生爆炸。
(2)磁铁矿的主要成分为四氧化三铁,装置A中一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为。
(3)一氧化碳有毒,不能直接排入空气中,需要进行尾气处理。B装置右端导管口放一个燃着的酒精灯,其作用是进行尾气处理,防止一氧化碳污染空气。
15、降温结晶 t1℃时,B和C的溶解度相等 B>C>A A>B>C C
【解析】
(1)A物质的溶解度随温度的升高而降低影,C物质的溶解度随温度的降低而增大,若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为:降温结晶;
(2)P点表示的含义为:t1℃时,B和C的溶解度相等;
(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液中溶质质量分数关系为,B=C>A;升温至t2℃,A和B溶解度增大,但质量分数不变,C的溶解度降低,析出溶质,但t2℃的溶解度大于t1℃时A的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数大小关系为B>C>A;
(4)t3℃时,溶解度大小关系为A>B>C;分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为: ;
(5)向图2所示试管中氧化钙滴入2mL水后,放出大量的热,温度升高,若烧杯中有固体析出,则该物质的溶解度随温度的升高而减小,则X为C。
16、氢氧化钙 都含有氢氧根离子 碳酸钠
【解析】
(1)氢氧化钙属于碱,具有碱性,可用于改良酸性土壤;
(2)在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子;
(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是碳酸钠。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、铁架台 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能够随时使反应进行或停止 胶头滴管或量筒等(答案合理即可) 干燥的石蕊试纸不变,湿润的石蕊试纸变红 部分
【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管进行分析;
(3)根据二氧化碳密度比空气大,溶于水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离进行分析;
(4)根据注射器F用于家庭小实验,可以代替胶头滴管等仪器使用进行分析;
(5)①根据水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;
②根据实验现象来分析二氧化碳有剩余,能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但是没有明显现象进行分析。
【详解】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是铁架台;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的收集装置是C,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离,所以该设计除了废物利用的优点外,另一个优点是:能够随时使反应进行或停止;
(4)注射器F用于家庭小实验,可以代替胶头滴管等仪器使用;
(5)①要验证二氧化碳是否与水反应,A中应放干燥的紫色石蕊试纸,无变化;A中放紫色石蕊溶液,紫色变红色;二氧化碳和水反应生成了碳酸;
②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳通过水后,仍能使澄清的石灰水变浑浊,说明500mLCO2不能溶于50mL水中。
发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
18、O2、CO2 B、D(或B、F) 正 防止产生的气体从长颈漏斗中逸出
【解析】
(1)根据A装置制取气体的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水进行分析;
(2)根据氧气密度比空气大,A装置中,长颈漏斗的颈端必须插入液面下的原因是:防止产生的气体从长颈漏斗中逸出进行分析。
【详解】
(1)A装置制取气体的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以有两种常见气体可以用A装置制取,这两种气体是O2、CO2,氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以用KClO3和MnO2混合加热制取并收集O2,所选用的装置最好是BD(或BF);
(2)氧气密度比空气大,所以集满O2的集气瓶盖上玻璃片后应正放在桌上,A装置中,长颈漏斗的颈端必须插入液面下的原因是:防止产生的气体从长颈漏斗中逸出。
故答案为(1)O2、CO2,B、D(或B、F);(2)正,防止产生的气体从长颈漏斗中逸出。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、7∶1∶12 15
【解析】
(1)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为:(14×2):4:(16×3)=7:1:12;
(2)需要硝酸铵的质量为:300kg×5%=15kg。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
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