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      青岛市2026年中考一模数学试题(含答案解析)

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      青岛市2026年中考一模数学试题(含答案解析)

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      这是一份青岛市2026年中考一模数学试题(含答案解析),共3页。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.将抛物线y=﹣(x+1)2+4平移,使平移后所得抛物线经过原点,那么平移的过程为( )
      A.向下平移3个单位B.向上平移3个单位
      C.向左平移4个单位D.向右平移4个单位
      2.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是( )
      A.πB.C.D.
      3.下列四个图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      4.如图是几何体的三视图,该几何体是( )
      A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥
      5.如图,直线被直线所截,,下列条件中能判定的是( )
      A.B.C.D.
      6.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法不正确的是( )
      A.a的相反数大于2 B.a的相反数是2 C.|a|>2 D.2a<0
      7.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则BD两点间的距离为( )
      A.2B.C.D.
      8.某种微生物半径约为0.00000637米,该数字用科学记数法可表示为( )
      A.0.637×10﹣5 B.6.37×10﹣6 C.63.7×10﹣7 D.6.37×10﹣7
      9.将5570000用科学记数法表示正确的是( )
      A.5.57×105 B.5.57×106 C.5.57×107 D.5.57×108
      10.二次函数y=ax²+bx+c(a,b,c为常数)中的x与y的部分对应值如表所示:
      下列结论:
      (1)abc<0
      (2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小;
      (3)16a+4b+c<0
      (4)x=3是方程ax²+(b-1)x+c=0的一个根;其中正确的个数为( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.同学们设计了一个重复抛掷的实验:全班48人分为8个小组,每组抛掷同一型号的一枚瓶盖300次,并记录盖面朝上的次数,下表是依次累计各小组的实验结果.
      根据实验,你认为这一型号的瓶盖盖面朝上的概率为____,理由是:____.
      12.如图,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴,y轴上,点A的坐标为(﹣1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为__________.
      13.如图,边长一定的正方形ABCD,Q是CD上一动点,AQ交BD于点M,过M作MN⊥AQ交BC于N点,作NP⊥BD于点P,连接NQ,下列结论:①AM=MN;
      ②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④为定值。其中一定成立的是_______.
      14.如图,点A、B、C是⊙O上的三点,且△AOB是正三角形,则∠ACB的度数是 。
      15.正五边形的内角和等于______度.
      16.如图,某数学兴趣小组为了测量河对岸l1的两棵古树A、B之间的距离,他们在河这边沿着与AB平行的直线l2上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之间的距离为50m,则古树A、B之间的距离为_____m.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)一次函数y=x的图象如图所示,它与二次函数y=ax2-4ax+c的图象交于A、B两点(其中点A在点B的左侧),与这个二次函数图象的对称轴交于点C.
      (1)求点C的坐标;
      (2)设二次函数图象的顶点为D.
      ①若点D与点C关于x轴对称,且△ACD的面积等于3,求此二次函数的关系式;
      ②若CD=AC,且△ACD的面积等于10,求此二次函数的关系式.
      18.(8分)矩形AOBC中,OB=4,OA=1.分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E。当点F运动到边BC的中点时,求点E的坐标;连接EF,求∠EFC的正切值;如图2,将△CEF沿EF折叠,点C恰好落在边OB上的点G处,求此时反比例函数的解析式.
      19.(8分)计算:2tan45°-(-)º-
      20.(8分)如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.
      求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.
      21.(8分)在某校举办的 2012 年秋季运动会结束之后,学校需要为参加运动会的同学们发纪念品.小王负责到某商场买某种纪念品,该商场规定:一次性购买该纪念品 200 个以上可以按折扣价出售;购买 200 个以下(包括 200 个)只能按原价出售.小王若按照原计划的数量购买纪念品,只能按原价付款,共需要 1050 元;若多买 35 个,则按折扣价付款,恰好共需 1050 元.设小王按原计划购买纪念品 x 个.
      (1)求 x 的范围;
      (2)如果按原价购买 5 个纪念品与按打折价购买 6 个纪念品的钱数相同,那么小王原计划购买多少个纪念品?
      22.(10分)计算:4cs30°+|3﹣|﹣()﹣1+(π﹣2018)0
      23.(12分)我市某中学决定在八年级阳光体育“大课间”活动中开设A:实心球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图①②的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
      (1)在这项调查中,共调查了多少名学生?
      (2)将两个统计图补充完整;
      (3)若调查到喜欢“立定跳远”的5名学生中有3名男生,2名女生.现从这5名学生中任意抽取2名学生.请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.
      24.“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
      请结合图表完成下列各题:
      (1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
      ②频数分布直方图补充完整;
      (2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
      (3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      将抛物线平移,使平移后所得抛物线经过原点,
      若左右平移n个单位得到,则平移后的解析式为:,将(0,0)代入后解得:n=-3或n=1,所以向左平移1个单位或向右平移3个单位后抛物线经过原点;
      若上下平移m个单位得到,则平移后的解析式为:,将(0,0)代入后解得:m=-3,所以向下平移3个单位后抛物线经过原点,
      故选A.
      2、B
      【解析】
      连接OB,OC.首先证明△OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可.
      【详解】
      解:连接OB,OC.
      ∵∠BOC=2∠BAC=60°,
      ∵OB=OC,
      ∴△OBC是等边三角形,
      ∴OB=OC=BC=1,
      ∴的长=,
      故选B.
      考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
      3、D
      【解析】
      根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
      【详解】
      A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
      B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
      C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
      D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.
      故选D.
      此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
      4、C
      【解析】
      分析:根据一个空间几何体的主视图和左视图都是长方形,可判断该几何体是柱体,进而根据俯视图的形状,可判断是三棱柱,得到答案.
      详解:∵几何体的主视图和左视图都是长方形,
      故该几何体是一个柱体,
      又∵俯视图是一个三角形,
      故该几何体是一个三棱柱,
      故选C.
      点睛:本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.
      5、C
      【解析】
      试题解析:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;
      B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;
      C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本选项正确;
      D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本选项错误;
      故选C.
      6、B
      【解析】
      试题分析:由数轴可知,a<-2,A、a的相反数>2,故本选项正确,不符合题意;B、a的相反数≠2,故本选项错误,符合题意;C、a的绝对值>2,故本选项正确,不符合题意;D、2a<0,故本选项正确,不符合题意.
      故选B.
      考点:实数与数轴.
      7、C
      【解析】
      解:连接BD.在△ABC中,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=2.∵将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,∴AE=4,DE=3,∴BE=2.在Rt△BED中,BD=.故选C.
      点睛:本题考查了勾股定理和旋转的基本性质,解决此类问题的关键是掌握旋转的基本性质,特别是线段之间的关系.题目整体较为简单,适合随堂训练.
      8、B
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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