初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第八课 践行中华传统美德做中华传统美德的践行者课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第三单元 传承中华优秀传统文化第八课 践行中华传统美德做中华传统美德的践行者课文配套ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。
要求：阅读教材P68—71，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识,完成《学法》P.42课前预习。时间3分钟。
1.弘扬中华传统美德的原因和表现2.如何做中华传统美德的践行者（重点）
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
热爱与坚持：饺子导演的破茧之路
环节二 自主阅读、合作探究
请同学们自主阅读教材，根据示例，找到其它四个方面的原因和具体做法，由小组代表上台汇报展示，其他人进行补充。
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
助人者，人恒助之。恻隐之心，人皆有之
环节三 角色扮演——如何践行
情境一：在公交车上，你看到一位老人上车后没有座位…… 情境二：在借书时，作为班级图书管理员，发现前面的同学不小心把书掉在了地上…… 情境三：你所在的社区组织了关爱孤寡老人活动，倡议社区居民积极参加，你会怎么做？ 情境四：学校运动会，在运动会跑步比赛中你看到旁边赛道的同学突然摔倒受伤……
模拟情境：遇到下面的情境，你会怎么做？
请同学模拟场景，做出自己的选择。