河北省邢台市威县第四、第五小学冀教版二年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份河北省邢台市威县第四、第五小学冀教版二年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4，共6页。试卷主要包含了填空，选择，计算，根据要求作答，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
学生注意：答题时间60分钟，满分100分。
一、填空。（每空1分，共24分）
1. 9的8倍是（ ）；54是6的（ ）倍。
【答案】 ①. 72 ②. 9
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可。
【详解】9×8＝72
54÷6＝9
9的8倍是72；54是6的9倍。
2. 妈妈一个星期跑步5次，妈妈6个星期一共跑步（ ）次。
【答案】30
【解析】
【分析】一个星期跑的次数乘6，等于妈妈6个星期跑的总次数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
5×6＝30（次）
妈妈6个星期一共跑步30次。
3. 6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝（ ），在这个算式中，相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ），把它改写成乘法算式是（_____×_____）或（_____×_____）。
【答案】 ①. 42 ②. 6 ③. 7 ④. 6 ⑤. 7 ⑥. 7 ⑦. 6
【解析】
【分析】6＋6＋6＋6＋6＋6＋6结果计算出来即可。加法算式中“＋”两侧的数是加数，相同的加数是6，数一数可知6的个数是7，同数连加写成乘法算式时，用加数乘个数或者个数乘加数，以此解答。
【详解】6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝42，在这个算式中，相同加数是6，相同加数的个数是7，把它改写成乘法算式是6×7或7×6。
4. 把64－27＝37和91－37＝54写成带括号的综合算式是_______。
【答案】91－（64－27）＝54
【解析】
【分析】在写综合算式时，需要根据运算顺序，先算的部分要加上括号。题中有两个算式64－27＝37和91－37＝54，可以看到，在第二个算式91－37＝54中，37是由第一个算式64－27得到的，因为在计算综合算式时，要先计算64－27，根据四则运算的规则，先算的部分要加上括号，所以综合算式为91－（64－27）＝54。
【详解】由分析可知：
把64－27＝37和91－37＝54写成带括号的综合算式是91－（64－27）＝54。
5. 在括号里填上合适的数。
12÷（ ）＝6 8÷（ ）＝1 5×（ ）＝10 （ ）×4＝16
【答案】 ①. 2 ②. 8 ③. 2 ④. 4
【解析】
【分析】根据除数＝被除数÷商，一个乘数＝积÷另一个乘数，结合乘法口诀即可解答。
【详解】12÷6＝2，则12÷（ 2 ）＝6；
8÷1＝8，则8÷（ 8 ）＝1；
10÷5＝2，则5×（ 2 ）＝10；
16÷4＝4，则（ 4 ）×4＝16。
6. 左图中有（ ）个锐角，（ ）个直角和（ ）个钝角。
【答案】 ①. 4 ②. 10 ③. 3
【解析】
【分析】在三角板上，最大角就是直角；钝角比直角大；锐角比直角小；据此解决。
【详解】由题意分析得：左图中有10个直角，4个锐角，3个钝角。
7. 甜品店摆出了4种冰淇淋，每种6个，一共摆出了（ ）个冰淇淋；如果把这些冰淇淋平均放在8个摆盘里，则每个摆盘放（ ）个。
【答案】 ①. 24 ②. 3
【解析】
【分析】用每种冰淇淋的个数乘冰淇淋的种类数，即可求出一共摆了多少个冰淇淋；用冰淇淋的总个数除以摆盘的数量，即可求出每个摆盘放几个冰淇淋。
【详解】6×4＝24（个）
24÷8＝3（个）
甜品店摆出了4种冰淇淋，每种6个，一共摆出了24个冰淇淋；如果把这些冰淇淋平均放在8个摆盘里，则每个摆盘放3个。
8. 左图从前面看有（ ）个点，从右面看有（ ）个点．
【答案】 ①. 5 ②. 3
【解析】
【详解】略
9. 按规律填数。
（1）54，48，42，36，（ ），（ ）。
（2）9，18，27，36，（ ），（ ）。
【答案】（1） ①. 30 ②. 24
（2） ①. 45 ②. 54
【解析】
【分析】（1）这组数字依次变小，后一个数比前一个数小6，36－6＝30，30－6＝24，依次填写：30，24；
（2）这组数字依次为：1×9＝9；2×9＝18；3×9＝27；4×9＝36；5×9＝45；6×9＝54，依次填写：45，54。
【小问1详解】
54，48，42，36，30，24。
【小问2详解】
9，18，27，36，45，54。
二、选择。（选择正确的序号写在括号里）（10分）
10. 求5个3相加的和是多少。列式正确的是（ ）。
A. 5＋3B. 5＋5＋5C. 5×3
【答案】C
【解析】
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。5个3相加的和列加法算式时，相同加数是3，加数的个数是5；列乘法算式时，相同加数×个数或个数×相同加数。
【详解】A．5＋3表示5和3的和，不符合题意；
B．5＋5＋5表示3个5相加的和，不符合题意；
C．5×3表示5个3相加的和，符合题意。
故答案为：C
11. 露露和3个好朋友去海洋公园玩，儿童票每人8元，用30元买票够吗？（ ）
A. 够B. 不够C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】先算出一共多少人，再用每人需要的钱乘人数，算出一共需要多少钱，用一共需要的钱和30比较，可算出来钱够不够，据此解答。
【详解】根据分析可得：
1＋3＝4（人）
8×4＝32（元）
32元＞30元，用30元买票不够。
故答案为：B
12. 除数和被除数相等（不为0），则商是（ ）。
A. 1B. 0C. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，被除数和除数相同（0除外），一个数除以它本身（0除外），结果是1，据此解答。
【详解】除数和被除数相等（不为0），商是1，例如8÷8＝1。
故答案为：A
13. 一个篮球56元，一个足球48元，一盒乒乓球比一个足球便宜25元，求一盒乒乓球比一个篮球便宜多少元？下面列式正确的是（ ）。
A. 56－（48－25）B. 48＋25－56C. 56－25＋48
【答案】A
【解析】
【分析】一个足球的价钱减去25，可求出一盒乒乓球的价钱，再用一个篮球的价钱减去一盒乒乓球的价钱，就能算出一盒乒乓球比一个篮球便宜多少元，据此解答即可。
【详解】A．56－（48－25），48－25算出来是一盒乒乓球的价钱，再用56减去它们的差，即一盒乒乓球比一个篮球便宜多少元，答案正确；
B．48＋25－56，题目中给出一盒乒乓球比一个足球便宜25元，用减法计算48－25，此选项用加法计算48＋25，不符合题意，答案不正确；
C．56－25＋48，题目中给出一盒乒乓球比一个足球便宜25元，56－25算出比一个篮球便宜25元，不符合题意，答案不正确；
故答案为：A
14. 张老师买了25支钢笔，买的铅笔数量比钢笔多8支。下面数学问题中，可以解决的是（ ）。
A. 张老师买了多少支钢笔
B. 张老师买了多少块橡皮
C. 铅笔和钢笔一共买了多少支
【答案】C
【解析】
【分析】A．由题意可知张老师买了25支钢笔，这个条件是已知的，不需要解决，因此不能解决“张老师买了多少支钢笔”这个数学问题；
B．由题意可知题中没有出现和张老师买橡皮有关的信息，因此题中所给条件不能解决“张老师买了多少块橡皮”这个数学问题；
C．要想解决“铅笔和钢笔一共买了多少支”这个问题，先用钢笔的数量加上铅笔比钢笔多的数量，求出买铅笔的数量，再用买铅笔的数量加上买钢笔的数量即可，因此题中所给的条件可以解决“铅笔和钢笔一共买了多少支”这个问题，列式为：25＋8＋25。
【详解】由分析可知：
张老师买了25支钢笔，买的铅笔数量比钢笔多8支。这些条件可以解决的数学问题是“铅笔和钢笔一共买了多少支”，列式为：25＋8＋25。
故答案为：B
三、计算。（34分）
15. 直接写出得数。
45÷5＝ 90－45＝ 12÷3＝ 5×2＝
49÷7＝ 28＋32＝ 3×8＝ 42＋22＝
【答案】9；45；4；10
7；60；24；64
【解析】
详解】略
16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
35（ ）52－18 42÷7（ ）3×2 5×5（ ）4×6 6÷2（ ）6－2
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜
【解析】
【分析】先计算出各算式结果，再比较大小。
整数比较大小：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大这个数就大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。
【详解】52－18＝34，35＞34，所以35＞52－18；
42÷7＝6，3×2＝6，6＝6，所以42÷7＝3×2；
5×5＝25，4×6＝24，25＞24，所以5×5＞4×6；
6÷2＝3，6－2＝4，3＜4，所以6÷2＜6－2。
17. 列竖式计算。
19＋69－58＝ 6×8＝ 72÷8＝
【答案】30；48；9
【解析】
【分析】100以内加减混合计算，按照从左往右的顺序进行计算，数位要对齐，从个位算起，加法时，满十向前一位进一；减法时，如果不够减要向前一位借一当十，加上原来的数再减；乘法用竖式计算时，相同的数位要对齐，根据乘法口诀计算得数即可；除法用竖式计算时，从高位开始除起，若除不了，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止，余数比除数小，结合表内除法进行计算即可。
【详解】19＋69－58＝30 6×8＝48 72÷8＝9

18. 脱式计算。
87－39＋48 49＋8＋39 93－（41－26）
【答案】96；96；78
【解析】
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
从左到右依次计算；
从左到右依次计算；
先算括号里面的减法，再算括号外面的减法。
【详解】87－39＋48
＝48＋48
＝96
49＋8＋39
＝57＋39
＝96
93－（41－26）
＝93－15
＝78
四、根据要求作答。（9分）
19. 沿虚线剪去正方形的一个直角，还剩下几个角？
（ ）个 （ ）个
【答案】 ①. 5 ②. 3
【解析】
【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形就是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边。由此数出剩下角的数量即可。
【详解】由分析可知：
沿虚线剪去正方形的一个直角，还剩下5个角，如图：；
沿虚线剪去正方形的一个直角，还剩下3个角，如图：。
20. 下面三张照片分别是小明从小狗的哪面拍到的？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从前面拍的能看见整个面部；从后面拍的看不到面部；从侧面拍的能看见一半的面部，据此解答。
【详解】
21. 的个数是的3倍，请你画出。
__________________
【答案】△△△△△△△△△△△△
【解析】
【分析】☆有4个，△个数是☆的3倍，则用☆的个数乘3，求出积即为△的个数，并画出来即可。
【详解】4×3＝12（个）
△有12个。
画图如下：
☆☆☆☆△△△△△△△△△△△△
五、操作题。（8分）
22. 下面是二（1）班同学喜欢小动物的调查情况。
小猫：
熊猫：正正
小猴：√√√√√√√√
小狗：
（1）把喜欢各种小动物的人数填在下面的统计表中。
（2）这些同学中，喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（3）喜欢熊猫的人数是喜欢小狗的人数的（ ）倍；喜欢小猴和小猫的人数一共有（ ）人。
【答案】（1）6；10；8；5
（2）熊猫；小狗
（3）2；14
【解析】
【分析】（1）一个“正”字表示5，数一数可知喜欢小猫的有6人，喜欢熊猫的有10人，喜欢小猴的有8人，喜欢小狗的有5人，把这些数据填在对应的表格中即可。
（2）比较喜欢各种小动物的人数，即可知喜欢哪种小动物的人数最多，哪种人数最少。
（3）用喜欢熊猫的人数除以喜欢小狗的人数，即可求出喜欢熊猫的人数是喜欢小狗的人数的几倍；把喜欢小猴的人数和喜欢小猫的人数加在一起，即可求出喜欢小猴和小猫的人数一共有多少人。
【详解】（1）
（2）10＞8＞6＞5
这些同学中，喜欢熊猫的人数最多，喜欢小狗的人数最少。
（3）10÷5＝2
8＋6＝14（人）
喜欢熊猫人数是喜欢小狗的人数的2倍；喜欢小猴和小猫的人数一共有14人。
六、解决问题。（15分）
23. 停车场原来有39辆车，先开进来了18辆，又开走了26辆，停车场现在有多少辆车？
【答案】31辆
【解析】
【分析】用停车场原来有的汽车辆数加上开来的汽车辆数，再减去开走的汽车辆数，即可求出停车场现在有的汽车辆数。
【详解】39＋18－26＝31（辆）
答：停车场现在有31辆车。
24. 乌鸦为了喝到水，一共叼了多少颗石子？
【答案】27颗
【解析】
【分析】由题意可知乌鸦每次叼了9颗石子，一共叼了三次，求一共叼了多少颗石子，用每次叼的石子个数乘叼的次数即可。
【详解】9×3＝27（颗）
答：一共叼了27颗石子。
25. 下图中，有（ ）只，有（ ）只，只数是的几倍？
【答案】18；6
3倍
【解析】
【分析】通过数一数可知有18只，有6只；用的只数除以的只数，即可求出的只数是的几倍。
【详解】由图可知有18只，有6只。
18÷6＝3
答：图中有18只，有6只，的只数是的3倍。
26. 一双鞋64元，一双袜子8元，买一双鞋的钱可以买几双袜子？
【答案】8双
【解析】
【分析】用一双鞋的价钱除以一双袜子的价钱即可求出买一双鞋的钱可以买几双袜子。
【详解】64÷8＝8（双）
答：买一双鞋的钱可以买8双袜子。
小动物名称
小猫
熊猫
小猴
小狗
人数（人）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
小动物名称
小猫
熊猫
小猴
小狗
人数（人）
（ 6 ）
（ 10 ）
（ 8 ）
（ 5 ）