人教版（2024）二年级下册（2024）二 数量间的乘除关系复习课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）二 数量间的乘除关系复习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了复习导入，倍的概念，红色数量是绿色的2倍，解决问题，线段图，÷53，典例2，÷64，+814只，÷83等内容，欢迎下载使用。
回顾一下，本单元学习了哪些知识？有什么新的收获？
“倍”是两个量比较的结果，有几个1份，就是几倍。
①什么时候用加、减、乘、除？
②如何清晰地表示数量之间的倍数关系？
典例1 求15是5的几倍，怎样思考？
想：15里面有几个5，用除法计算。
改变条件、问题，你还能列出哪些式子？
5×3=15（个）15÷3=5（个）
松鼠的只数是小兔的几倍？
小兔和青蛙一共有多少只？
松鼠的只数是青蛙的几倍？
请你根据图片信息再提出一个问题并解答。
要求有多少只小狗，可以补充怎样的条件？请你补充合适的条件并解答。
松鼠的只数是小狗的4倍。小狗的只数是青蛙的2倍。小兔和小狗一共有10只。
你知道两个数量之间有什么关系吗？
[教材P39 练一练 第1题]
公园的湖里去年飞来了8只过冬的天鹅。由于生态环境的改善，今年飞来过冬的天鹅数量是去年的4倍。今年飞来过冬的天鹅有多少只？
小亮星期五写了6个毛笔字，星期六写了18个毛笔字。小亮星期六写的毛笔字是星期五的几倍？
[教材P39 练一练 第2题]
(1)舞蹈兴趣小组有9名男生，女生人数是男生的3倍。女生有多少人？舞蹈兴趣小组一共有多少人？(2)舞蹈兴趣小组有9名男生，女生比男生多18名。女生有多少人？舞蹈兴趣小组一共有多少人？
(1)9×3=27(人) 9+27=36(人)
(2)9+18=27(人) 9+27=36(人)
[教材P39 练一练 第3题]
看图补充合适的条件或问题，再解答。
(1)8×3=24(朵)
(2)8×5=40(朵)