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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 七年级下册3.8.2做中华传统美德的践行者 课件

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      • 2026-04-26 09:40:23
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)做中华传统美德的践行者课文ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)做中华传统美德的践行者课文ppt课件,共21页。
      8.2做中华传统美德的践行者
      总议题:汲取好人力量,践行中华美德
      子议题一:学好人事迹,悟美德内涵
      子议题二:践美德行动,做时代少年
      “单手挑战”沉浸式体验:
      1.曾建强三岁因车祸失去左上肢,却始终不向命运低头,顽强拼搏,这体现了他身上哪种宝贵品质?
      观看视频,回答以下问题。
      3.他创办药店与康复站,长期为困难残疾人减免医药费、提供帮扶,体现了什么美德?
      2.他克服身体障碍,刻苦学医,凭借顽强毅力考取医师、药师资格,深耕基层、坚守医者岗位,体现了什么美德?
      1.少年身上体现了____________的美好品德。
      当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,更要学会运用自己的智慧和力量,在保护自己的前提下帮助他人。
      邓素芬是清新区石潭镇水质净化厂职工。丈夫病逝后,她十八年如一日照料患病公婆,婆婆患阿尔茨海默病、公公患肠癌,她悉心陪护、四处求医。为养家她坚守艰苦岗位,日夜操劳、节衣缩食,面对重压从不抱怨,用柔弱肩膀撑起整个家。
      思考:她身上体现了____________的美好品德。
      2.如何做中华传统美德的践行者?(P69-70)
      ①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。
      在日常学习和生活中,我们应如何落实这些美德呢?
      美德践行卡①自强不息:②敬业乐群:③扶危济困:④见义勇为:⑤孝老爱亲:
      学习迎难而上、不怕困难、努力拼搏;
      认真学习、团结同学、友好相处。
      爱心捐款、捐书、做志愿服务活动等。
      主动分担家务,聆听父母的教导,尊重长辈。
      遇见校园欺凌要及时报告给老师。
      传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。P71
      多与同学交流讨论能获得新的视角。将复杂概念分解为简单部分理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,掌握道德与法治的核心要点需要在素质教育背景下学习道德与法治,关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。通过角色扮演体验不同道德困境,观看庭审录像理解法律实践应用,如劳动法和劳动合同基本知识。学习要注重过程而非只看结果。
      1.下列做法中,符合中华民族传统美德的是( )A. 考试时,为了取得好成绩,抄袭同学答案 B. 看到老人摔倒,担心被讹诈,视而不见C. 与同学发生矛盾后,主动沟通,化解矛盾D. 对父母的教导不耐烦,经常顶撞父母
      错误,没有做到诚实守信
      错误,没有做到见义勇为
      错误,没有做到孝老爱亲
      2.“广东好人”钟秋霞年幼时,父母离异让她早早担起了照顾家庭的责任。成年后,外公、继父、大伯、二舅相继患病,她义不容辞承担起了照料他们的重任,带他们四处求医问药、悉心照顾。上述材料体现了(    ) A.和衷共济的处世之道 B.孝亲敬长的传统美德 C.抑恶扬善的社会风气 D.诚信友善的高尚品格
      3.第七届云岭工匠年度人物发布仪式在昭通举行。他们扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石,身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了( )A.自强不息、敬业乐群的可贵品质B.推己及人、和而不同的处世之道C.诚信守法、见利思义的高尚情操D.自尊自傲、热爱生活的价值追求
      4.2026年1月23日在四川省宜宾市举办“中国好人榜”发布仪式,揭晓2025年第四批“中国好人榜”。开展此项活动的意义在于( )①营造崇德向善、见贤思齐的文明风尚 ②培育和践行社会主义核心价值观③宣传和弘扬中华优秀传统文化 ④注重物质文明建设,促进宜宾市经济繁荣发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      5.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是(   )A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光——勤俭节约C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山——助人为乐
      6. 践行传统美德 争做时代少年中华传统美德是中华民族宝贵的精神财富,青少年要积极弘扬和践行中华传统美德。道德与法治课上,老师就此展开了相关活动,请你一起来参与。
      (1)请你完成以上探究任务。(6分)
      任务一 正确做法:积极捐款捐物(1分) 原因:我们要做扶危济困的人,当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手(2分)
      任务二 正确做法:上前劝阻或打电话向有关部门举报(1分) 原因:我们要做见义勇为的人,当社会公共利益受到侵害时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护社会公共利益(2分)

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      做中华传统美德的践行者

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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