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      [精]【新教材核心素养】苏教版数学三上间隔排列1《观察比较》教学课件+教案(表格式含反思)+单元整体教学设计

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      苏教版(2024)三年级上册(2024)观察比较优质教学ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)三年级上册(2024)观察比较优质教学ppt课件,共2页。PPT课件主要包含了CONTENT,核心素养,情境导入,合作探究,探究1,两种物体,有重复的部分,探究2,变式深化,探究3等内容,欢迎下载使用。
      森林里要开欢乐派对啦!小兔们排着队、蘑菇摆成串,木桩和篱笆挨得整整齐齐,夹子还帮手帕排好了队……
      观察排列,破解“交替排列密码”
      小兔与蘑菇的排列有什么特点?
      试着用“先……再……然后又……”这样的句式说说?
      木桩与篱笆的排列有什么特点?
      夹子与手帕的排列有什么特点?
      一个夹子夹着一块手帕,下一个夹子夹着下一块手帕。
      A B A B A B……
      比较数量,发现“差1的小秘密”
      比较每排两种物体的数量,和同学交流你的发现。
      要求: 同桌合作,一人数、一人记,把表格里的空填完整。
      小兔的只数比蘑菇的个数多1。
      木桩的根数比篱笆的块数多1。
      夹子的个数比手帕的块数多1。
      把一只小兔和一个蘑菇看成一组,依次圈一圈。
      把一根木桩和一块篱笆看成一组,依次圈一圈。
      1.排列特点:两种物体按 “ABAB……” 的周期交替排列;2.数量特点:两种物体一一对应分组后,会余下1个(排在最后的那种物体),所以数量相差1。
      1.像下面这样再挂一些灯笼,下一盏应该是( )灯笼。
      2.你知道蜜蜂采的是几号花吗?填一填。
      注:在填空前先找规律,然后根据规律填写即可。
      3.你能接着画下去吗?
      4.设计间隔排列规律,并涂上合适的颜色。
      排列特点:一一间隔排列 ABABAB……数量特点:两种物体的数量都相差1。
      基础达标:1.猜一猜老师下一个贴什么?
      基础达标:2.找规律,接着摆什么,圈一圈。
      能力提升:1.小玲按规律做了一串手链,但掉了3颗珠子,掉的是哪3颗?画一画。
      能力提升:2.鸡妈妈们带小鸡们去玩。
      第13只鸡是________ (填 “母鸡”或“小鸡”) ,前13只鸡中一共有______只母鸡,______只小鸡。

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      观察比较

      版本:苏教版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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