所属成套资源:人教版高中物理选修三全套教学课件PPT
人教版 (2019)选择性必修 第三册液体教学ppt课件
展开
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册液体教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了液体的微观结构,液体的性质,液体的表面张力,液体的表面层特点,表面张力,表面张力的作用,浸润和不浸润,毛细现象解释,毛细现象的应用等内容,欢迎下载使用。
介于气体和固体之间,具有一定的体积,不易压缩,没有一定的形状,具有流动性,液体表现出各向同性.
液体的分子间距离大约为r0,相互作用较强,液体分子的热运动主要表现为在平衡位置附近做微小的振动,这一点跟固体分子的运动情况类似。
但液体分子没有固定的平衡位置,它们在某一平衡位置附近振动一小段时间后,又转到另一个平衡位置去振动。这就是液体具有流动性的原因。这一个特点明显区别于固体。
3、非晶体的微观结构与液体相似,只有晶体才能叫做真正的固体。
液体表面有一层跟气体接触的薄层,叫做表面层
极薄的液体表面随时都有大量的水分子因为汽化而流失,而液表下部补充过来的水分子的平均流量小于汽化出去的水分子的流量,这种不平衡状态最终导致了液体表面的水分子平均分布密度小于液表下面的水分子的分布密度,表面层里液体分子比较稀疏,分子间的距离大于r0,在表面层里分子间的作用力表现为引力。
在液体表面设想一条任意直线,把液面分成两个部分
线两侧液体之间的作用力为引力它的作用是使液体表面绷紧
表面张力方向与液面相切,垂直于所画的分界线MN
表面张力会使液面收缩, 使其收缩到表面积最小。
在体积相同的各种形状中,球形表面积最小,故表面张力要使液滴收缩成球形。
2、表面张力:液面各部分间的相互吸引力。
F=αL (α:表面张力系数;L:分界线的长度)
温度、杂质可以影响表面张力系数的大小温度越高,液体的表面张力系数越小(如洗油污要用热水);参入活性物质,表面张力系数也会变小。
在生活中,我们会看到这样的现象:用洁净的玻璃片分别浸入盛有水和水银的烧杯内,玻璃片从水中取出时其上会附着一层水,而玻璃片从水银中取出时玻璃片上不附着水银。
1、浸润:一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面的现象。
2、不浸润:一种液体不会润湿某种固体,也不会附着在固体表面的现象。
3、浸润、不浸润是由液体和固体的性质共同决定的。
(1) 附着层:液体与固体接触的液体薄层。
(2) 浸润的成因:如果附着层内的液体分子受固体分子的吸引力相当强,附着层内的液体分子密集,分子间的作用力表现为斥力,附着层有向外扩展的趋势。
(3) 不浸润的成因:如果附着层内的分子受固体分子的吸引力较弱,附着层内的液体分子稀疏,分子间的作用力表现为引力,附着层有向内收缩的趋势。
三、侵润与不侵润的应用毛细现象
1、毛细现象:浸润的液体在细管中上升,不浸润的液体在细管中下降的现象。
2、毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关,毛细管内径越小,高度差就越大。
浸润液体与毛细管内壁接触的附着层有扩展的趋势,液面呈凹形,分子间的作用力表现为斥力,液面边缘部分的表面张力是沿液面切线方向向上的,对管内液柱有向上拉的效果。当表面张力与管内升高的液柱重力平衡时,管内液体停止上升,液柱稳定在一定的高度,如图所示。细管越细,即管截面积越小,那么液柱上升的高度就越大。
不浸润液体在毛细管里下降的现象又怎么解释呢
不浸润液体与毛细管内壁接触的附着层有收缩的趋势,液面呈凸形,分子间的作用力表现为引力,液面边缘部分的表面张力是沿液面切线方向向下的,对管内液柱有向下拉的效果,所以液柱下降。同样,细管越细,即管截面积越小,那么液柱下降的高度就越大。
(1)、纸张、棉花脱脂后能够吸水的原因在于其内部有许多细小的孔道,起到了毛细管作用。(2)、田间农作物的重要管理措施是锄地松土,防止土地板结,其目的是破坏土壤里的毛细管,使地下水分不会快速引上而蒸发掉。
1、液晶:像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些晶体相似,具有各向异性的物质叫液晶
相关课件
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册液体教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了液体的微观结构,液体的性质,液体的表面张力,液体的表面层特点,表面张力,表面张力的作用,浸润和不浸润,毛细现象解释,毛细现象的应用等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册液体教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了实验表明,表面张力,斥力r略小于r0,观察毛细现象,高凹低凸等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册第二章 气体、固体和液体5 液体获奖课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了问题导入,现象细棉线绷紧了,现象棉线圈被拉紧了,液体表面张力,rr0,表面张力,方向沿着液面,作用效果,问题回顾,浸润和不浸润等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利