2026年安徽省中考化学模试卷（含答案解析）

这是一份2026年安徽省中考化学模试卷（含答案解析），共3页。试卷主要包含了如图是 A、B 两种固体物质，下列实验现象描述不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．在燃气中加入少量有特殊气味的乙梳酸（C2 H5SH），其燃烧的化学方程式为，下列说法中不正确的是
A．X的化学式为SO3
B．加入乙硫醇便于及时发现燃气泄漏
C．CO2中碳元素的化合价为+4
D．该反应中每124g的乙硫醇消耗288g的氧气
2．下列化学肥料属于复合肥料的是( )
A．NH4Cl
B．NH4NO3
C．NaH2PO4
D．KNO3
3．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5
4．如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③
5．如图是 A、B 两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．只有 t4℃时，A、B 的溶解度相等
B．将 B 的饱和溶液从 t3℃升温到 t4℃，一定有 B 物质析出
C．t4℃时，70gA 的饱和溶液中溶质的质量为 20g
D．降低温度可以将 A 的不饱和溶液转化为饱和溶液
6．农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是
A．KClB．NH4HCO3C．K2SO4D．Ca(H2PO4)2
7．下列有关物质的鉴别、检验、分离，除杂等所用的试剂或方法正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．下列实验现象描述不正确的是（）
A．煤炉里煤层上方的蓝色火焰：是一氧化碳在燃烧
B．尿素与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体
C．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
D．聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体
9．下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是（ ）
A．减少使用一次性筷子
B．工业上使用中水以节约水资源
C．将废旧塑料焚烧以减少白色污染
D．用电动公交车代替燃油公交车
10．下列对实验现象分析得出的结论正确的是
A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该固体组成中一定含有碳酸根
B．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态氮肥
C．加热含高锰酸钾的氯酸钾时，产生氧气的速率很快，则高锰酸钾是催化剂
D．铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．利用化学符号将宏观和微观之间架起桥梁是化学学科的特点。西安研制的铷原子钟在卫星中成功使用。如图是铷在元素周期表中的部分信息和一些粒子的结构示意图。
（1）铷元素属于___（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）铷原子最外层电子数是1,铷元素与__（填字母）所表示的元素化学性质相似。
（3）B与C粒子化合的生成物的化学式是 _____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：
（1）完全反应后生成气体的质量是_____g.
（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？_____（结果精确到0.1%）
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：
图甲方框中应填的是_____(用符号表示)，图乙方框内的数字是_____。 表示“2 个钙离子”的符号是_____。图甲所示两种元素形成化合物的化学式是_____。
14．化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______若X溶液为少量硫酸铜溶液，请反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．化学小组进行如图所示实验：将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中，微热，观察到黑色固体完全溶解，试管甲中的溶液显绿色，试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣，进行如下探究活动。
写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式______。
探究一：为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色？
氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为：CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl↓ + Cu(NO3)2①硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关；
②氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的稀硝酸，加热，观察到黑色固体完全溶解，溶液显______色，说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关，与铜离子有关。小组的操作：取试管乙中的溶液滴加一定量的______，观察到溶液由蓝色变绿色，则猜想②成立。请你再设计一个实验证明猜想②成立。实验方案：取试管甲中的溶液，______（请简述实验操作与现象）。
探究二：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。
步骤Ⅰ. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中；
步骤Ⅱ. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水，搅拌，观察溶液的颜色并记录。
室温下的实验现象及数据记录如下表：
（5）上述实验可以得到的结论是______。仅从上述实验数据判断，为配制蓝色的氯化铜溶液，其溶液中溶质质量分数不超过______（数据精确到0.1%）。
探究三：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。
化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液，用色度计测定其透光率，绘出如图（透光率越小，溶液颜色越深，透光率越大，溶液颜色越浅）。
上述实验结果表明：加热过程中，氯化铜溶液的颜色______（填“变深”、“变浅”或“不变”）。
16．化学实验过程经常会产生定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。
活动一 通过小组合作，同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_（写一个）。
活动二 小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图），充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
（提出问题）上层溶液中还可能含有什么离子？
（猜想与假设）上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。
（进行实验）
（反思与评价）
（1）小明同学对方案提出质疑，他的理由是___（ 合理即可）。
（2）经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有___。
（3）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量__（ 合理即可）进行处理后再排放。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、依据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和个数相等。反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子、18个氧原子。反应后有4个碳原子、14个氧原子、12个氢原子。所以2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2。A错误；
B、乙硫醇具有特殊气味，便于及时发现燃气泄漏。B正确；
C、根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零计算，设CO2中碳元素的化合价为x，x+（-2）×2=0，x=+4。C正确；
D、根据化学方程式可知，参加反应的乙硫醇和氧气的质量之比为124:288，则每124g的乙硫醇燃烧消耗288g的氧气。D正确。
故选A。
2、D
【解析】
A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。
B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。
C、NaH2PO4中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意。
D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意。
故选：D。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
3、B
【解析】
亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为0，氮元素的化合价为+3价。故选B。
4、A
【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下均能一步实现。
②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；由NaNO3转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，在一定条件下不能一步实现。
③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。
点睛：熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。
5、A
【解析】
A、由图可知，t1℃和t4℃时，A、B 的溶解度相等，选项A不正确；
B、将 B 的饱和溶液从 t3℃升温到 t4℃，溶解度降低，一定有B 物质析出，选项B正确；
C、t4℃时，100g溶剂可溶解40g溶质A，则50g溶剂可溶解20g溶质A，故70gA 的饱和溶液中溶质的质量为 20g，选项C正确；
D、A的溶解度随温度升高而升高，则降低温度可以将 A 的不饱和溶液转化为饱和溶液，选项D正确；
故选A。
了解溶解度的概念、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化、溶解度曲线的意义并能灵活运用知识解答相关问题。
6、B
【解析】
试题分析：农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是氮肥。故选B．
考点：化学肥料
7、A
【解析】
A、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过量的氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，故A正确；
B、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，氯化钡和硝酸银反应会生成氯化银沉淀，现象相同，不能鉴别，故B错误；
C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氯化钾中的二氧化锰没有除去，对于氯化钾也是杂质，故C错误；
D、铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气，铜不会与稀盐酸反应，没有将铁分离出来，故D错误。
故选：A。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
8、B
【解析】
A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳，放出蓝色火焰，故正确；
B、尿素中没有铵根离子，故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成，故错误；
C、碳酸不稳定，受热后分解生成二氧化碳和水，使溶液不显酸性，故石蕊红色褪去，故正确；
D、聚氯乙烯燃烧：会产生有刺激性气味的气体，正确。故选B。
铵根离子与碱反应生成氨气，故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。
9、C
【解析】
A、减少使用一次性筷子，可节约资源，保护环境，故正确。
B．工业上充分利用中水以节约水资源，故正确；
C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物，造成环境污染，故错误；
D、用电动公交车代替燃油公交车，可减少污染物排放，保护环境，故正确；
故选C。
10、B
【解析】
A、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该固体不一定含有碳酸根，也可能是活泼金属等，故选项说法错误。
B、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态氮肥，故选项说法正确。
C、加热含少量高锰酸钾的氯酸钾制氧气，速率明显加快，是因为高锰酸钾在加热条件下生成二氧化锰，二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂，故选项说法错误。
D、铜粉在空气中加热后固体质量会增加，是因为铜与氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量，该反应遵守质量守恒定律，故选项说法错误。
故选：B。
本题难度不大，掌握酸的化学性质、铵态氮肥的检验方法、实验室制取氧气的反应原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、金属 B NaCl
【解析】
（1）铷元素的名称是金字旁，铷原子最外层电子数是1，小于4,故属于金属元素。故填：金属；
（2）B粒子中质子数=核外电子数，是原子，且核外最外层电子数是1,原子的最外层电子数相等，则化学性质相似，所以铷与B所表示的元素化学性质相似。故填：B；
（3）B是钠原子，C粒子是氯原子，B与C粒子化合的生成物是氯化钠，化学式是NaCl。故填：NaCl。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.2g 10.0%
【解析】
（1）设：生成二氧化碳的质量为x

，解得x=2.2g
（2）根据质量守恒定律可知，恰好完全反应时，盐酸中的氯元素全部都进入到了氯化钙中，所以参加反应的HCl和CaCl2的关系是：2HCl～CaCl2，
设生成氯化钙的质量为y。

解得y=16.65g
恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为： ×100%=10.0%
答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为10.0%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、Ca 7 2Ca2+ CaF2
【解析】
(1)由图可知，表中一个小格右上方的为元素符号，钙的元素符号为Ca，乙中的原子结构中存在质子数等于核外电子数，则9−2=7；(2) 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字， 表示“2 个钙离子”的符号是：2Ca2+；(3)根据氟的化合价为−1，钙的化合价为+2，利用十字交叉法写出化学式为：CaF2。
14、盐酸（或稀硫酸） 铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）
【解析】
（1）若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用盐酸（或稀硫酸）；其现象为铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色；
（2）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反应后，取出铁片，放入金属R，观察到R表面有黑色固体析出；根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）。
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速率越快，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、CuO+2HCl=CuCl2+H2O 蓝色 NaCl（或其他合理答案） 滴加过量硝酸银溶液，观察到的白色沉淀生成，绿色溶液变蓝色。 氯化铜溶液显绿色与溶液的浓度有关 14.3% 变深
【解析】
稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水。
【详解】
（1）氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式为。
[实验1]
（2）取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的稀硝酸，反应生成硝酸铜和水，加热，观察到黑色固体完全溶解，溶液显蓝色，说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关，与铜离子有关。
[实验2]
（3）小组的操作：取试管乙中的溶液滴加一定量的NaCl，观察到溶液由蓝色变绿色，则猜想②成立。
（4）验证②氯化铜溶液显绿色与氯离子有关，氯离子和银离子生成氯化银白色沉淀，故实验方案是取试管甲中的溶液，滴加过量硝酸银溶液，观察到的白色沉淀生成，绿色溶液变蓝色。
[实验3]
（5）由表格中的数据，随着水的体积的增加，溶液的颜色变淡，故实验可以得到的结论是氯化铜溶液显绿色与溶液的浓度有关。
（6）从实验数据判断，为配制蓝色的氯化铜溶液，其溶液中溶质质量分数不超过
，故溶液中溶质质量分数不超过14.3%。
[实验4]
（7）氯化铜的透光率随着温度的增加而降低，故实验结果表明：加热过程中，氯化铜溶液的颜色变深。
透光率越小，溶液颜色越深，透光率越大，溶液颜色越浅，氯化铜的透光率随着温度的增加而降低。
16、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 氢离子 滴加稀盐酸 先无明显现象，后产生气泡 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子 稀盐酸
【解析】
活动一：氯化钙与碳酸钠反应会产生白色沉淀，此反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
活动二：小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是氢离子，根据离子共存原理知，白色沉淀为碳酸钙，若溶液中有氢离子存在，则碳酸钙与氢离子不共存，所以溶液中一定没有氢离子；
方案二：实验结论是①有CO32﹣，无Ca2+②有OH﹣，所以应向溶液中滴加稀盐酸，因稀盐酸中的氢离子先与氢氧根离子反应生成水，后与碳酸根离子反应产生二氧化碳，所以实验的现象是先无明显现象，后产生气泡；
[反思与评价]
（1）小明同学对方案提出质疑，他的理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色。
（2）经过综合分析，钠离子、氯离子能与其他离子共存，又不存在氢离子与钙离子，所以最终确定上层溶液中肯定存在的离子有钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子。
（3）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，因溶液中有碳酸根离子和氢氧根离子，所以向滤液中加入适量稀盐酸进行处理后再排放。
故答案为(1). Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl (2). 氢离子 (3). 滴加稀盐酸 (4). 先无明显现象，后产生气泡 (5). 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 (6). 钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子 (7). 稀盐酸
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去NaCl溶液中的MgCl2
加入过量氢氧化钠溶液，过滤，向滤液中加稀盐酸至中性
B
鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液
取样，分别加入BaCl2溶液
C
除去KCl固体中的KClO3
加入适量的二氧化锰并加热，充分反应
D
分离铜粉和铁粉的混合物
加适量稀盐酸，过滤
加入水的体积/mL
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
溶液颜色
深绿
墨绿
墨绿
蓝绿
绿色
深蓝
蓝色
蓝色
浅蓝
淡蓝
实验步骤
实验现象
实验结论
方案一
①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
②继续滴加稀盐酸
①溶液变红
②产生气泡
①有OH﹣
②有CO32﹣无Ca2+
方案二
取少量溶液于试管中，__（合理即可）（指示剂除外）
_（合理即可）
①有CO32﹣，无Ca2+②有OH﹣