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      2026年中考英语语法专题 代词课件

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      2026年中考英语语法专题 代词课件

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      这是一份2026年中考英语语法专题 代词课件,共40页。PPT课件主要包含了专题二 代 词,2物主代词的用法,3反身代词的用法,动词之后,介词之后,herself,his,them,yours,its等内容,欢迎下载使用。
      1. 人称代词、物主代词与反身代词一览表
      ■考点一 人称代词、物主代词与反身代词
      2. 用法(1)人称代词的用法
      【注意】 当表示强调时,形容词性物主代词可与 wn 连用,意为“某人自己的”。如:my wn rm。
      3. 高频短语(1)形容词性物主代词的相关短语all ne’s life某人的一生change ne’s mind 改变某人的主意take ne’s time 不着急,慢慢来with ne’s help 在某人的帮助下d/ try ne’s best 尽某人最大的努力
      (2)反身代词的相关短语
      teach neself = learn by neself 自学enjy neself 过得愉快,玩得高兴help neself t 随便吃/用……hurt neself 伤着某人自己dress neself 自己穿衣服lse neself in 沉迷于……
      by neself 独自lk after neself = take care f neself 照顾自己say t neself 自言自语believe in neself 相信某人自己fr neself 为某人自己keep sth. t neself保守秘密
      考点追踪1. [25·宿迁改编] Helen, a British student, will enjy _________ (she) during the summer hliday in China.2. [25·徐州改编] Bys, whse jacket is this? Smebdy left _________ (he) jacket in the dining rm.3. Lk!Sme bys are playing ftball ver there. Let’s jin _________ (they). 4. It’s raining hard utside. But I can’t find my umbrella. Can I share _________ (yu)?5. Mr. King has taught _________ (we) English since he came here in 2023.6. The dg lks s cute and lvely, and _________ (it) skin feels really smth.
      1. 常见的易混淆的普通不定代词的辨析(1)bth, either与neither
      (4)each与every
      (5)a few, few, a little与little
      (6)anther, ther, the ther, thers与the thers
      (7)many与much
      2. 复合不定代词(1)初中阶段常见的复合不定代词
      (2)复合不定代词的用法①由sme和any构成的复合不定代词的区别与sme和any的区别基本相同。smene, smebdy, smething通常用于肯定句;anyne, anybdy, anything通常用于否定句、疑问句或条件状语从句。但如果要在疑问句中表示请求、建议等肯定的意思或期望得到肯定回答时,需要用smebdy, smene或smething。如:Wuld yu like smething t drink? 你想要一些喝的东西吗?②当形容词或else修饰复合不定代词时,形容词或else必须放在复合不定代词之后。如:There is smething interesting in the bk. 这本书里有一些有趣的东西。
      ③复合不定代词只能作主语、宾语和表语,不能作定语。作主语时,谓语动词一般用单数形式。如:Smebdy is speaking in the empty huse. 有人在那个空房子里说话。(3)复合不定代词的常用句型①There is smething wrng with... 意为“……出问题了。”如:There is smething wrng with the car. 这辆汽车出问题了。②... has smething/ nthing t d with... 意为“……与……有/无关”。如:The case has nthing t d with me. 这件事与我无关。③sb. can d nthing but... 意为“某人什么也不能做只能……”。如:We can d nthing but wait. 除了等待,我们什么都不能做。
      考点追踪选词填空。1. [25·常州改编] Paper-cutting is my favrite. ________ is mre interesting than it.2. [25·福建改编] My parents lve ur hmetwn s much that __________ f them have gne back t help build a new cuntryside.3. Hurry up!There is __________ time left. We must set ut nw.
      anther, bth, little, nthing, either
      4. Saturday r Sunday? __________ is OK fr me. I’m free then.5. Wait fr a bit lnger? I need __________ fifteen minutes t finish washing the dirty shes.
      【注意】代词it与ne的区别
      归纳拓展 it的其他用法(1)指代上文已经提到的事。如:The dctr strngly advised Elsa that she shuld take a gd rest, but it didn’t help. 医生强烈建议埃尔莎应该好好休息,但是这一建议没有起作用。
      (2)指自然现象、时间、距离、温度等。如:Hw far is it frm yur schl t yur hme? 从你的学校到你家有多远?(3)作形式主语,代替由不定式或从句等所表示的真正主语。常用于以下三种句型中:●It’s + adj. + (fr/ f sb.) + t d sth.●It’s + adj. + that从句.●It takes/ tk sb. +一段时间+ t d sth. (4)作形式宾语,代替由不定式或从句等所表示的真正宾语,常用在动词find, think, make, cnsider, feel等后。如:I fund it imprtant t learn English well. 我发现学好英语很重要。
      (5)指代婴儿或不明身份的人。如:There is a knck n the dr. It must be the pstman. 有人在敲门。一定是邮递员。
      考点追踪1. Lk!_________ (this) elephants are drinkingwater near the river.2. It’s fun ________ (watch) dragn bat races. We all want t watch them.3. The ckies in the red bx taste better than _________ (that) in the yellw bx. 4. Bill thught _________ necessary t wrk with friends and share different ideas.
      ■考点四 疑问代词
      【拓展 】疑问代词在引导从句时,都称为连接代词:(1)所有疑问代词均可引导宾语从句;(2)除 what 外的疑问代词均可引导定语从句。
      考点追踪1. —_________ is the man ver there?—He is ur English teacher, Mr. Jnes.2. —_________ textbk is it? There’s n name n it.—I dn’t knw. Maybe it’s ur teacher’s. 3. —_________ d yu think f the new schl unifrm?—It lks really cl and cmfrtable.
      针对短文填空,如何判断用代词的哪种形式,要分析空格处在句中作什么成分:1. 若在谓语动词(含系动词)前作主语,则用人称代词的主格或名词性物主代词,然后再根据上下文语境和提示确定最终形式。如:Jack, may I brrw yur crayns? Mine is at hme. 杰克,我能借你的蜡笔吗?我的(蜡笔)在家里。2. 若在动词或介词后作宾语,则用人称代词宾格、名词性物主代词或反身代词,然后再根据上下文语境和提示确定最终形式。如:
      Lts f animals are in danger nw, s we shuld prtect them frm dying ut. 现在许多动物处于濒危状态,因此我们应该保护它们不灭绝。3. 若在系动词后作表语,则用人称代词宾格、名词性物主代词或反身代词,然后再根据上下文语境和提示确定最终形式。如:Tm always walks t schl. This bike can’t be his. 汤姆一直步行去学校。这辆自行车不是他的。4. 若在名词前作定语,则用形容词性物主代词。如:my phne 我的电话
      考点追踪1. Peter’s family has mved t a new flat and nw he can have a rm f _________ (he) wn.2. I lent Mary my laptp t send an email just nw. _________ (she) was ut f pwer.3. It’s very imprtant fr _________ (we) t have a gd breakfast in the mrning.4. Everyne has advantages, s dn’t cmpare _________ (yu) disadvantages with thers’ advantages.
      5. The three bys wrked hard and slved the difficult prject prblems by ______________ (they).
      短文填空。蜡烛之喻:点亮知识,温暖成长Paul studied hard but he seldm asked questins because he really didn’t want t truble 1. _________ (he) teachers.After getting n with the students fr 2. _________ few days, the head teacher, Mr. Smith finally fund ut the situatin and asked Paul the reasn. Paul said, “I’m srry, sir. I have frgtten the methd yu taught 3. _________ (we). I wuld like t ask yu, but I d nt want t truble yu again!” Mr. Smith said t 4. _________ (he), “Yu g and light a candle first.” Paul was a little dubtful abut this, but he did. Then Mr. Smith said, “G and get sme mre candles and use the first ne t

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